小学心理健康教育教案(12).doc

《小学心理健康教育教案(12).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学心理健康教育教案(12).doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学心理健康教育教案(12)小学心理健康教育教案（七）：班会目的：1.以克服浮躁为主题，坚持积极教育，对学生进行心理健康教育。2.让学生克服浮躁，保持平和的心态，努力学习。班会过程：一、导入课题提出问题：你认为你生命中最重要的是什么？(健康、金钱、事业、感情、亲情、友情、美貌、道德品质等)(学生发言后老师总结如下)：老师：同学们，现在人们对健康的要求越来越多，健康对于每个人都很重要。当我们关注身体健康时，更应该关注精神健康。关联学习，我们应该怎样才能有一个健康的心理？二、班长主持1.请教如何解释浮躁，浮躁心理为什么存在，如何克服，让学生畅所欲言。2、班长总结(见补充材料)三、全班同学团体学习诸

2、葛亮的诫子书片段。诫子书片段诸葛亮夫君子之行：静以修身，俭以养德;非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及四、全班同学进取参与讨论。注意事项：(1)值班的两位干部尽量组织自己的同学上讲台，就上述话题发表自己的看法，谈谈自己的亲身经历。方法和形式可以多种多样，如推荐学生或每组指定两名学生。(2)做好各方面的书面记录(尤其是学生的发言)，简要写班会总结(成功经验、失败教训等)，构成书面材料。五、班主任对此次班会课做总结，指出亮点和不足之处。班会总结：这次班会的主题很有针对性，意义重大。由于是同学自发组织协调，班会气氛和谐，许多同学都能主动起来发表自己的见解，大部分同学都能认真倾听，积极思考。这次班会给了学生很好的心理教育。学生冷静进取，找到了克服浮躁的方法:(1)目标明确，加强学习，勤于思考。(2)坚持平常心和正确的进取精神。人是有自知之明的，没有平安就远离了。要克服浮躁，就要有这样的澄清状态。在成就、荣誉、地位面前，总要能够正确的认识自己。要变急躁为紧迫感，在学习、工作、生活中坚持紧迫感，增强进取精神，努力搞好学习。3