山西省吕梁市四年级下学期语文期中质量检测试卷C卷.doc

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1、山西省吕梁市四年级下学期语文期中质量检测试卷C卷一、 积累与应用（37分） (共7题；共47分)1. （10分） (2019二下新会期中) 我会读拼音，还会写汉字。 li fngwn nunr nog wi_2. （6分） 把下列词语补充完整。满腔_ 悬崖_ 斩钉_3. （3分） 选择合适的关联词填空。不是而是 无论总是 尽管但（1） 出门在外，_我身处何地，妈妈_每天打电话了解我的情况。 （2） _爸爸再三推辞，_王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。 （3） 我_不想参加这次活动，_实在抽不出时间。 4. （3分） (2018淮安) 将下列句子整理成一段通顺连贯的话，排列正确的一组是（ ） 看

2、着月季花，让我感到很温暖，仿佛这朵花里藏着春夏秋三个季节的阳光。我抬头一看，不可思议的是，我最喜欢的月季花竟然在寒冷的冬天开放了！正低头走着，我忽然闻到一股淡淡的花香。走近一看，叶子大部分都是碧绿的，只有少部分有点泛紫了，还有的黄了，有的落了。花朵是淡黄色的，看着看着，我就想起了阳光的颜色。走在清晨的校园里，我感到十分寒冷。A . B . C . D . 5. （5.0分） (2019三下鹿邑月考) 按要求完成句子。（10分） （1） 人们来到这里，掘开厚厚的推积物。（改为“把”字句和“被“字句） _（2） 几对小燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句） _（3） 这四条腿太细了，怎么配得上这两

3、只美丽的角呢!（改为陈述句） _（4） 我一进公园就看到了那一池荷花和一阵清香。（修改病句） _6. （3分） 用下列词语造句烦恼究竟7. （17.0分） 认真阅读课文，回答下面的问题这事到现在已经隔了四年。在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。我总是昂着头。我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的！”“虐待”意思是_。“这事到现在已经隔了四年”这句话强调了_。从这几句话我们可以感受到什么？_。二、 阅读理解（33分） (共3题；共33分)8. （12分） 读短文，做练习。长颈鹿乌龟水牛一天，长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的红果子，得意地说：“我

4、的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进去，全靠这脖子灵活。”水牛在旁边一声不吭，长颈鹿拍拍水牛，问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨、结实的脖子，为人类干活。”听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩了进去。（1） 在文中找出下列词语的反义词。缩_困难_（2） 用文中的词语写出三种动物脖子的特点。长颈鹿：_乌龟：_水牛：_（3） 找出长颈鹿、乌龟和水牛说的话，注意读出不同的语气。 （4） 长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好

5、意思？ 9. （11.0分） 现代文阅读 崂山的瀑布崂山不高（ ）不如泰山那样雄伟（ ）华山那样险峻（ ）黄山那样奇丽（ ）恒山那样秀美（ ）却有其独特的风采（ ）沿着山路盘旋而上（ ）左边是山（ ）右边就是海（ ）人在山海之中（ ）立刻感到心胸开阔（ ）静气怡神（ ）海的宽阔让山自愧不如，而山中也有一景让海望山兴叹，那就是瀑。从山脚拾阶而上，首先看到山谷中奔腾的溪水。再往上走，水流渐渐地宽了，在一个低洼处蓄成了一个小潭，前边有一道白练隐约可见，隆隆的水声传入耳际，这便是“龙潭瀑”了。龙潭瀑很壮观，高几十米，宽六七米，上窄下宽，像一把微微打开的玉扇悬挂在山石上。虽称不上“飞流直下三千尺”，但也

6、从空中直泻而下，像是哪个法力无边的仙人向人间挥洒着玉液琼浆。捧一口喝下去，顿觉爬山时的倦意和满身的暑气全消，清凉直透心脾，唇边留下一股淡淡的清香。真正的玉液琼浆还会比这崂山的水好多少呢？瀑布流下的水形成了一个不大的水潭!是龙潭。潭水清澈透明，瀑底的每一块碎石都历历在目。清水倒映出了天、云、水、瀑，这是一幅大自然在水面作出的画。阳光又给这幅美妙绝伦的画镶上了金色的画框，使人不得不叹息，谁能在水上作画呢？大自然真是不能企及的能工巧匠。（1） 给第1自然段加上标点。 （2） 根据意思在文中找词语。 呼吸匀静，精神愉快。1（物体或影像）一个一个清清楚楚的。2美妙的，独一无二的，没有什么可以相比。3（3

7、） 第四段的中心句是：1。 （4） 根据文中内容选择词语。 秀美 险峻 奇丽 雄伟泰山1 华山2 恒山3 黄山410. （10分） (2019盐城) 阅读短文。 雪天里的暖几天的暴雪，小城银装素襄。往窗外看去，雪没完没了，天地白茫茫的一片。蜷在家里，连菜场也不想去，幸好，还有外卖。一股冷风呼啸着扑进门，送外卖的“骑士”顶着一头白雪站在门前。他头发“白”了，睫毛白了，脸却格外的红。他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歉：“对不起，迟到了几分钟。”我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他解释：“路太滑，摔了一跤，裤子坏了，头盔也坏了”我跑进屋拿了块干毛巾：“晚

8、一点没有关系，我不急的，这样的天气真是辛苦你了。”骑士边擦头和脸上的雪，边连声感谢：“谢谢谢谢，这是我今年送的最后一单，准备回家过年了。晚上的车还不知道能不能正常发车。”我给他倒了一杯热茶，又找出一个不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶，说：我今天遇到的都是好人。上午，我抢到三杯奶茶的订单。你猜怎么着？”他掏出一张配送单，上面备注着：“一杯送给你，另外两杯麻烦你送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者。”配送单有点湿，有点皱。骑士小心地把它折好，重新放到口袋里。“你知道吗？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我把一杯奶茶给了店门口扫雪的清洁工阿姨；另一杯奶茶给了路口指挥交通的交警；第

9、三杯奶茶送了铲雪的志愿者。”骑士拍拍口袋，“我，有这张配送单就够了。”骑士喝完茶，戴上头盔，郑重地说了声“谢谢，“蹬蹬蹬”地下楼去了。雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。但这冰雪覆盖的城市，仿佛处处弥漫着浓浓的暖意（1） 下列选项中，对文中加点字的表达效果分析不合理的一项是（ ） A . “蜷”表现出因天气恶劣人躲家中不愿外出的心理。B . “扑”表现出严寒天气里寒风猛然冲入室内的样子。C . “顶”表现出雪下得猛及骑士冒雪送外卖的不容易。D . “抢”表现出雪天寒冷，人们急需订热奶茶的心理。（2） 第自然段中，描写“配送单被小心折好”这一细节是因为（ ） A . 这是新年到来前骑士送的最后

10、一单。B . 这一单有客户送给骑士的特别礼物。C . 单子备注的派送说明温暖了骑士心。D . 单子见证雪天人们彼此关爱的温情。（3） 文章多处描写风雪，对其作用分析不合理的一项是（ ） A . 说明天气恶劣，衬托出坚守岗位者的可敬。B . 交代事件发生环境，让读者仿佛身临其境。C . 凸显文章“雪冷天寒，人心温暖的主题。D . 告知读者，暴雪天气如何影响人们的出行。（4） 下列是同学们对短文内容的概括，你认为最恰当的是（ ） A . 暴雪天气，外卖骑士讲述他的奇遇，让“我”感到温暖。B . 暴雪天气，“我”与外卖骑士聊聊雪天里发生的故事。C . 暴雪天气，外卖骑士的所见所遇，折射社会人情温暖。

11、D . 暴雪天气，外卖骑士的动情讲述，让城市弥漫开暖意。（5） 下列是同学们对第自然段画线句的理解，你认为最恰当的是（ ） A . 外卖骑士雪天坚持派送，让作者感觉温暖B . 雪天关爱劳动者的举动，让人心感觉温暖C . 骑士送来的外卖还烫，雪天吃着一定温暖D . 彼此关爱，让人们感觉到城市弥漫着温暖。三、 习作（30分） (共1题；共30分)11. （30分） 习作。 “达人”是指在某方面比较精通的高手。作文写得好是“写作达人”，游戏玩得好是“游戏达人”，菜做得好是“厨艺达人”，钢琴弹得好是“钢琴达人”想一想你自己或身边的同学是哪方面的高手，是什么“达人”，动笔写一写吧！题目自拟，完成一篇不少于400字的习作。语句通顺连贯，事例具体，希望你笔下的“达人”是名副其实的。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与应用（37分） (共7题；共47分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、二、 阅读理解（33分） (共3题；共33分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 习作（30分） (共1题；共30分)11-1、