人教版小学美术一年级上册《第17课会滚的玩具》word教案-(1).docx

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1、 好好学习 天天向上课题: 菊花（中国画） 课型: 中国画临摹 年级: 五年级 课时: 1课时 教學目: 1、了解中国画传统写意花卉技巧特点,學会欣赏中国画作品,并从中领会到画意境,激发學生热爱祖国,珍惜今天幸福生活情感和任务。 2、學习中国画写意菊花简单画法,进行笔墨基本功训练。教學重点: 本课重点是提高學生对中国画认识,练习用毛笔、宣纸作写意花卉画技巧。 教學难点 : 本课难点是用笔用墨和掌握适当水分表现不同浓淡墨色。 教學过程 : 一、组织教學 检查學生學习用具准备情况。 二、导入 新课 我们在四年级时已學过用中国画写意画法画,荸荠和樱桃、西瓜等,今天,我们學习用中国画写意画法画菊花。（

2、板书解题: 菊花中国画） 三、讲授新课 1、启发谈话 你们知道菊花什么时候开花吗? （指名回答）（它是深秋时独自开放） （深秋之日天气已经开始变冷,为什么菊花还会开花呢? ）因为菊花不怕冷,不畏严寒,故它能在深秋独放,而正是它这种特性,能引起人们心理共鸣,且不同心境人均可从中寻觅出不同寓意。我们可以从唐代农民起义军首领黄巢两首咏菊诗中看看他是如何赞美菊花。其一: “飒飒西风满院裁,香寒蕊冷蝶难来。他年我若为青帝,报与桃花一处开。”借菊花不在春天开放,嗟叹生不逢时,流露出自己怀才不遇愤慨,抒发要干一番大事雄心壮志。其二: “待到秋来九月八,我花开时百花杀。阵阵香气透长安,满城尽戴黄金甲。”则充满

3、革命豪情,表达了他对起义军胜利前景自信。 你们看,一朵小小菊花竞然使人们产生这么多遐想,实属不易,今天我们就用菊花这种傲然精神来學画菊花吧！ 2、读画 菊花对大家来说,并不陌生,到处可看到各种各样品种,又因近代以来经过园艺家精心培育,更是千姿百态、异彩纷呈,然而最常见就是我们今天要學习画黄色小菊花。（出示范图） （1）请同學们认真观察这幅菊花,看看它们是由那几个部分构成? （菊叶、菊枝、菊花）。再看看菊叶有什么不同? 菊花又有什么不同? 菊枝呢? （菊叶有大有小,有淡、有浓、花有全开花、半开花,有露出花蕊和没有露出花蕊,有朝上、朝左、朝右开花,菊枝干劲有力地衬托着叶和花）。而花是由什么形状花瓣

4、组成? 由尖头椭圆形组成。 （2）再请同學们观察课本21页中菊花和菊叶步骤图看看是如何一步一步画（先勾花瓣、后填色,先侧锋画出菊叶,未全干时勾出叶脉）。 （3）写意花卉技巧特点: 写意花卉使用生宣作画。讲究用笔筒练流畅状物形神兼备。其作画程度不像工笔画那样。把色、染步骤分得那么清楚,往往根据绘画艺术效果需要,综合勾、皴、擦、染、点等手法表现对象。而今天所學“菊花”为小写意画、下面看看老师是如何所画它！ 3、作画步骤 边讲边现场演示（贴出空白生宣纸）,首先我们必须了解: 菊花花和叶,均需枝干支撑,花须掩叶、叶则映枝。画法一般先画花头,后穿枝条。而后添叶,也可先画花头,次画叶,最后穿枝。以自已习惯

5、为准,没有定法。下面介绍一般画法: 画花: 先用浓墨从花心往外有层次地勾出花辨,等墨干后再上藤黄色。如枝头有含饱未放花苞。用淡绿色为小底藤黄色点出。师示范画后板书 画枝: 用笔可曲可直、要有节奏,不可太光,可中锋,可侧锋,要留下用笔痕迹。用色一般同叶色。画后板书 画叶: 先用毛笔蘸淡墨（可调少量墨绿笔尖再蘸一点浓墨大笔点画,趁墨色未干时用浓墨勾叶脉）画后板书（出示分步步骤图） 师小结: 画花和叶运用了两种不同手法这两种手法就是小写意花鸟画最基本枝法特点。 4、带领學生临摹 定位: 也叫布局。就是要把这几朵菊 花安排在画纸适当位置上。可先用铅笔轻轻画个大慨,以便掌握整体。 画花: 用狼毫小笔蘸浓

6、墨从花心往外有层次勾出花辨、干后填上藤黄色。花蕊用绿色填上。 画枝: 用笔可曲可直,要有节奏,不可太光,可中锋,可侧锋要留下用笔痕迹,用色一般同叶色。 画叶: 用大白云湿毛尖蘸少许墨在盘中间调几下（可调少许墨绿）,笔尖再蘸一点浓墨,大笔画叶（这样画出一笔,就有深有浅,墨色比较活）。 （巡回检查一遍,是否符合,及时表扬与纠正） 四、巡回指导 1、突出重点: 详细讲解勾线用笔方法与点染要领,指示學生注意笔墨浓淡、干湿变化。 2、提醒學生注意环境卫生、不要乱甩毛笔,要用专用抹布或吸水纸来吸墨、揩桌、擦画具等,培养學生良好习惯。 五、小结 1、展示画好作业 2、评价作业 优缺点 3、提出今后应注意地方 六、布置课外學习 欣赏以菊花为题材美术作品,思考画家是怎样表现菊花,怎样通过菊花表达作者思想感想? 如有时间也可以写生或者临摹一幅菊花写意图。3 好好学习 天天向上