2021年各地高考生物真题汇总.zip

.2021 年年 6 月浙江省普通高校招生选考科目考试月浙江省普通高校招生选考科目考试生物试题生物试题一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题列出 4 个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列关于大气层中臭氧的叙述，错误的是（）A.臭氧能吸收紫外线和 X 射线B.臭氧减少会导致人类皮肤癌患者增加 C.臭氧减少的主要原因是化石燃料的燃烧 D.避免臭氧层破坏需要全球各国的共同努力 2.蓝细菌是一类古老的原核生物。下列叙述错误的是（）A.没有内质网，但有核糖体B.没有成形的细胞核，但有核仁 C.没有叶绿体，但能进行光合作用D.没有线粒体，但能进行细胞呼吸3.某玉米植株产生的配子种类及比例为 YR YryRyr=1111。若该个体自交，其 F1中基因型为YyRR 个体所占的比例为（）A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/24.质膜的流动镶嵌模型如图所示。下列叙述正确的是（）A.磷脂和糖脂分子形成的脂双层是完全对称的 B.胆固醇镶嵌或贯穿在膜中利于增强膜的流动性C.物质进出细胞方式中的被动转运过程与膜蛋白无关 D.有些膜蛋白能识别并接受来自细胞内外的化学信号5.无机盐是生物体的组成成分，对维持生命活动有重要作用。下列叙述错误的是（）A.Mg2+存在于叶绿体的类胡萝卜素中 B.HCO3-对体液 pH 起着重要的调节作用 C.血液中 Ca2+含量过低，人体易出现肌肉抽搐 D.适当补充 I-，可预防缺碘引起的甲状腺功能减退症6.-珠蛋白与-珠蛋白突变体分别由 141 个和 146 个氨基酸组成，其中第 1138 个氨基酸完全相同，其余氨基酸不同。该变异是由基因上编码第 139 个氨基酸的一个碱基对缺失引起的。该实例不能说明（）A.该变异属于基因突变 B.基因能指导蛋白质的合成 C.DNA 片段的缺失导致变异 D.该变异导致终止密码子后移 7.下列关于生态金字塔的叙述，正确的是（）.A.生态金字塔显示了各营养级之间的数量关系 B.生态金字塔中每个营养级的生物均属于同一食物链 C.生态金字塔中的营养级均按其所占的数值大小依次排列 D.生态金字塔可分别以个体数量、生产量和能量为指标绘制 8.下列关于人体性激素的叙述，错误的是（）A.雌激素可抑制女性皮下脂肪的积聚 B.睾酮是维持男性第二性征的重要条件 C.雌激素可促进卵泡的生长和卵子的成熟 D.睾酮不足会影响男性的机体代谢率9.现代的生物都是由共同祖先进化而来的，物种的进化体现在种群基因频率的改变。下列能引起基因频率改变的因素是（）A.自然选择 B.基因重组 C.随机交配 D.大的种群10.需氧呼吸必须有氧的参加，此过程中氧的作用是（）A.在细胞溶胶中，参与糖酵解过程 B.与丙酮酸反应，生成 CO2C.进入柠檬酸循环，形成少量 ATP D.电子传递链中，接受氢和电子生成 H2O 11.将蝌蚪肠细胞的细胞核移植到去核的蛙卵中，形成重建的“合子”。有些“合子”发育成正常的蝌蚪，而单独培养肠细胞却不能发育成蝌蚪。下列叙述错误的是（）A.肠细胞不能表达全能性是受某些物质的限制 B.“合子”第一次分裂后形成的细胞已失去全能性 C.“合子”发育成正常蝌蚪的过程中伴随着细胞分化 D.细胞核具有全能性是由于其含有该物种的全套基因 12.下列关于神经元的叙述，正确的是（）A.每个神经元都有一个轴突和多个树突 B.每个神经元的轴突和树突外周都包有髓鞘 C.同一个神经元所有部位的表面膜特性都相同D.运动神经元产生的神经冲动可沿轴突传送给效应器13.“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中，观察到的一个视野如图所示。下列属于箭头所指细胞分裂期的上一时期的特点是（）A.出现染色体，核膜开始解体 B.着丝粒分裂，姐妹染色单体分离 C.染色体凝聚，着丝粒排列在赤道面上 D.纺锤体消失，细胞板扩展形成新的细胞壁14.含有 100 个破基对的个 DNA 分子片段，其中一条链的 A+T 占 40%，它的互补链中 G 与 T 分别占 22%和 18%，如果连续复制 2 次，则需游离的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸数量为（）A.240 个 B.180 个 C.114 个 D.90 个15.已有研究表明，新冠病毒表面具有多种蛋白，其中 S 蛋白能与人体细胞表面受体结合，使其吸附并侵入.细胞。人体对 S 蛋白发生免疫反应产生的抗体可与 S 蛋白结合，使病毒无法吸附到人体细胞表面而阻止感染。下列叙述错误的是（）A.新冠病毒无症状感染者体内可检测到病毒抗体但检测不到病毒核酸 B.新冠病毒疫苗注射后有效的标志是能预防新冠病毒感染 C.新冠灭活疫苗的主要有效成分为灭活的病毒，其中含有 S 蛋白D.首次注射新冠灭活疫苗可使机体产生初次免疫应答，要增强免疫效果需再次接种 16.下列关于酶的特性及其影响因素相关实验的叙述，正确的是（）A.酶的催化效率实验中，若以熟马铃薯块茎代替生马铃薯块茎，实验结果相同 B.“探究 pH 对过氧化氧酶的影响”实验中，分别加入不同 pH 的缓冲液后再加入底物 C.探究酶的专一性实验中，设置 1、2 号试管的目的是检验酶液中是否混有还原糖 D.设温度对蛋白酶活性影响的实验方案时，可选择本尼迪特试剂检测反应产物 17.下列关于原生质体和细胞计数的叙述，错误的是（）A.测定植物原生质体的密度时，可用血细胞计数板B.红墨水不能进入活细胞，可用于检测细胞的存活状态并计数 C.涂布分离法和划线分离法均能得到单菌落，都可用于细胞计数 D.酵母菌在液体培养基中培养一段时间后，可用比浊计测定其密度18.某同学用红色豆子（代表基因 B）和白色豆子（代表基因 b）建立人群中某显性遗传病的遗传模型，向甲乙两个容器均放入 10 颗红色豆子和 40 颗白色豆子，随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录，再将豆子放回各自的容器中并摇匀，重复 100 次。下列叙述正确的是（）A.该实检模拟基因自由组合的过程 B.重复 100 次实验后，Bb 组合约为 16%C.甲容器模拟的可能是该病占 36%的男性群体 D.乙容器中的豆子数模拟亲代的等位基因数19.某单链 RNA 病毒的遗传物质是正链 RNA（+RNA）。该病毒感染宿主后，合成相应物质的过程如图所示，其中代表相应的过程。下列叙述正确的是（）A.+RNA 复制出的子代 RNA 具有 mRNA 的功能 B.病毒蛋白基因以半保留复制的方式传递给子代C.过程的进行需 RNA 聚合酶的催化D.过程在该病毒的核糖体中进行20.采用 CRISPR/Cas9 基因编辑技术可将增强型绿色荧光蛋白（EGFP）基因定点插入到受精卵的 Y 染色体上，获得转基因雄性小鼠。该转基因小鼠与野生型雌性小鼠交配，通过观察荧光可确定早期胚胎的性别。下列操作错误的是（）A.基因编辑处理的受精卵在体外培养时，不同发育阶段的胚胎需用不同成分的培养液.B.基因编辑处理的受精卵经体外培养至 2 细胞期，须将其植入同期发情小鼠的子官，才可获得表达 EGFP的小鼠C.分离能表达 EGFP 的胚胎干细胞，通过核移植等技术可获得大量的转基因小鼠 D.通过观察早期胚胎的荧光，能表达 EGFP 的即为雄性小鼠胚胎21.某森林中，高密度的某昆虫幼虫取食落叶松，影响松树的生长，最大松针长度减小，来年幼虫的食物质量变差，导致该昆虫密度下降，使松树得到恢复。反过来随着食物质量的提高，幼虫数量又有所增加。幼虫的密度（虚线）与落叶松的最大松针长度（实线）变化关系如图所示。下列叙述错误的是（）A.该昆虫幼虫的种群数量呈周期性波动B.食物是该昆虫幼虫种群数量的外源性调节因素C.该昆虫幼虫与落叶松处于同一捕食食物链中的不同环节 D.该昆虫幼虫环境容纳量的主要影响因素是落叶松的种群数量22.在 DNA 复制时，5-溴尿嘧啶脱氧核苷（BrdU）可作为原料，与腺嘌呤配对，掺入新合成的子链。用 Giemsa 染料对复制后的染色体进行染色，DNA 分子的双链都含有 BrdU 的染色单体呈浅蓝色，只有一条链含有 BrdU 的染色单体呈深蓝色。现将植物根尖放在含有 BrdU 的培养液中培养，取根尖用 Giemsa 染料染色后，观察分生区细胞分裂中期染色体的着色情况。下列推测错误的是（）A.第一个细胞周期的每条染色体的两条染色单体都呈深蓝色 B.第二个细胞周期的每条染色体的两条染色单体着色都不同 C.第三个细胞周期的细胞中染色单体着色不同的染色体均为 1/4 D.根尖分生区细胞经过若干个细胞周期后，还能观察到深蓝色的染色单体23.渗透压降低对菠菜叶绿体光合作用的影响如图所示，图甲是不同山梨醇浓度对叶绿体完整率和放氧率的影响，图乙是两种浓度的山梨醇对完整叶绿体 ATP 含量和放氧量的影响。CO2以 HCO3-形式提供，山梨醇为渗透压调节剂，0.33 molL-1时叶绿体处于等渗状态。据图分析，下列叙述错误的是（）A.与等渗相比，低渗对完整叶绿体 ATP 合成影响不大，光合速率大小相似 B.渗透压不同、叶绿体完整率相似的条件下，放氧率差异较大 C.低渗条件下，即使叶绿体不破裂，卡尔文循环效率也下降D.破碎叶绿体占全部叶绿体比例越大，放氧率越低.24.某高等动物的一个细胞减数分裂过程如图所示，其中表示细胞，基因未发生突变。下列叙述错误的是（）A.的形成过程中发生了染色体畸变 B.若的基因型是 AbY，则是 abYC.与中均可能发生等位基因分离 D.为 4 个染色体组的初级精母细胞25.BA 对苹果丛状苗生根的影响如图所示。对照组为MS 培养基+NAA，实验组分别选取在MS 培养基+NAA培养了 0 h、24 h、48 h、72 h、96 h、120 h 的丛状苗，用MS 培养基+NAA+BA各处理 24h 后，再转入“MS 培养基+NAA”继续培养。各组都在丛状苗培养的第 14 d 和第 28 d 观察并统计生根率，NAA 和BA 的浓度均为 1 molL-。下列叙述正确的是（）A.BA 前期处理抑制生根，后期处理促进生根B.BA 对不同实验组丛状苗的生根效果均不同C.不同实验组丛状苗的生根率随培养时间延长而提高 D.实验结果说明了生长素和细胞分裂素共同促进生根二、非选择题（本大题共 5 小题，共 50 分）26（7 分）某森林因火灾被大片烧毁。下图是火烧后该地的植物群落在恢复过程中，各类不同植物类型生物量的变化状况。回答下列问题：（1）图中的生物量是指净生产量在调查时刻前的_。（2）该植物群落的恢复过程实际上是一个群落的演替过程，这种演替类型属于_。恢复到一定阶段时，图示的不同植物类型同时交织在一起，这体现了群落的_结构。（3）当群落演替到_时，群落的总生物量将保持相对稳定，其原因是_。在此之前的群落演替过程中，不同植物类型中_的生物量会持续上升，而_的生物量呈下降趋势。27.（8 分）不同光强度下，无机磷浓度对大豆叶片净光合速率的影响如图甲；16h 光照，8h 黑暗条件下，无机磷浓度对大豆叶片淀粉和蔗糖积累的影响如图乙。回答下列问题：（1）叶片细胞中，无机磷主要贮存于_，还存在于细胞溶胶、线粒体和叶绿体等结构，光合作用.过程中，磷酸基团是光反应产物_的组分，也是卡尔文循环产生并可运至叶绿体外的化合物_的组分。（2）图甲的 OA 段表明无机磷不是光合作用中_过程的主要限制因素。由图乙可知，光照下，与高磷相比，低磷条件的蔗糖和淀粉含量分别是_；不论高磷、低磷，24 h 内淀粉含量的变化是_。（3）实验可用光电比色法测定淀粉含量，其依据是_。为确定叶片光合产物的去向，可采用_法。28.（10 分）利用转基因技术，将抗除草剂基因转入纯合不抗除草剂水稻（2n）（甲），获得转基因植株若干。从转基因后代中选育出纯合矮秆抗除草剂水稻（乙）和纯合高秆抗除草剂水稻（丙）。用甲、乙、丙进行杂交，F2结果如下表。转基因过程中，可发生基因突变，外源基因可插入到不同的染色体上。高秆（矮秆）基因和抗除草剂基因独立遗传，高秆和矮秆由等位基因 A（a）控制。有抗除草剂基因用 B+表示、无抗除草剂基因用 B-表示回答下列问题：（1）矮秆对高秆为_性状，甲乙得到的 F1产生_种配子。（2）为了分析抗除草剂基因在水稻乙、丙叶片中的表达情况，分别提取乙、丙叶片中的 RNA 并分离出_，逆转录后进行 PCR 扩增。为了除去提取 RNA 中出现的 DNA 污染，可采用的方法是_。（3）乙丙的 F2中，形成抗除草剂与不抗除草剂表现型比例的原因是_。（4）甲与丙杂交得到 F1，F1再与甲杂交，利用获得的材料进行后续育种。写出 F1与甲杂交的遗传图解。29.（15 分）回答下列（一）、（二）小题：（一）回答与甘蔗醋制作有关的问题：（1）为了获得酿造甘蔗醋的高产菌株，以自然发酵的甘蔗渣为材料进行筛选。首先配制醋酸菌选择培养基：将适量的葡萄糖、KH2PO4、MgSO4溶解并定容，调节 pH，再高压蒸汽灭菌，经_后加入 3%体积的无水乙醇。然后将 10 g 自然发酵的甘蔗渣加入选择培养基，震荡培养 24 h。用_将少量上述培养液涂布到含 CaCO3的分离培养基上，在 30 培养 48h。再挑取分离培养基上具有_的单菌落若干，分别接种到与分离培养基成分相同的_培养基上培养 24 h 后，置于 4 冰箱中保存。（2）优良产酸菌种筛选。将冰箱保存的菌种分别接入选择培养基，培养一段时间后，取合适接种量的菌液在 30、150 r/min 条件下震荡培养。持续培养至培养液中醋酸浓度不再上升，或者培养液中_含量达到最低时，发酵结束。筛选得到的优良菌种除了产酸量高外，还应有_（答出 2 点即可）等特点。.（3）制醋过程中，可将甘蔗渣制作成固定化介质，经_后用于发酵。其固定化方法为_。（二）斑马鱼是一种模式动物，体外受精发育，胚胎透明、便于观察，可用于水质监测，基因功能分析以及药物毒性与安全性评价等。（1）由于人类活动产生的生活污水日益增多，大量未经处理的污水直接排入河流、湖泊会引起水体_，导致藻类大量繁殖形成水华。取水样喂养斑马鱼，可用斑马鱼每周的体重和死亡率等指标监测水体污染程度。（2）为了研究某基因在斑马鱼血管发育过程中的分子调控机制，用 DNA 连接酶将该基因连接到质粒载体形成_，导入到大肠杆菌菌株 DH5 中。为了能够连接上该目的基因、并有利于获得含该目的基因的 DH5 阳性细胞克降，质粒载体应含有_（答出 2 点即可）。提取质粒后，采用_法，将该基因导入到斑马鱼受精卵细胞中，培养并观察转基因斑马鱼胚胎血管的发育情况。（3）为了获取大量斑马鱼胚胎细胞用于药物筛选，可用_分散斑马鱼囊胚的内细胞团，取分散细胞作为初始材料进行_培养。培养瓶中添加成纤维细胞作为_，以提高斑马鱼胚胎细胞克隆的形成率。30.（10 分）为探究酒精对动物行为的影响，某中学生物兴趣小组进行了以下系列实验。实验材料：蟾蜍坐骨神经-腓肠肌标本，间脑蟾蜍，小滤纸片，任氏液，0.1%、0.2%和 1%酒精，去甲肾上腺素（noradrenaline，NA），酚妥拉明（phentolamine，PT），1%硫酸溶液等。（要求与说明：间脑蟾蜍是指切除了大脑和部分间脑、相关机能正常的蟾蜍；任氏液为两栖类的生理盐水；3 种酒精浓度分别对应人血液中轻度、中度和重度酒精中毒的浓度；酒精、NA 和 PT 均用任氏液配制；NA是一种神经递质；PT 是 NA 受体的抑制剂。实验条件适宜）实验过程与结果或结论：过程结果或结论实验 1取蟾蜍坐骨神经-胖肠肌标本，分别检测动作电位大小、动作电位传导速率和肌肉收缩张力；以 1%酒精连续滴加标本 5min 后，再分别检测上述指标。结果：结论：_。实验 2用 1%硫酸刺激间脑蟾蜍一侧后肢的中趾趾端，测定屈反射时长，然后用任氏液清洗后肢和间脑断面；分别用含有 50 L 的任氏液、不同浓度酒精的小滤纸片处理间脑断面，每次处理后重复。结果的记录表格：_。结论：酒精会显著延长屈反射时长，其数值随酒精浓度升高而变大。.为了进一步研究酒精延长屈反射时长的机理，选取实验 2 中某一浓度的酒精用于实验 3。实验 3取 5 组间脑蟾蜍，用任氏液、NA、PT 和酒精等处理；用 1%硫酸刺激间脑蟾蜍一侧后肢的中趾趾端，测定屈反射时长结论：NA 与其受体结合，显著延长间脑蟾蜍的屈反射时长；酒精通过 NA 受体参与的途径，显著延长间脑蟾蜍的屈反射时长。回答下列问题：（1）实验 1 结果可得出的结论是_。（2）设计用于记录实验 2 结果的表格：_（3）依据实验 2、3 的结论，实验 3 的分组应为;A 组：任氏液；B 组：_；C 组：_；D 组：_；E 组：_。（4）酒后驾车属于危险的驾驶行为，由本实验结果推测其可能的生物学机理是_。生物试题参考答案一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分）1-10 CBBDA CAAAD 11-25 BDCBA BCCAB DCADC 二、非选择题（本大题共 5 小题，共 50 分）26.（1）积累量（2）次生演替 垂直（3）顶极群落 群落的总初级生产量与总呼吸量相等 乔木 高灌木、矮灌木和草本27.（1）液泡 ATP 和 NADPH 三碳糖磷酸（2）光反应 较低、较高 光照下淀粉含量增加，黑暗下淀粉含量减少（3）淀粉遇碘显蓝色，其颜色深浅与淀粉含量在一定范围内成正比14CO2的同位素示踪 28.（1）隐性 2 (2)mRNA 用 DNA 酶处理提取的 RNA（3）乙和丙的抗除草剂基因位于非同源染色体上，乙和丙上抗除草剂基因的遗传遵循自由组合定律（4）.29.（一）（1）冷却 玻璃刮刀 较大透明圈 斜面（2）乙醇 耐酒精度高、耐酸高（3）灭菌 吸附法（二）（1）富营养化（2）重组 DNA 分子 限制性核酸内切酶的识别序列、抗生素抗性基因 显微注射（3）胰蛋白酶 原代 饲养层细胞30.（1）离体条件下，施加 1%酒精，对神经肌肉接点、肌肉收缩功能没有显著影响（2）表 不同浓度酒精对间脑蟾蜍屈反射时长的影响处理因素空白对照任氏液0.1%酒精0.2%酒精1%酒精屈反射时长（3）NA PT NA+PT 酒精 PT（4）酒精显著延长屈反射时长，酒后驾车导致司机反应迟钝.绝密启用前绝密启用前2021 年普通高等学校招生全国统一考试（乙卷）年普通高等学校招生全国统一考试（乙卷）理科综合能力测试生物部分理科综合能力测试生物部分1.果蝇体细胞含有 8 条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是（）A.在间期，DNA 进行半保留复制，形成 16 个 DNA 分子B.在前期，每条染色体由 2 条染色单体组成，含 2 个 DNA 分子C.在中期，8 条染色体的着丝点排列在赤道板上，易于观察染色体D.在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有 16 条染色体2.选择合适的试剂有助于达到实验目的。下列关于生物学实验所用试剂的叙述，错误的是（）A.鉴别细胞的死活时，台盼蓝能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色B.观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体，可用龙胆紫溶液使其着色C.观察 RNA 在细胞中分布的实验中，盐酸处理可改变细胞膜的通透性D.观察植物细胞吸水和失水时，可用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮3.植物在生长发育过程中，需要不断从环境中吸收水。下列有关植物体内水的叙述，错误的是（）A.根系吸收的水有利于植物保持固有姿态B.结合水是植物细胞结构的重要组成成分C.细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水D.自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动4.在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错误的是（）A.兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起 Na+外流B.突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱C.乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙中经扩散到达突触后膜D.乙酰胆碱与突触后膜受体结合，引起突触后膜电位变化5.在格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验中，无毒性的 R 型活细菌与被加热杀死的 S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离出了有毒性的 S 型活细菌。某同学.根据上述实验，结合现有生物学知识所做的下列推测中，不合理的是（）A.与 R 型菌相比，S 型菌的毒性可能与荚膜多糖有关B.S 型菌的 DNA 能够进入 R 型菌细胞指导蛋白质的合成C.加热杀死 S 型菌使其蛋白质功能丧失而 DNA 功能可能不受影响D.将 S 型菌的 DNA 经 DNA 酶处理后与 R 型菌混合，可以得到 S 型菌6.某种二倍体植物的 n 个不同性状由 n 对独立遗传的基因控制(杂合子表现显性性状)。已知植株 A 的 n 对基因均杂合。理论上，下列说法错误的是（）A.植株 A 的测交子代会出现 2n种不同表现型的个体B.n 越大，植株 A 测交子代中不同表现型个体数目彼此之间的差异越大C.植株 A 测交子代中 n 对基因均杂合的个体数和纯合子的个体数相等D.n2 时，植株 A 的测交子代中杂合子的个体数多于纯合子的个体数29.(11 分)生活在干旱地区的一些植物(如植物甲)具有特殊的 CO2固定方式。这类植物晚上气孔打开吸收 CO2,吸收的 CO2通过生成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭，液泡中储存的苹果酸脱羧释放的 CO2可用于光合作用。回答下列问题:(1)白天叶肉细胞产生 ATP 的场所有_。光合作用所需的 CO2来源于苹果酸脱羧和_释放的 CO2。(2)气孔白天关闭、晚上打开是这类植物适应干旱环境的一种方式，这种方式既能防止_，又能保证_正常进行。(3)若以 pH 作为检测指标，请设计实验来验证植物甲在干旱环境中存在这种特殊的 CO2固定方式。(简要写出实验思路和预期结果)30.(9 分)在自然界中，竞争是一个非常普遍的现象。回答下列问题:(1)竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中，两个或两个以上受资源限制的，但具有相同资源利用方式的物种不能长期共存在一起。为了验证竞争排斥原理，某同学选用双小核草履虫和大草履虫为材料进行实验，选择动物所遵循的原则是_。该实验中需要将两种草履虫放在资源_(填“有限的”或“无限的)环境中混合培养。当实验出现_的结果时即可证实竞争排斥原理。(2)研究发现，以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在竞争关系，经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存。若仅从取食的角度分析，两种鸟除了因取食的种子大小不同而共存，还可因取食的_(答出 1 点即可)不同而共存。.(3)根据上述实验和研究，关于生物种间竞争的结果可得出的结论是_。31.(9 分)哺乳动物细胞之间的信息交流是其生命活动所必需的。请参照表中内容，围绕细胞间的信息交流完成下表，以体现激素和靶器官(或靶细胞)响应之间的对应关系。内分泌腺或内分泌细胞激素激素运输靶器官或靶细胞靶器官或靶细胞的响应肾上腺肾上腺素(4)_心率加快胰岛 B 细胞(1)_肝细胞促进肝糖原的合成垂体(2)_(3)通过_运输甲状腺(5)_32.(10 分)果蝇的灰体对黄体是显性性状，由 X 染色体上的 1 对等位基因(用 A/a 表示)控制:长翅对残翅是显性性状，由常染色体上的 1 对等位基因(用 B/b 表示)控制。回答下列问题:(1)请用灰体纯合子雌果蝇和黄体雄果蝇为实验材料，设计杂交实验以获得黄体雌果蝇。(要求:用遗传图解表示杂交过程。)(2)若用黄体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇(XAYBB)作为亲本杂交得到 F1,F1相互交配得 F2,则 F2中灰体长翅:灰体残翅:黄体长翅:黄体残翅=_，F2中灰体长翅雌蝇出现的概率为_。37.生物选修 1:生物技术实践(15 分)工业上所说的发酵是指微生物在有氧或无氧条件下通过分解与合成代谢将某些原料物质转化为特定产品的过程。利用微生物发酵制作酱油在我国具有悠久的历史。某企业通过发酵制作酱油的流程示意图如下。回答下列问题:(1)米曲霉发酵过程中，加入大豆、小麦和麦麸可以为米曲霉的生长提供营养物质，大豆中的_可为米曲霉的生长提供氮源，小麦中的淀粉可为米曲霉的生长提供_。(2)米曲霉发酵过程的主要目的是使米曲霉充分生长繁殖，大量分泌制作酱油过程所需的酶类，这些酶中的._、_能分别将发酵池中的蛋白质和脂肪分解成易于吸收、风味独特的成分，如将蛋白质分解为小分子的肽和_。米曲霉发酵过程需要提供营养物质、通入空气并搅拌，由此可以判断米曲霉属于_(填“自养厌氧”“异养厌氧”或“异养好氧”)微生物。(3)在发酵池发酵阶段添加的乳酸菌属于_(填“真核生物”或“原核生物”)；添加的酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖的产物是_。在该阶段抑制杂菌污染和繁殖是保证酱油质量的重要因素，据图分析该阶段中可以抑制杂菌生长的物质是_（答出 1 点即可）。38.生物选修 3：现代生物科技专题用 DNA 重组技术可以赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人类需要的生物产品。在此过程中需要使用多种工具酶，其中 4 种限制性核酸内切酶的切割位点如图所示。回答下列问题：（1）常用的 DNA 连接酶有 E.coli DNA 连接酶和 T4DNA 连接酶，上图中_酶切割后的 DNA 片段可以用 E.coli DNA 连接酶连接。上图中_酶切割后的 DNA 片段可以用 T4DNA 连接酶连接。（2）DNA 连接酶催化目的基因片段与质粒载体片段之间形成的化学键是_。（3）DNA 重组技术中所用的质粒载体具有一些特征。如质粒 DNA 分子上有复制原点，可以保证质粒在受体细胞中能_；质粒 DNA 分子上有_，便于外源 DNA 插入；质粒 DNA 分子上有标记基因（如某种抗生素抗性基因），利用抗生素可筛选出含质粒载体的宿主细胞，方法是_。（4）表达载体含有启动子，启动子是指_。.2021 年普通高等学校招生全国统一考试（乙卷）年普通高等学校招生全国统一考试（乙卷）理科综合能力测试生物部分参考答案理科综合能力测试生物部分参考答案1.D 2.A 3.C 4.A 5.D 6.B29.细胞质基质、线粒体（线粒体基质和线粒体内膜）、叶绿体类囊体薄膜 .细胞呼吸（或呼吸作用）.蒸腾作用过强导致水分散失过多 .光合作用 .取生长状态相同的植物甲若干株随机均分为 A、B 两组；A 组在（湿度适宜的）正常环境中培养，B 组在干旱环境中培养，其他条件相同且适宜，一段时间后，分别检测两组植株夜晚同一时间液泡中的 pH，并求平均值。预期结果：A 组 pH 平均值高于 B 组30.形态和习性上很接近（或具有相同资源利用方式）.有限的 .一方（双小核草履虫）存活，另一方（大草履虫）死亡 .部位、时间等（合理即可）.有相同资源利用方式的物种竞争排斥，有不同资源利用方式的物种竞争共存31.胰岛素 .促甲状腺激素 .体液 .心脏（心肌细胞）.促进甲状腺分泌甲状腺激素32.的.3：1：3：1 .3/1637.蛋白质 .碳源 .蛋白酶 .脂肪酶 .氨基酸 .异养好氧 .原核生物 .酒精和二氧化碳 .酒精、乳酸、食盐（答一个即可）38.EcoRI、PstI .EcoRI、PstI、SmaI 和 EcoRV .磷酸二酯键 .自我复制 .一至多个限制酶切位点 .用含有该抗生素的培养基培养宿主细胞，能够存活的即为含有质粒载体的宿主细胞 .位于基因首端的一段特殊 DNA 序列，是 RNA 聚合酶识别及结合的部位，能驱动转录过程..2021 年普通高等学校招生全国统一考试年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物部分理科综合能力测试生物部分注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16S32Cu64Zr91一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分，共 78 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1已知酶、抗体、激素、糖原、脂肪、核酸都是人体内有重要作用的物质。下列说法正确的是A都是由氨基酸通过肽键连接而成的B都是生物大分子，都以碳链为骨架C都是由含氮的单体连接成的多聚体D都是人体细胞内的主要能源物质2某同学将酵母菌接种在马铃薯培养液中进行实验，不可能得到的结果是A该菌在有氧条件下能够繁殖B该菌在无氧呼吸的过程中无丙酮酸产生C该菌在无氧条件下能够产生乙醇D该菌在有氧和无氧条件下都能产生 CO23生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述，错误的是A植物生长的“顶端优势”现象可以通过去除顶芽而解除B顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长C生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长D在促进根、茎两种器官生长时，茎是对生长素更敏感的器官4人体下丘脑具有内分泌功能，也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述，错误的是A下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化B下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素C下丘脑参与水盐平衡的调节：下丘脑有水平衡调节中枢D下丘脑能感受体温的变化；下丘脑有体温调节中枢5果蝇的翅型、眼色和体色 3 个性状由 3 对独立遗传的基因控制，且控制眼色的基因位于 X 染色体上。让一群基因型相同的果蝇（果蝇 M）与另一群基因型相同的果蝇（果蝇 N）作为亲本进行杂交，分别统计子代果蝇不同性状.的个体数量，结果如图所示。已知果蝇 N 表现为显性性状灰体红眼。下列推断错误的是A果蝇 M 为红眼杂合体雌蝇B果蝇 M 体色表现为黑檀体C果蝇 N 为灰体红眼杂合体D亲本果蝇均为长翅杂合体6群落是一个不断发展变化的动态系统。下列关于发生在裸岩和弃耕农田上的群落演替的说法，错误的是A人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向B发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替C发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本阶段D在演替过程中，群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展29（10 分）植物的根细胞可以通过不同方式吸收外界溶液中的 K+。回答下列问题：（1）细胞外的 K+可以跨膜进入植物的根细胞。细胞膜和核膜等共同构成了细胞的生物膜系统，生物膜的结构特点是 。（2）细胞外的 K+能够通过离子通道进入植物的根细胞。离子通道是由 复合物构成的，其运输的特点是 （答出 1 点即可）。（3）细胞外的 K+可以通过载体蛋白逆浓度梯度进入植物的根细胞。在有呼吸抑制剂的条件下，根细胞对 K+的吸收速率降低，原因是 。30（9 分）用一段由放射性同位素标记的 DNA 片段可以确定基因在染色体上的位置。某研究人员使用放射性同位素32P 标记的脱氧腺苷三磷酸(dATP，dA-PPP，)等材料制备了 DNA 片段甲（单链），对 W 基因在染色体上的位置进行了研究，实验流程的示意图如下。回答下列问题：（1）该研究人员在制备32p 标记的 DNA 片段甲时，所用 dATP 的 位磷酸基团中的磷必须是32p，原因是 。（2）该研究人员以细胞为材料制备了染色体样品，在混合操作之前去除了样品中的 RNA 分子，去除RNA 分子的目的是 。（3）为了使片段甲能够通过碱基互补配对与染色体样品中的 W 基因结合，需要通过某种处理使样品中.的染色体 DNA 。（4）该研究人员在完成上述实验的基础上，又对动物细胞内某基因的 mRNA 进行了检测，在实验过程中用某种酶去除了样品中的 DNA，这种酶是 。31.（8 分）捕食是一种生物以另一种生物为食的现象，能量在生态系统中是沿食物链流动的。回答下列问题：（1）在自然界中，捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉，这一现象对捕食者的意义是 （答出 1 点即可）。（2）青草羊狼是一条食物链。根据林德曼对能量流动研究的成果分析，这条食物链上能量流动的特点是 。（3）森林、草原、湖泊、海洋等生态系统是常见的生态系统，林德曼关于生态系统能量流动特点的研究成果是以 生态系统为研究对象得出的。32、（12 分）植物的性状有的由 1 对基因控制，有的由多对基因控制。一种二倍体甜瓜的叶形有缺刻叶和全缘叶，果皮有齿皮和网皮。为了研究叶形和果皮这两个性状的遗传特点，某小组用基因型不同的甲乙丙丁 4 种甜瓜种子进行实验，其中甲和丙种植后均表现为缺刻叶网皮。杂交实验及结果见下表（实验中 F1自交得F2）。回答下列问题：（1）根据实验可判断这 2 对相对性状的遗传均符合分离定律，判断的依据是 。根据实验，可判断这 2 对相对性状中的显性性状是 。（2）甲乙丙丁中属于杂合体的是 。（3）实验的 F2中纯合体所占的比例为 。（4）假如实验的 F2中缺刻叶齿皮缺刻叶网皮全缘叶齿皮全缘叶网皮不是 9331，而是451531，则叶形和果皮这两个性状中由 1 对等位基因控制的是 ，判断的依据是 。37.【生物选修 1：生物技术实践】（15 分）加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉。某同学通过实验比较了几种洗衣粉的去渍效果（“+”越多表示去渍效果越好），实验结果见下表。.根据实验结果回答下列问题：（1）加酶洗衣粉 A 中添加的酶是 ；加酶洗衣粉 B 中添加的酶是 ；加酶洗衣粉 C中添加的酶是 。（2）表中不宜用于洗涤蚕丝织物的洗衣粉有 ，原因是 。（3）相对于无酶洗衣粉，加酶洗衣粉去渍效果好的原因是 。（4）关于酶的应用，除上面提到的加酶洗衣粉外，固定化酶也在生产实践中得到应用，如固定化葡萄糖异构酶已经用于高果糖浆生产。固定化酶技术是指 。固定化酶在生产实践中应用的优点是 （答出 1 点即可）。38.【生物选修 3：现代生物科技专题】（15 分)PCR 技术可用于临床的病原菌检测。为检测病人是否感染了某种病原菌，医生进行了相关操作：分析 PCR 扩增结果；从病人组织样本中提取 DNA；利用 PCR 扩增 DNA 片段；采集病人组织样本。回答下列问题：（1）若要得到正确的检测结果，正确的操作顺序应该是 （用数字序号表示）。（2）操作中使用的酶是 ，PCR 反应中的每次循环可分为变性、复性、三步，其中复性的结果是 。（3）为了做出正确的诊断，PCR 反应所用的引物应该能与 特异性结合。（4）PCR（多聚酶链式反应）技术是指 。该技术目前被广泛地应用于疾病诊断等方面。.2021 年普通高等学校招生全国统一考试年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物部分参考答案理科综合能力测试生物部分参考答案1.C 2.B 3.D 4.B 5.A 6.C29.具有一定的流动性 .蛋白质 .顺浓度梯度运输或不消耗能量 .细胞逆浓度梯度吸收 K+是主动运输过程，需要能量，呼吸抑制剂会影响细胞呼吸供能，故使细胞主动运输速率降低30.dATP 脱去、位上的两个磷酸基团后，则为腺嘌呤脱氧核苷酸，是合成 DNA 的原料之一 .防止 RNA 分子与染色体 DNA 的 W 基因片段发生杂交 .解旋 .DNA 酶31.避免自己没有食物，无法生存下去 .单向流动，逐级递减 .（赛达伯格湖）湖泊32.基因型不同的两个亲本杂交，F1分别统计，缺刻叶全缘叶=11，齿皮网皮=11，每对相对性状结果都符合测交的结果，说明这 2 对相对性状的遗传均符合分离定律 .缺刻叶和齿皮 .甲和乙 .1/4 .果皮 .F2中齿皮网皮=4816=31，说明受一对等位基因控制37.蛋白酶 .脂肪酶 .蛋白酶和脂肪酶 .加酶洗衣粉 A 和加酶洗衣粉 C .蚕丝织物的主要成分是蛋白质，会被蛋白酶催化水解 .酶可以将大分子有机物分解为小分子有机物，小分子有机物易溶于水，从而将污渍与洗涤物分开 .利用物理或化学方法将酶固定在一定空间内的技术 .固定在载体上的酶可以被反复利用，可降低生产成本（或产物容易分离，可提高产品的产量和质量，或固定化酶稳定性好，可持续发挥作用）38.Taq 酶（热稳定 DNA 聚合酶）.延伸 .Taq 酶从引物起始进行互补链的合成 .两条单链 DNA .一项在生物体外复制特定 DNA 片段的核酸合成技术..2021 年普通高中学业水平等级性考试年普通高中学业水平等级性考试北京卷北京卷生物生物本试卷共本试卷共 10 页，页，100 分。考试时长分。考试时长 90 分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分第一部分本部分共 1