《三年级下册语文部编版课后作业第2课《燕子》试题试卷-含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级下册语文部编版课后作业第2课《燕子》试题试卷-含答案.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、部编版三年级下册语文2.燕子课后作业一、选择题1理解课文选一选。燕子这篇课文表达了作者( )的思想感情。A喜爱和赞美燕子,对动物的关心和爱护B喜爱和赞美燕子,热爱和赞美春天2下列词语搭配错误的一项是( )A一(身)羽毛B一(双)翅膀C一(圈)波纹D几(痕)细线回忆课文燕子并选择,了解作者的观察角度与写作顺序。3作者观察的主要是()A活动中的燕子B停歇时的燕子4作者描写燕子的顺序是()A从部分到整体B从整体到部分5下面加点字的注音有误的一组是()A挨近(i)闲散(sn)旗杆(gn)崇高(chng)B不禁(jn) 撒手(s) 挣脱(zhng) 携手(xi)C鲜艳(xin) 前爪(zho) 称心(c
2、hng) 咖啡(ji)D蚂蚱(m) 积累(li) 笼子(lng) 掀起(xin)6下面的词语中,书写有误的一项是( )ABCD二、填空题7给生字先注音再组词。凑_(_) 拂_(_) 集_(_) 聚 _(_) 形_(_) 掠_(_) 偶_(_) 尔_(_) 沾 _(_) 倦_(_) 闲_(_) 纤_(_) 痕_(_)8生字扩词凑:(_)(_) 拂:(_)(_) 集:(_)(_) 聚:(_)(_) 形:(_)(_) 掠:(_)(_) 偶:(_)(_) 尔:(_)(_) 沾:(_)(_) 倦:(_)(_) 闲:(_)(_) 纤:(_)(_) 痕:(_)(_)9按课文内容填空。(1)“一身_的羽毛。一
3、对_的翅膀,加上_似的尾巴,这就是_的小燕子。”这句话是按照从_到_的观察顺序来写的,突出了燕子_的特点。(2)“电线之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。”这句话中将_比作_,将_比作_。10分别写出三个带有下列偏旁的字,并回答问题。扌_纟_艹_氵_我发现带“扌”的字大多与_有关系,带“纟”的字大多与_有关系,带“艹”的字大多与_有关系。三、现代文阅读课文片段阅读。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由
4、南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。11给加点字选择正确的读音,打“”。伶俐(lnlng) 似的(ssh)12根据选文内容连线。光彩夺目的 春天如毛的 小燕子千条万条的 图画烂漫无比的 柔柳伶俐可爱的 细雨13发挥想象,补充下面的句子,写一写各色的花。春天里, 花红得像 。春天里, 花白得像 。春天里, 花黄得像 。14选文共有两句话,请概括这两句话的主要意思。第1句话:_第2句话:_阅读短文,完成练习。善飞的燕子燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120千米,堪称鸟类大家庭中最擅于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向
5、云天;它们能够瞬间来个180度大转弯,或者翼不掠,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。燕子老是在飞,似乎永不感到疲倦,其实,这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了几乎一切都在飞行中解决的本领:在飞行中吞食猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑棱着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。那么,燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞行来说是特别重要
6、的。燕子的身躯特别灵巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。15燕子的飞行速度可达( )A每小时120千米B每小时180千米C每小时20千米D每小时88千米16下列不属于燕子高超的飞行特技的是( )A贴墙飞行B垂直地冲向云天C在空中滑翔几小时D180度大转弯17燕子老是在飞的原因是( )A燕子翅膀非常发达,飞行的速度很快B自身的弱点,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯C燕子的身躯呈流线型,有利于飞行D燕子的体重特别轻,平均体重仅为20克18下列不属于燕子在飞行中解决的事情的是( )A吞食猎获物B饮水C喂自己的孩子吃饭D孵化自己的孩子19“它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一”中的“几乎”能否
7、删去?为什么?_20如果燕子的脚很大,它飞行的本领还能如此高强吗?为什么?_四、书面表达21作文。请写一写自己游览过或了解到的一处自然景观,表达对自然景观的喜爱和赞美之情。题目自拟,不少于300字。参考答案1B2B3A4A5C6D7cu 凑成 f 吹拂 j 集中 j 聚会 xng 形成 lu 掠过 u 偶然 r 偶尔 zhn 沾水 jun 飞倦 xin 休闲 xin 纤细 hn 水痕 8凑成 凑近 吹拂 照拂 赶集 集中 聚拢 聚齐 形式 图形 掠过 掠夺 偶尔 偶然 偶尔 尔后 沾边 沾惹 疲倦 困倦 休闲 闲散 纤细 纤弱 痕迹 伤痕 9乌黑光亮 俊俏轻快 剪刀似 凑成了活泼机灵 颜色 形状 活泼可爱 电线 五线谱 小燕子 音符 10打拍担 纤织编 芽芦苞 泛沾溪 手 丝线 草木 11lngsh1213桃灿烂的霞梨晶莹的雪油菜满地的金子14二三月的春天烂漫无比。 小燕子为春光平添了许多生趣。 15A16C17B18D19不能。“几乎”的意思是差不多,如果删去,意思就变成它们的尾巴是整个身躯长度的三分之一,不符合实际。“几乎”一词体现了文章用句的准确性。20如果燕子的脚很大,它飞行的本领就没有这么高强。因为这样,燕子可以用脚支撑自己的身躯,在地上站立时也能够保持平衡,就不需要靠在空中飞行完成很多事情了,燕子的飞行本领就不会这么厉害了。21略
限制150内