学年新教材高中数学第二章平面解析几何..点到直线的距离训练含解析新人教B版选择性必修第一册.docx
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1、第二章平面解析几何2.2直线及其方程2.2.4点到直线的距离课后篇巩固提升必备知识基础练1.原点到直线x+2y-5=0的距离为()A.1B.3C.2D.5答案D解析d=|0+20-5|12+22=5.2.直线l通过两直线7x+5y-24=0和x-y=0的交点,并且点(5,1)到l的距离为10,则l的方程是()A.3x+y+4=0B.3x-y+4=0C.3x-y-4=0D.-x+3y-4=0答案C解析由7x+5y-24=0,x-y=0,得x=y=2,直线7x+5y-24=0和x-y=0的交点为(2,2).当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y-2=k(x-2),即kx-y+2-2k=0.点(5
2、,1)到l的距离d=|5k-1+2-2k|k2+1=10,解得k=3,直线l的方程为3x-y-4=0.当直线l的斜率不存在时,l:x=2,不满足题意.综上所述,直线l的方程为3x-y-4=0.3.已知两平行直线x+2y+m=0与2x-ny-4=0之间的距离是5,若m0,则m+n=()A.0B.-1C.1D.-2答案B解析两条直线平行,所以2n=-12,解得n=-4,直线2x-ny-4=02x+4y-4=0x+2y-2=0.又直线x+2y+m=0与直线x+2y-2=0之间的距离是5,则|m+2|5=5,解得m=3或m=-7(舍去),m+n=3-4=-1.4.已知点A(1,3),B(3,1),C(
3、-1,0),则ABC的面积等于()A.3B.4C.5D.6答案C解析设AB边上的高为h,则SABC=12|AB|h,|AB|=(3-1)2+(1-3)2=22,AB边上的高h就是点C到直线AB的距离,AB边所在的直线方程为y-31-3=x-13-1,即x+y-4=0.点C到直线x+y-4=0的距离为|-1+0-4|2=52,因此,SABC=122252=5.5.直线l过点A(3,4),且与点B(-3,2)的距离最远,则直线l的方程为()A.3x-y-5=0B.3x-y+5=0C.3x+y+13=0D.3x+y-13=0答案D解析由题意知,当l与AB垂直时,符合要求,因为kAB=4-23-(-3
4、)=13,所以直线l的斜率k=-3.所以直线l的方程为y-4=-3(x-3),即3x+y-13=0.6.已知0k0)在两坐标轴上的截距相等,则直线l1与直线l2:3x+3y-1=0间的距离为()A.423B.2C.22或2D.0或2答案A解析直线l1:mx+2y-4-m=0(m0)在两坐标轴上的截距相等,m+4m=m+42,m=2.直线l1:x+y-3=0,即3x+3y-9=0.故直线l1与直线l2:3x+3y-1=0间的距离为|-1-(-9)|9+9=423.故选A.15.若直线l1:ax+y-1=0与直线l2:x+ay+1=0平行,则两条平行直线之间的距离为()A.1B.2C.2D.22答
5、案B解析直线l1:ax+y-1=0与直线l2:x+ay+1=0平行,则a2-1=0,解得a=1.当a=-1时,直线l1:x-y+1=0与直线l2:x-y+1=0重合,故舍去.当a=1时,直线l1:x+y-1=0与直线l2:x+y+1=0平行.故两条平行直线之间的距离d=|-1-1|2=2.故选B.16.已知两条平行直线l1,l2分别过点P(1,1),Q(0,-1),当l1,l2间的距离最大时,直线l1的方程为.答案x+2y-3=0解析由题意可得,l1,l2间的距离最大时,PQ和这两条直线都垂直.由于PQ的斜率为1+11-0=2,故直线l1的斜率为-12,故它的方程是y-1=-12(x-1),化
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