人教版数学五年级上册-整数乘法运算定律推广到小数-第2课时-教学教案.docx
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1、好好学习 天天向上第二课时敎學内容小数乘法的练习。 (敎材第1314页)敎學目标1.使學生掌握小数乘法的计算方法,能够熟练地进行计算。 2.使學生能够按照要求正确地取积的近似数。 3.使學生会运用运算定律进行简便计算。 重点难点重点:能够熟练地进行小数乘法的计算。 难点:能正确地取积的近似数,会运用运算定律进行简便计算。 敎具學具投影片。 敎學过程一 基本练习1.复习小数乘法的计算方法。 说一说小数乘法的计算方法。 2.复习乘法运算定律。 (1)回忆所學过的乘法运算定律。 (乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律)(2)具体说出运算定律的内容是什么,怎样用字母表示。 3.复习取积的近似数的方法。
2、请學生说出取积的近似数的方法。 二 巩固练习1.口算。 0.120.252.10.10.42.30.410 41.32.5 0.70.4-0.15 4.72+4.78學生独立完成,限时1分钟。 敎师巡视并集体订正。 2.计算下面各题。 (1)24.80.036(2)71.228.5(3)0.2847(4)4.166.3 (5)0.253.94(得数保留一位小数)(6)17.622.92(得数保留两位小数)學生独立解答,指名板演。 集体订正时,请有错误的同學找出错因,请同學们说一说怎样确定积的小数点的位置,以加深对知识的理解和掌握。 3.计算下面各题,能简算的一定要简算。 (1)0.96101(
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