难忘的一课(第一课时).doc

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1、难忘的一课(第一课时)教学要求1了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。2知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达中心思想的写法。3学会本课生字、新词。积累常用词语。会用真挚、意外造句。4有感情地朗读课文。教学重点有感情地朗读课文，了解主要内容，体会其中的思想感情，并学习课文表达中心的写法。教学难点课文中三次出现我是中国人，我爱中国！理解我每一次的感受。教学时间2课时。教学准备投影仪，投影片。教学过程第一课时一、课前谈话，激发兴趣，引入课文审题：难忘的一课。设问：谁给作者上的难忘的一课呢？这难忘的一课的内容是什么呢？为什么这么令人难忘呢？这些问题大家想不想

2、知道啊？请大家赶快打开课文。二、范读课文，初识文意老师范读，学生初步了解课文内容。说一说讲了一件什么事？（一位船员在一所普通的乡村小学上了一节令他终生难忘的语文课。）三、学生自学生字、词和课文1按生字表自学生字。要求读准字音，记清字形。查字典并结合课文理解词语。读课后词语。2读通课文，思考：故事发生在什么时候？什么地方？四、检查掌握情况1字音：指名拼读，直读生字，注意纠正。2字形：说说易错的字，易错的地方。如：葛注意笔顺，与蔼区别。崇与祟的区别。3词义：结合课文理解。4读课后读读写写的词语，不理解的提出来，大家讨论。5指名读课文，回答刚才的问题。五、朗读课文，说说这个故事的发生、发展和结果再问：难忘的一课是什么内容？（我是中国人，我爱中国！）那么这句话在课文中出现了几次？请你划出来，并读一读。六、练习有感情地朗读课文七、布置作业1抄写词语。2有感情地朗读课文，质疑，做标记。3