七年级初一上册语文部编版课时练第二单元综合性学习《有朋自远方来》(试卷+答案版)(1).docx

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1、好好学习 天天向上综合性学习有朋自远方来1综合性学习。班内决定举行以“朋友”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。（1）【解读“朋友”内涵】 “朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字的内涵。“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出来的右手,两手相交表示握手。大家都伸出右手紧紧相握,以表达亲密友好之意。所以“友”字的本义是。（2）【展示“朋友”形象】 请根据下面的提示,向大家介绍你的一位朋友。我的朋友是一个的人,在我的时候,他。2育才中学开展“迎接新同学,结交新朋友”活动,你作为其中一员,请根据要求完成下列任务。（1）请你为本次活动拟写一段开场白。（要求：引用一

2、句有关交友的名言）（2）根据活动安排,在合唱让我们荡起双桨之后是舞蹈友谊地久天长,请你为衔接这两个节目写几句串台词。（3）本次活动即将结束,请作为主持人的你拟写一段结束语。3我国自古以来就是礼仪之邦,重视友情,讲究朋友之谊。子曰：“有朋自远方来,不亦乐乎?”新学期、新同学、新气象,同学们来自不同学校,为了增进大家对彼此的了解,使大家尽快融入集体中,七年级（6）班决定举办一次“珍惜缘分,珍爱友情”的主题活动,请你参加。（1）为营造良好的活动氛围,请你给本次活动拟一则宣传语。（2）唐代大诗人李白是一个十分重视朋友的人,他有许多送别朋友的诗歌,请根据提示填空。朋友是你排遣忧愁、倾诉心声的对象,你把他

3、们看得很重。“桃花潭水深千尺,”,这是你对汪伦真挚的情感流露;“,唯见长江天际流”,这是你与孟浩然的依依惜别;“我寄愁心与明月,”,这是你为王昌龄远离的无限伤感。（3）古今中外不仅有众多写朋友的诗词、名言,还有一些动人的交友小故事,请你写出一个并简要介绍。故事名称： 故事内容： （4）同学们都制作了优美精致的友情卡,请在上面写几句话送给自己的朋友,愿这份如诗、如画、如歌般的友情陪伴你们一起走过漫漫人生路。4随着互联网的发展,上网交友的人越来越多,上网交友成为一种时尚,青少年学生更是迷恋网络。对于网络交友的利与弊,人们的看法不一。为此,实验中学七年级（2）班举行了一次以“网络交友的利与弊”为主题

4、的辩论会。作为反方的一员,请批驳正方的观点。正方：网上交友倡导平等、自由的原则,跳出了世俗的交友观的束缚,拓宽了我们的交际范围。而且在网络上我们能够结交到志同道合的朋友。你在心烦时,可以向他倾诉;在现实中不敢说的话,不好意思说的话,在虚幻的网络世界里可以畅所欲言。反方： 5晨阳学校七年级（1）班同学计划于9月8日举办以“有朋自远方来”为主题的师生联欢会,让大家加深认识,进一步增进了解。（1）如果大家推选你作为负责人,请你设计活动实施的步骤。第一步：主持人宣布活动开始。第二步： 第三步： 第四步： （2）班级征集联欢会主题语,请你用简洁的语言写一句话或一个短语。（3）请你以班委会的名义给学校团委

5、书记黄老师写一封邀请信,请他参加这次联欢会活动。（100字左右,格式符合书信要求）邀请信6“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”人生在世,离不开朋友。然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友。”可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级计划举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。（1）无数文人墨客为歌颂友谊写下了许多不朽的诗词,请写出你最喜欢的连续的两句,并标明作者和出处。（2）为了解同学们的交友情况,班主任老师要求大家设计一份问卷调查表,请把你的问卷调查表展示出来吧。（3）假设老师安排你与

6、林芳同桌,你很想与她交朋友。你应该怎么跟她说?7处于网络时代的中学生,交网友已经成为交友的一种重要方式。交怎样的网友,怎样交网友是我们应该重视的问题。阅读下面这则材料,你想给中学生在交网友方面提一些什么建议呢?有些学生说：“进网吧就好像回家,网友的问候和关心会让人觉得比父母还亲切。”还有的学生说：“有许多话不便向父母说,向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷,会顿感轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天,竟学会了逃课,甚至背着父母通宵网聊。8班级开展以“真正的朋友”为主题的综合实践活动,请你参与并完成下列任务。（1）你认为哪些朋友可以称为“益友”?哪些朋友是“损友”呢?请简单说一说。（2）

7、在交往过程中,有些朋友对你的错误直言不讳。你是否喜欢这种朋友呢?（3）如何交到真正的朋友,发展真挚的友谊?参考答案1（1）平等友好（2）示例：乐于助人遇到困难总是竭尽全力地帮助我2（1）（示例）同学们,今天我们在这里举行“迎接新同学,结交新朋友”活动。古人云：“有朋自远方来,不亦乐乎？”我们能相聚在一起,就是缘分。希望大家踊跃参与,积极与同学们分享你的成长故事和兴趣爱好。（2）示例：伴着生活的优美旋律,我们荡起双桨,迎接新的朝阳；带着美好的憧憬,我们走向明天。我们坚信：友谊永存我心,友谊地久天长！下面请欣赏舞蹈友谊地久天长。（3）示例：尊敬的老师,亲爱的同学们,伴随着动听的音乐,本次活动即将结

8、束。大家在活动中充分展示了自己的风采,或唱或跳,或说或演,或弹或奏,让我们看到了同学们不同往日的一面。希望大家携手并肩,共同建设好我们这个团结友爱的大家庭。3（1）示例：四面八方来聚首,欢聚一堂是缘分。（2）不及汪伦送我情孤帆远影碧空尽随君直到夜郎西（3）（示例）故事名称：管鲍之交故事内容：春秋时期,鲍叔牙和管仲二人是好朋友,相知很深。鲍叔牙是齐国公子小白的谋士,管仲为公子纠效力,曾驱车拦截小白。小白装死,骗过管仲,回到国内继承了王位,即齐桓公。齐桓公欲杀管仲报仇,鲍叔牙指出管仲之才远胜于己,向他力荐管仲。齐桓公不计前嫌,任管仲为相,最终成为春秋五霸之一。（4）示例：友情是一首随着日月滋长的诗

9、,是一幅赏心悦目的画,更是一支美妙动听的歌,愿我们的友谊地久天长。4略。5（1）（示例）第二步：齐唱歌曲朋友。第三步：才艺展示。第四步：老师总结发言。（2）示例：共话友情,畅想未来。（3）示例：邀请信敬爱的黄老师：您好！为了让新同学彼此加深认识,增进了解,我们七年级（1）班计划于9月8日举办以“有朋自远方来”为主题的师生联欢会,想邀请您参加,并给予我们指导,期盼您的光临！此致敬礼七年级（1）班班委会2019年9月3日6（1）示例一：海内存知己,天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）示例二：莫愁前路无知己,天下谁人不识君？（高适别董大）（2）略。（3）示例：林芳,你好,我是。我活泼好动,性格开朗,

10、喜欢打乒乓球,是个运动健将。咱俩同桌,真是缘分,今后请多多关照！7示例：中学生结交网友是可以的,但要选择文明、高雅、有才华的人；不要轻易相信网络中“朋友”的言论,不要被他们传播的信息或情绪影响；不要对网络和网友产生依赖心理；偶尔上网释放压力是可以的,但不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天。8（1）能帮助自己上进的朋友是“益友”；对自己道德品行产生不良影响的朋友是“损友”。（2）示例：喜欢。这种朋友,我们称为诤友。他（她）能坦率地指出我们的问题,提出批评,这是非常难得的。陈毅元帅曾说过“难得是诤友,当面敢批评”。我们应乐于和这种朋友交往。（3）以真诚换取友谊,以热情培养友谊,以宽容维护友谊,以原则纯化友谊。