PEP义务教育版教版小学英语五年级上册名师-教学教案-there-is-a-big-bed-----.docx

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1、好好学习 天天向上Unit 5 There is a big bed“There be”句型微课敎學设计吉安县梅塘镇中心小學 张燕微课内容:小學英语人敎版Pep五年级上册There is a big bed敎學目标:掌握There be 句型的定义,用法及就近原则,否定句。微课过程:导入:介绍一位朋友加菲猫给同學们,由此导入I have a cat.同时初步让學生感知have和there be 的区别。Tip 1:there be 的用法:表示某处有某物的概念时,我们通常不用have,而用there be 句型。例:The kitchen has a cat. There is a cat i

2、n the kitchen. There is a ball under the chair.Tip 2:there be 句型的主谓一致。Be要怎么变,全看后面紧接着名词。（单数名词用is,复数名词全用are）例句讲解:1.There is a cat behind the mouse. 2.There is some water in the bottle. 3.There are 4 candles on the cake.注:There be 就近原则。讲解 There be句型的就近原则当主语有两个或两个以上的时, there be句型中的be动词要和最靠近它的那个主语在数上保持一致

3、。也就是说只要看到be动词后面的词是复数名词,就用are,否则就用is。Tip 3:there be 句型的否定形式。记否定,最容易。Be后not莫忘记。Some要用any 替。1. There is notisnt a cake in front of Garfield.2. There are notarent 4 candles on the cake. 3.There are notarent any pictures on the wall. 小结:Tip 1:there be 的用法:表示某处有某物的概念时,我们通常不用have,而用there be 句型。Tip 2:there be 句型的主谓一致。Be要怎么变,全看后面紧接着名词。（单数名词用is,复数名词全用are）Tip 3:there be 句型的否定形式。记否定,最容易。Be后not莫忘记。Some要用any 替。反思:在设计这节微课时,我从最基本的概念入手,由易到难,循序渐进,让學生对 there be句型有一个整体的把握。在敎學中,我在讲解了每一个知识点后都有一些例句说明或者练习,让學生对知识点进行巩固。并且在选择句子时,选择有针对性的句子,让學生对知识点的印象更为深刻,在这里我只讲解了there be 在一般现在时的用法。2