人教版(部编版)小学语文一年级上册《认识比喻句-》教学教案-教学设计-教学反思-(2).doc
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孩子们！好好学习，天天向上！比喻句微課敎學设计北流市平政镇双头小學 吴家玲敎學目标:1、 初步认识比喻句,懂得比喻句的结构形式特点。2、 學会判断比喻句。敎學过程:一、 趣味导入 出示图片,请小朋友们一起观看,你们都认识它吗?是的,是月亮,形状是弯弯的,像小船。继续看下一幅图片,是红红的太阳,像一个大火球。一、 认识比喻句1、那到底什么是比喻句呢?比喻句就是由本体和喻体和比喻词组成的。也就是把一个物体或人比喻成另一个物体。2、解释什么是本体、喻体3、举例常用的比喻词,如像似的像一样好比是变成仿佛真像等。4、出示例句,找找本体、喻体和比喻词 （1）、松鼠的尾巴好像一把伞。（2）、闪闪的星星像眼睛。（3）、红红的脸蛋像苹果。三、 巩固练习出示判断题,看看是否是比喻句。1、老师就像我们的妈妈一样。 2、这人很面熟,好像在哪儿见过。 3、云彩像一朵朵洁白的羽毛。 4、西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。 四、 小结有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是有本体和喻体。1
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