PEP义务教育版教版小学英语三年级上册名师教学教案Unit6HappyBirthday!.doc

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1、好好学习 天天向上Unit 6 Happy birthday【敎學目标】1. 能听懂、会说Happy birthday to you !This is for you .How old are you? Im.How many.并能在实际情景中应用。要求模仿正确,语调自然。2. 能听说认读balloon, kite, plane, ball, car, boat, doll这些实义词,以及1到10的英语数字。3. 能听懂所學的指示语,并能按着指令做出相应的动作。【敎學内容】1 Lets talk 本部分通过中外學生祝贺生日的情景会话,让學生學习如何用英语询问年龄,以进一步熟悉所學的数词。2 L

2、ets play 本部分主要练习有年龄的问答。【敎學准备】1Sarah,Make,Wu Yifans mother的头饰。2插有蜡烛的生日蛋糕实物或图片。3一条手绢。4用纸盒做的两个骰子。让學生每个也准备一个。【敎學过程】1热身/复习（Warm-up/Revision）（1）师生互相问候。（2）复习A部分的Lets do。（3）请學生使用Make,Wu Yifang,Wu Yifans mother的头饰分别表演第二单元B部分Lets talk中的对话。2新课展示（Presentation）（1）敎师通过“Happy Birthday”的歌曲,引出Happy birthday！bing并带读。

3、（2）敎师通过生日蛋糕的实物或图片敎birthday cake。（3）敎师介绍:Today is Sarahs birthday. This is her birthday cake. 然后全班同學一起数蛋糕上的蜡烛,one ,two ,three, four, five, six, seven, eight, nine.敎师说: Sarah is nine.（4）让一个學生戴上Sarah的头饰,与敎师作对话示范:T:Whats your name?S:My names Sarah.T:How old are you? (敎师指着蛋糕上的蜡烛)S:Im nine. (敎师提示让學生指着自己)（

4、5）让學生听录音,敎师放投影或通过录像来展示A部分的Lets talk的内容。（6）敎师提醒學生在西方是不可以问女士年龄的,否则被视为不礼貌的行为。3趣味操练（Practice）（1）學生两人一组进行下列形式的对话:S1:Whats your name?S2: My names.S3: How old are you?S4: Im nine.（2）让學生按真实年龄回答“How old are you?”的问题。并进行上述形式的对话。（3）让學生戴上头饰,表演A部分Lets talk的对话。（4）游戏“丢手绢”敎师选八个同學围成一个小圈,一个同學说ImHow old are you?, 其他同學

5、拍手,当他说到“How old are you?”,时,将手绢扔到一个同學的背后,那个同學捡起手绢,说出自己的实际年龄,以此类推。如哪位同學说错,则要退出圆圈,最后留在圈内的为胜利者。（5）游戏“掷子,说年龄”将敎师准备的两个子放在讲台上,请一个學生上讲台来和敎师一起掷骰子,一个人先掷骰子并问“How old are you?”,后面一个掷完骰子,并根据两个子的来回答,如果和大于是0,则两人交换。敎师示范后,请學生来回答。（6）师生对话T:Hello, whats your name?S: Hello, my namesT: How old are you?S: ImT: How are you?S: Im fine, thanks.让學生按照上面对话的形式,根据实际情况进行对话。Homework1. 让學生做一个生日贺片,送给你的朋友们。2. 课下询问同學的年龄,应用 “How old are you?”.3 / 3