Unit5 Section A (Grammar Focus-3c)教案人教版七年级英语上册.docx

《Unit5 Section A (Grammar Focus-3c)教案人教版七年级英语上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit5 Section A (Grammar Focus-3c)教案人教版七年级英语上册.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初中英语学科“合作课堂”教学目标课题：Unit5 Section A (Grammar Focus-3c)课型：新知探究课 课时：1课时【教学目标】 1.掌握实义动词have/has的正确使用2. 理解并归纳Be动词、实义动词作谓语的一般现在时的肯定句、否定句、疑问句以及肯定和否定回答。学习流程【课前预习】 一、自主阅读理解p27Grammar Focus句子，观察并总结do/does分别在什么时候使用。二、完成3a，巩固助动词与人称代词的正确搭配。三、课前联系，便于老师掌握学生的预习效果。1. Mary (have/has) a baseball bat. 2. My friends (ha

2、ve/has) a basketball.3.(Do/Does) your cousin (have/has) a ping-pong bat.4.His sister (dont/doesnt) have a volleyball. 【合作探究】一、完成3b，在小组核对答案并说明原因。2、 每个小组根据所学知识，总结Units1-4中be做谓语的句子结构和本单元have/has做谓语的句子有什么区别与联系。用公式归纳出来。【小组展示】一、选3各小组展示讨论结果，其余小组评价并质疑。一般现在时be动词做谓语实义动词做谓语肯定句否定句疑问句肯定回答否定回答【教师点拨】1、 教师点拨学生的讨论结果或解答同学们的质疑。2、 教师提醒同学们忽略的重点知识。如：Lets do sth. That sounds good.三、同学们大声朗读3b，并在小组内表演。【达标检测】（1）I have a baseball. 否定句：_ 一般疑问句：_ 肯定回答：_否定回答：_(2) He has a soccer ball.否定句：_一般疑问句：_ 肯定回答：_否定回答：_【拓展延生】Writing1、 根据所学内容，看3c的图片，编对话并做相应回答.二、再看3b的图片，用一段话描述Bobs Room.并注意be动词和实义动词作谓语的正确使用。Bobs Room_【课堂小结】