Unit4 Where’s my schoolbag？Section B 1a—2a学案人教版七年级上册英语.docx

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1、 科目：七年级英语上册 编号：25Unit 4 Wheres my schoolbag？第三课时（Section B 1a-2a）编写人： 组长： 审核领导: 使用人：温馨寄语：You are never too old to learn. Johnson 活到老学到老。【学习目标】 1、通过读背，会读会默写以下单词: radio clock tape player model plane 2、通过小组合作的方式，会运用以下句型谈论房间中某物的位置： The English books are under the radio. The tape is in the tape player. 3

2、、通过听力练习，能听取听力材料完成相应习题： 4、通过学生自主学习、组内释疑的方式学会寻找某物。【学习重点难点】学习目标中的2，4。 【学法指导】自主学习与合作探究相结合。【学习过程】一、复习复习提问Unit4 19，20页单词二、单词讲解1. radio /red /n.收音机；无线电广播台 复数：radios 2.clock / klk /n. 复数：clocks 3. tape / tep /n. 复数：tapes My tapes are in the bookcase.我的磁带在书柜里。4. player / ple(r) /n. 复数：players5model / mdl / n

3、.复数：models6plane / plen/n.复数：planes 飞机模型：model plane7. tidy / tad / adj.整洁的，井井有条的 Im tidy.我爱整洁。 8. but / bt /conj. 但是 Im tidy,but Gina is not.我爱整洁，但是吉娜却不（整洁）。 9. our / a(r) /prep. 我们的 our English books 我们的英语书 10. everywhere / evriwe(r) /adv.处处，到处，各个地方 Ginas books are everywhere.吉娜的书到处都是 11. always /

4、 :lwez /n. 总是，老是 Gina always asks.吉娜总是问。三、自主学习学习任务一: 会背会默写本课的11个单词1、个人自读，记忆本课单词2、小组互相检查单词读写情况3、根据汉语写出下列英语单词并展示学习任务二: 熟练掌握识别part1中的家谱阅读 family tree ，用方框中的单词补全家谱 .四、合作学习1.组长带领组员完成1a的表格，并完成下列单词： It is not a CD. Its a video t_.Look at the c_. It is 8:00. My brother is a baseball p_. He plays very well. This is my sisters model _ / plen/. 2. 讨论完成2a的物品名称。 3. 出示自己准备的物品，练习表达物品的位置：The book is on 4.详细表达物品的位置（两两互相介绍。范例：The book is on the radio.） 5. 完成1c和1d的听力练习。（老师播放录音学生核对答案朗读对话） 五、知识要点：某物+be+地点 例如:The book is on the radio.六、课堂小结：本节课我们学习了谈论物品的位置，你学会了吗？【课后反思】