人教版小学美术二年级下册《第14课友谊卡》word教案-(3).doc

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1、 好好学习 天天向上第14课 友谊卡教學目标: 知识目标: 能够了解友谊卡功能,初步掌握友谊卡设计制作方法、综合运用能力,提高动手能力。能力目标: 1、能够设计制作一张有特色友谊卡2、在制作中,能學会合理构图。情感目标: 通过學习活动,能够发展學生观察、形象思维能力与动手造型能力。教學重点: 友谊卡知识介绍。教學难点: 友谊卡构图安排与设计制作教具准备: 两三张不同类型卡片學具准备: 卡纸、绘画工具等教學过程: 一、导入新课: 老师: 同學们,在你们生活中,在你们身边都有自己喜欢或敬佩人吗? 那你们有没有想表达感情又因为某些原因无法说出口时候呢? （有）不要着急,今天我们就为你传递感情桥梁友谊

2、卡（板书课题）友谊卡二、发展阶段A、友谊卡作用、种类、形式瞧,老师给大家带来了4个漂亮小伙伴,仔细看然后小组内讨论: 这些友谊卡有什么作用? 他们又可以分为哪些种类呢? （展示卡片）生: 欣赏、讨论生汇报师: 友谊卡作用: 传递同學、朋友之间友谊,他是感情使者,也是团结象征友谊卡种类: 包括贺年卡、生日卡、结婚卡、尊师卡、节日贺卡等友谊卡形式: 单页卡、折页卡；有平面、立体有声；横式,竖式；心形、树叶形及不规则形。（展示不同种类贺卡,使學生有个直观认识）B、友谊卡制作步骤那看了这么多漂亮友谊卡,你们想不想为自己好朋友制作一张好看友谊卡,表达你感情呢? （想）仔细看老师,仔细观察并思考,老师手中

3、这张友谊卡是如何制成呢? 教师展示制作步骤,學生观看思考（我们在设计贺卡前,首先应该明确要赠送对象与赠送事因。因为不同赠送对象心理和爱好是不一样。因为我想送给我好朋友宋一鹤过生日用,他是儿童应该喜欢灿烂绚丽色彩,因此我决定选用了这几个颜色和爱心、蜡烛形式做成折页形式。有了巧妙地构思,就要着手设计制作了。生: 师: 是啊,老师正是运用了、构思、设计: 2、设计制作a、将纸对折,剪出心形b、用另一张纸折剪出心图形c、进行装饰d、安排图形位置做成。瞧,老师还带来了其他班作品呢? 我们一起来看一下吧。（展示同龄人作品）C、學生制作看了这么多漂亮作品,你们瞧有孩子都快等不及了,那赶快为你好朋友制作一张漂亮卡片吧,看要求: 出示作业要求: 1、为自己好朋友设计制作一张能够表达自己感情友谊卡2、颜色搭配要和谐3、构图要完整4、注意用刀安全既环境卫生孩子们,赶快动手吧D、學生制作E、作品展示生: 介绍作品师: 孩子们,赶快将你们卡片送给自己好朋友吧（赠送卡片）F、小结孩子们,友谊是可贵,友谊又是纯洁,老师希望通过本节课,你们能够多观察,多动,制作出更漂亮卡片送给自己好朋友,最后祝愿你们友谊长存,好,下课。2 好好学习 天天向上