三年级上册语文部编版课后作业《听听-秋的声音》(试卷+答案版).docx

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1、好好学习 天天向上部编版三年级上册语文7. 听听,秋天的声音课后作业一、选择题1下列对“秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去”这一诗句理解正确的是（ ）A秋的声音来去匆匆,非常短暂。B秋的声音从很远的地方来,到很远的地方去。C秋的声音不知道从哪儿来,到哪儿去。D秋天是美好的,短暂的,我们要珍惜美好的秋天。2下列加点字注音没有错误的一组是（ ）A抖（du）动 蟋蟀（shui） 振（zhng）动B歌韵（yn） 掠（lu）过 歌吟（yng）C辽阔（ku） 唰（shu）唰 饱（bo）满3下列句子中,画线部分使用不恰当的一项是（）A早晨的雾真大,校园浸在乳白色的浓雾里,像仙境一般。B客人们继续到了,

2、家里热闹起来。C我班同学很团结,赢（yng）了这场拔河比赛,这真是“人心齐,泰山移”啊！4与“这个机会这么好,我为什么不去试试呢？”这句话意思相同的一项是( )。A这个机会这么好,我可以不去试试。B这个机会这么好,我应该去试试。C这个机会这么好,我怎么能去试试呢？D这个机会这么好,我才不要去试试。5作者听到秋天_、_、_和_的声音,写出了秋天的_。（ ）A黄叶的刷刷声、蟋蟀的叫声、大雁的叮咛、秋风的歌吟；美好B黄叶的刷刷声、蟋蟀的叮咛、大雁的叫声、秋风的歌吟；美好C黄叶的刷刷声、蟋蟀的叫声、大雁的歌吟、秋风的叮咛；美丽二、填空题6写出下列词语的近义词。明朗（_） 潮湿（_） 凌乱（_） 增添（

3、_） 仔细（_） 愉快（_） 留意（_） 清凉（_）7秋天不仅有丰富的色彩,还有美妙的声音。如：刷刷、哗哗、呱呱 你还想到了什么？下面的内容你会填吗？听听,秋的声音,稻海翻起波浪,“_”是它们欢快的歌声。听听,秋的声音,秋雨落在地上,“_”,是秋雨正在弹琴。听听,秋的声音,黄叶纷纷落下,“_”,秋风弟弟吹起口哨报告冬的来临。8指出下面的句子各用了什么修辞手法。秋天的雨,是一把钥匙。 _秋天的雨,温柔地抚摸着大地。 _红红的枫叶像一枚枚邮票。 _美丽的菊花在秋雨里频频点头。 _9在括号里填上恰当的词语。 _的叮咛 _的歌韵 _的话音 _的音乐厅 _的谷粒 _的声音10按要求写词语。近义词：舒服（

4、_） 调皮（_） 讨厌（_）反义词：偶尔（_） 特别（_） 批评（_）三、现代文阅读课内阅读。秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。听听,秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。听听,我们去听秋的声音。11叶子、小花、汗水、谷粒里都有秋天的声音,想一想它们都说了什么？用线把它们连起来。叶子 丰收的喜悦小花 劳动的艰辛汗水 秋来的信息谷粒 花香而美丽12你从“秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去”中体会到了什么？_13想一想,你在秋天还能听到哪些声音呢？_阅读短文,回答问题。我家的小园我家的西南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。春

5、天到了,大地像铺上了一条绿毯子。园子里一片绿油油的,一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,静静的小园热闹起来。夏天,成行的向日葵长得很茁壮,一朵朵金黄的花绽（zhndn）放着,迎着朝（zhocho）阳唱起生命的赞歌。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。地里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,我感到了小园的可爱。秋天,喇叭花开了,在绿叶间伸出的一只只粉红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了饱满的颗粒,向着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？冬天,一场大雪过后,石榴树披上白雪。我情不自禁地赞叹道：“多美啊,小园

6、！”小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。14用“”画出文中加点字的正确读音。15文章按照_顺序描写了小园的美丽景色。16想一想,选一选。“这一切怎能不惹人喜爱？”这句话的意思是（）A这一切很惹人喜爱。B这一切不惹人喜爱。17文章是围绕哪句话写的？用“”画出来。好好学习 天天向上参考答案1D2C3B4B5A6明亮 湿润 杂乱 增加 认真 愉悦 留神 凉爽 7哗啦 滴答 呼呼 8比喻 拟人 比喻 拟人 9暖暖 告别 道别 辽阔 绽开 秋 10舒适 顽皮 厌恶 经常 普通 表扬 1112秋天是美好的,也是短暂的,它来去匆匆,我们应该珍惜。13我还能听到“哗哗哗”的声音,这是秋雨在快活地笑着、跳着。我还能听到“嘿呦嘿呦”的声音,这是小蚂蚁忙着准备粮食过冬呢。我还能听到“呱呱呱”的声音,这是青蛙在加紧挖洞建造房子呢。14zhn zho15时间16A17小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。