七年级初一上册英语人教版新起点-名师教学教案-Starter-Unit-3-What-color-i.docx
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1、教师姓名张潇文单位名称陆川县珊罗镇初级中学填写时间2020年8月1日学科英语年级/册七年级(上)教材版本人教版课题名称Starter Unit 3 What color is it?认识颜色难点名称用英语正确地说出物体的颜色难点分析从知识角度分析为什么难知识点本身内容复杂：color, red, orange ,black, white, brown, blue, yellow, green新学的英语单词比较复杂，难以找到巧记单词的方法，学生容易混淆、出错。从学生角度分析为什么难学生英语思维、抽象逻辑思维较弱，记忆单词能力较差，理解困难。难点教学方法1. 通过动漫，导入学生认识颜色的单词。2.
2、 通过PPT直观，进一步展示颜色的单词，深度记忆单词。教学环节教学过程导入.Show a short video about colors.知识讲解. Presentation Learn the new words about colors.课堂练习（难点巩固）. Practise1. Let Ss read all the letters aloud, and try to remember them. 2.Practice conversations. T: What color is it? （Point to the red apple.） Ss: Its red. T: What color is it?Ss: Its orange. (The same with black, white, brown, blue, yellow, green)小结. Summary发散性思维，用具体事物联想记忆有关颜色的单词，尝试用英语询问你知道的事物的颜色。
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