二年级上册语文部编版课时练第15课《大禹治水》02(含答案).doc

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1、部编版二年级上册语文15. 大禹治水课时练一、看拼音,写词语。 zi nn hn shu shn chn （ ） （ ） （ ） zu y rn shi do l （ ） （ ） （ ） 二、给形近字组词。 洪 红 （ ）色 （ ）水 灾 伙 （ ）伴 （ ）难被 披 （ ）动 （ ）着 认 队 （ ）识 排（ ） 三、照样子,写词语。 越来越好（ABAC）_ _ _ 辛辛苦苦（AABB）_ _ _四、排列顺序。 （ ）我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 （ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 （ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 （ ）我和爸爸正在菜园里拔草。 （ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还

2、是害虫。 五、数笔画填空。 “道”共 画,第2画是 ,组词 。 “难”共 画,第5画是 ,组词 。 “业”共 画,第2画是 ,组词 。 “产”共 画,最后1画是 ,组词 。 六、根据课文内容回答问题。 1.说说鲧和禹的治水方法和治水前后发生的变化?_2.大禹治水这篇课文告诉了我们什么道理?_ 七、我会找反义词。 前（ ） 来（ ） 痛苦（ ） 快（ ） 笑（ ） 成功（ ） 八、 阅读。 我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿,很美丽。 铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。 它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。 水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。 水缓缓

3、地流着,好像在说：“小朋友,你要好好学习呀！”1.这篇短文共有（ ）段。 2.第二段有（ ）句话。 3.用“_”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4.这篇短文主要写了什么?用“”勾选出来。 这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。 （ ）水要小朋友好好学习。 （ ）这支铅笔很美丽。 （ ） 参考答案一、看拼音,写词语。 灾难 洪水 生产 作业 认识 道路 二、给形近字组词红 洪 伙 灾 被 披 认 队 三、照样子,写词语。 ABAC：越飞越高 越跑越快 人来人往AABB：风风雨雨 红红火火 明明白白四、排列顺序。 3 2 5 1 4五、数笔画填空。 “道”共 12 画,第2画是 捺 ,组词 道理 。 “难”

4、共 10 画,第5画是 点 ,组词 灾难 。 “业”共 5 画,第2画是 竖 ,组词 作业 。 “产”共 6 画,最后1画是 撇 ,组词 生产 。 六、根据课文内容回答问题。 1.鲧采用的是筑坝挡水的办法,禹采用的是疏通河道的办法。 鲧和禹治水前都是洪水泛滥。 鲧采用筑坝挡水的办法治理后,洪水仍然泛滥；禹采用疏通河道的办法治理后,洪水消退。 2.治水要疏堵结合,光靠堵是解决不了问题的,需要引导水流走向正确的方向。 在学习、生活中,不管遇到什么问题,不要一味地想着强硬处理,要结合实际情况,转变思路,找到新的解决问题的办法。 七、我会找反义词。 八、阅读。 1.2 2.5 3. 铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。 4.