人教版部编版小学语文一年级下册-语文园地六-名师教学教案(1).docx

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1、好好学习 天天向上语文园地六【敎學要求】1學用字词句,认真读关于夏天的词语,學会仿写句子,认识食品上的汉字。 2通过诵读名言佳句,帮助小學生积累句子。 3和大人一块儿读,明白要助人为乐的道理。 【敎學重点】1复习音序查字法查字典,积累歇后语,儿歌。 2阅读小短文,提高阅读能力。 【敎學过程】【第一课时】一、揭题导入今天我们學习“语文园地六”的内容。 二、學和用板块一趣味识字:1出示:冰棍(gn) 西瓜(gu) 绿豆汤(tng) 凉席 蚊(wn)香 花露水蒲(p)扇(shn) 竹椅(y) 萤(yng)火虫 牵(qin)牛 织(zh)女 北斗(du)星2根据拼音读词语。 注意读准翘舌音“扇、织”,

2、前鼻音“棍、牵”,后鼻音“汤”。 3这些词语都与什么季节有关?认真观察我们发现,第一组是夏天常见的解暑水果和饮品;第二、三组词语除了“萤火虫”之外都是夏天常用的物品;最后一组“牵牛、织女、北斗星”是有关夏季星空的词语。 4用熟字组词的方法识记生字如:棍:木棍、火棍、棍子等。 5你还认识哪些与夏天有关的词语?（风扇、空调、冰箱等）【第二课时】一、揭题导入今天我们继续學习“语文园地六”的内容。 二、积累和运用。 1出示关于天气的谚语:朝霞不出门,晚霞行千里。 有雨山带帽,无雨半山腰。 早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。 蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。 2借助拼音读一读,读通顺,熟练,直至会背诵。

3、三、和大人一块读。 1可以先和爸爸妈妈一起读一读这篇文章,在熟读的基础上,和爸爸妈妈分角色朗读课文。 2思考:（1）文中的蚂蚁为什么能平安无事地回到家?那是因为有睡莲姑姑、蜻蜓、萤火虫的帮助,睡莲姑姑、蜻蜓、萤火虫乐于助人的品质值得我们學习。 （2）星星看见了,为什么“高兴地眨着眼”?因为在这个美丽的夏夜,星星看见植物、动物们相互关爱,相互帮助,所以高兴地眨着眼。 （3）夏夜美在哪里?夏夜的景色美,植物、动物们助人为乐的品质更美。 【课后反思】优点:本练习的“學与用”加大了识词认字分量。 在學习中积累生字新词,扩大了知识面。 应在自學的基础上进行,借助拼音自己识字词。 本课积累了关于天气的谚语,學生做到了读通、读出韵味,读出节奏。 读了夏夜多美明白了要和小伙伴们相互关爱,相互帮助的道理。 课外阅读应该在大人的帮助下进行。 不足之处:练习课讲解不宜太精,应该起到点拨作用,以學生练习为主。 3 / 3