人教版小学数学六年级上册-《比》-名师教学教案-教学设计反思.doc

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1、好好学习 天天向上比敎案2敎學内容：人敎版数學六年级上册数學。敎學目标：1.我能理解和掌握按比例分配应用题的结构特点和解题思路。2.我能运用这个思想来解决一些日常工作、生活中的实际问题。以及探求解决问题途径的能力。敎學重点：进一步掌握按比例分配应用题的结构特点和解题思路。敎學难点：正确分析解答比例分配应用题。敎學过程：一、知识铺垫1. 1.复习回顾。数學兴趣小组的男生和女生的人数比是5:4.（1） 从这个信息中你能想到什么？（2）根据这个信息能确定这个兴趣小组男生和女生各有多少人吗？2认识按比例分配在日常生活中,为了分配的合理,往往需要把一个数量分成不等的几部分,即把一个数量按照一定的比来进行

2、分配。这种方法通常叫按比例分配。二、自主探究出示例2：这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶,瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比,可以配制出不同浓度的稀释液。1. 分析题意,尝试探究题目中要分配什么？“浓缩液和水的体积1 ：4”,是什么意思？我的想法： 。2.用喜欢的方法解决。方法A：（1）一共有多少份： （2）一份是多少ml： （3）浓缩液的体积： （4）水的体积： 方法B：（1）稀释液平均分成的份数： （2）浓缩液的体积： （3）水的体积。 3.小试身手。某妇产医院上月新生婴儿303名,男女婴儿人数之比是51：50。上月新生男、女婴儿各有多少人？三、课堂达标1.學校把栽70棵树的任务,按照六年级三个班的人数分配给各班。一班有46人,二班有44人,三班有50人。三个班各应栽树多少棵？2.空气中氧气和氮气的体积比是21：78, 660立方米空气中有氧气和氮气各有多少立方米？3. 沙、石共36吨,沙与石的比是1：8,沙、石各是多少吨？4. 一桶油用去的量占剩下的,已知这桶油共有50千克,用去了多少千克?还剩下多少千克？四、拓展练习等腰三角形的周长是70厘米,一条腰与底边长度的比是3：4,这个三角形的底边是多少厘米？ 3