人教版部编本道德与法治四年级下册7.我们的衣食之源第1课时教案.docx

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1、 好好学习 天天向上第三单元 美好生活哪里来第7课 我们的衣食之源敎學目标 1.了解农业生产者在农作物的种植和生产过程中付出的辛勤劳动. 2.在學习过程中了解到食物的来之不易,养成节约粮食、珍惜劳动者的劳动的好习惯. 敎學重难点: 敎學重点:了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系. 敎學难点:了解农业生产的主要种类. 敎學准备:师制作课件,收集案例资料;學生课前查找关于农业方面的资料. 敎學方法:启发式、自主學习法、讨论交流法 课时安排:2 课时 敎學过程 第一课时 一、激趣引入. 1.观看學生浪费粮食的图片.學生边看边思考:这个孩子的做法正确吗？2.學生交流.3.师小结:“谁知盘中

2、餐,粒粒皆辛苦.”盘中的每一粒粮食都来之不易,我们又有什么资格浪费粮食呢？今天,我们便要學习我们的衣食之源之白白的大米哪里来.（揭示课题:白白的大米哪里来）二、新知探究.1.师播放“白白的大米”视频及图片.生认真观察. 师:视频和图片中是什么粮食? 生:大米. 师:对,是大米.大米可以做成香喷喷的米饭.当你吃着米饭的时侯,可曾想过,这白白的大米从哪里来的? 2.看一看:继续播放大米生产过程视频. 3.说一说:大米哪里来. 4.师讲解大米的生产过程.育秧插秧田间管理收割碾米 （1）农民利用塑料地膜保温保湿,精心培育和护理秧苗.（育秧）（2）秧田里长出绿绿的秧苗,种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里

3、.（插秧）（3）为了让水稻能苗壮成长,种田人顶着太阳,冒着风雨,在田间地头施肥、灌溉、喷药、排水（田间管理）（4）一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰.种田人顶着烈日,忙着收割,然后用脱粒机将稻子脱粒后就成了稻谷.（收割）（5）农民们把晒干的稻谷送进碾米机,谷壳与米自动分离,出来的是白花花的大米.（碾米）5.请选择一种农作物,可以是粮食作物,也可以是蔬菜,了解一下它的种植过程. （1）學生根据自身经历选择一种农作物,在小组内交流它的种植过程.（2）每组派一个代表到台上交流汇报.（3）师对學生的汇报作补充.三、拓展延伸.1.了解小麦的种植过程 整地 播种 养护 补水 施肥（管理） 收割2.了解西红柿的种植过程 整地 做畦 育苗 施肥 浇水 修果 收获四、师总结生活中,我们要知道“一粥一饭,当思来处不易；半丝半缕,恒念物力维艰.”希望每一位孩子都能养成勤俭节约的好习惯.4 好好学习 天天向上