人教版小学美术二年级下册《第18课电脑美术-复制翻转画花边》word教案-(2).doc

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1、 好好学习 天天向上_年级_课堂教學教案教學设计人: _教學内容电脑美术 课时: 1教學目标知识目标使學生能掌握画图程序上菜单功能及画图工具使用。能力目标指导學生运用画图程序上绘画工具进行绘画、复制、粘贴和翻转情感目标引导學生通过简单创意和操作,感受电脑美术课乐趣,从而激发學生學习电脑美术兴趣和热情。教學重点使學生在掌握运用复制和粘贴基础上进一步认识运用翻转功能进行花边图案设计与制作教學难点學生在操作过程中能把握好画图工具使用特点。教學媒体检查电脑硬件设备,排除电脑故障。教學过程与方法: 一、组织教學 组织學生有秩序地进入电脑室,并稳定好學生情绪准备上课。二、引导过程（1）师通过电脑屏幕引导學

2、生巩固认识画图程序窗口。（2）师打开有关花边电脑美术优秀作品让學生欣赏,并请學生思考: 这些图案有什么特点? 是运用了菜单栏中哪项功能制作出来? （3）复习排列与重复知识内容。（4）请學生按程序打开电脑进入画图界面复习复制和粘贴操作过程,从而调动學生學习热情与兴趣。三、发展过程: （1）分析与讲解: 师通过电脑屏幕向學生进一步说明画图程序界面上各种工具用途并演示在使用过程中容易出现问题。（2）欣赏与思考: 指导學生欣赏教材作品,學生根据图示中制作步骤思考: 单独纹样是采用工具箱中什么工具制作出来? 一个单独纹样如何变成一条漂亮花边图案,它采用什么方法制作出来? （师通过演示使學生进一步巩固选取

3、、复制、粘贴制作要点）师通过电脑屏幕向學生展示一幅花边图案,并提问: 这组花边图案还有其它排列方式吗? （导出翻转功能）。师演示翻转制作过程（复制粘贴翻转）。请學生看书说说翻转后形成新单独图案是如何继续制作花边图案? （师通过演示进一步补充说明）（3）學生归纳步骤: 打开画图程序。（开始程序附件画图）。打开工具箱各种工具画出一个形象后上色,并打开编辑进行复制、粘贴、翻转、变化和排列。（4）布置作业: 让學生利用复制、粘贴、变化和翻转制作一副独特、有趣花边图案。鼓励學生大胆、自由地创作和绘制。作业完成后可让學生互评、互欣赏。四、收拾与整理指导學生按正确步骤关闭电脑,有秩序地走出教室保持教室环境整洁。教學后记: 新美术课程标准要求教师要尽可能尝试利用计算机和网络美术教學,引导學生利用计算机制作出生动美术作品,并进行交流。信息技术在本次教學和學习中 具有非常大优势。让學生以“海底故事”为主题来画故事画,學生學习与欣赏都需要在信息技术条件下,利用金山画王这个工具软件完成。學生对學习兴 趣、发现、探索等活动都依赖于信息技术。不但能引起學生极大兴趣,而且利用软件快捷性可以将以往需要花费很长时间才能完成绘画过程,在很短时间里 完成,可以让學生将更多精力放到故事编写、画面组织、构图等方面。更好地完成教學目标。2 好好学习 天天向上