浙江省绿谷高中联盟2021-2022学年高二上学期期中联考生物试题含答案.pdf

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1、2021 学年第一学期浙江省绿谷高中联盟期中联考试题高二年级生物学科 试题考生须知：1.本卷共 8 页，满分 100 分，考试时间 90 分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题卷。选择题部分一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列物质中，不属于人体内环境成分的是A.抗体B.血红蛋白C.尿素D.乙酰胆碱2.高等动物神经调节的基本形式是A.神经冲动B.反射弧C.动作电

2、位D.反射3.无机盐是生物体的组成成分之一，对维持生命活动有重要作用。下列叙述错误的是A.Mg2+是组成类胡萝卜素的重要成分B.HCO3-对体液 pH 起着重要的调节作用C.磷酸钙是组成骨细胞的重要成分D.适当补充 Fe2+，可预防缺铁引起的贫血4.下列高中生物学活动中，用紫色的洋葱鳞片叶和黑藻叶片作为实验材料均可完成的是A.观察叶绿体和细胞质流动B.提取和分离叶绿素C.观察细胞质壁分离及复原D.观察细胞的有丝分裂5.下列是一位患者的甲状腺功能检测报告单，分析报告单数据，下列叙述错误的是检验项目结果单位提示参考区间甲状腺素（T4）55.3nmol/L66.0181.0三碘甲腺原氨酸（T3）1.

3、35nmol/L1.33.1促甲状腺激素（TSH）12.426mIU/L0.274.20A.长期缺碘可引起甲状腺功能减退B.该患者可能出现疲劳、反应迟钝等症状C.若该患者年幼时缺乏甲状腺激素，会导致身材矮小D.该患者可通过反馈调节，促进垂体释放更多促甲状腺激素6.铅可导致神经元线粒体空泡化、内质网结构改变、高尔基体扩张，影响这些细胞器的正常功能。这些改变不会直接影响下列哪种生理过程A.厌氧呼吸产生 ATPB.神经元间的兴奋传递C.分泌蛋白的合成和加工D.H与 O2结合生成水7.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是A.细胞凋亡过程中不需要合成新的蛋白质B.已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性C

4、.清除细胞内过多的自由基有助于延缓细胞衰老D.癌变往往与原癌基因的激活和抑癌基因功能的丧失有关8.细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。下列物质中，以扩散方式通过人体细胞膜的是A.Na+B.CO2C.RNAD.胰岛素9.为研究酶的特性，实验小组进行了相关实验，基本过程如下表所示：步骤基本过程试管 A试管 B1加入 2%过氧化氢溶液3mL3mL2加入马铃薯匀浆少许3加入二氧化锰少许4检测据此分析，下列叙述错误的是A.实验的可变因素是催化剂的种类B.该实验能说明酶的作用具有高效性C.可用鸡肝匀浆代替马铃薯匀浆进行实验D.充分反应后试管 A 比试管 B 收集到的氧气更多10.在“制作并观察

5、植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，观察到不同分裂时期的细胞如图所示，下列叙述错误的是甲乙丙A.植物细胞中不同结构成分与龙胆紫染液结合能力不同B.观察过程中先用低倍镜找到分生区细胞再换高倍镜C.图甲细胞所处时期发生 DNA 复制及相关蛋白质的合成D.图丙细胞中染色体数目比图乙细胞中的增加了一倍11.动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列叙述错误的是A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传播的B.传出神经元的胞体位于脊髓白质中C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌系统间接调节心脏活动D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高

6、、呼吸频率加快、心率加快12.下列关于艾滋病的叙述，错误的是A.与艾滋病患者共同进餐易感艾滋病B.感染 HIV 后一般要经过较长的潜伏期才会发病C.艾滋病是一种削弱人体免疫系统功能的疾病D.HIV 侵入人体后主要感染辅助性 T 淋巴细胞13.右图是正在分裂的某动物细胞，基因型为 AaBb，下列分析错误的是A.该细胞是初级精母细胞B.该细胞含有两套遗传信息C.该时期的细胞基因组成可表示为 AAaaBBbbD.该时期会发生非同源染色体上非等位基因的自由组合14.下列关于基因表达的叙述，正确的是A.一个基因的两条链可分别作为模板进行转录B.细胞内的常见 RNA 有三种，都是由 DNA 转录而来的C.

7、生物界的遗传密码都是统一的，所有生物都使用相同的遗传密码D.线粒体、叶绿体和核糖体中均存在 A-T 和 U-A 的配对方式15.管家基因是所有细胞中均要稳定表达的一类基因。奢侈基因是指不同类型的细胞特异性表达的基因。基因的选择性表达与 DNA 的甲基化有关，甲基化能关闭某些基因的表达。下列叙述正确的是A.奢侈基因的表达产物是维持细胞基本生命活动必需的B.核糖体蛋白基因属于管家基因，几乎在所有细胞中持续表达C.有些管家基因的表达产物赋予各种类型细胞特异的形态结构D.DNA 的甲基化过程改变了碱基种类与数量，使细胞呈现多样性16.达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀分布于不同的岛屿上，用现代生物进

8、化理论解释，正确的是第 13 题图A.同种地雀生殖隔离地理隔离不同种地雀B.不同种地雀地理隔离自然选择不同种地雀C.同种地雀地理隔离自然选择生殖隔离不同种地雀D.同种地雀自然选择地理隔离生殖隔离不同种地雀17.下列关于遗传学发展史经典研究的说法，错误的是A.萨顿通过蝗虫精子和卵细胞的形成过程，证明了遗传的染色体学说B.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的基本规律C.摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上D.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验，证明了 DNA 是遗传物质18.将蛙的离体神经纤维置于某种培养液 M 中，给予适宜刺激后，记录其膜电位变化和膜内 Na+含量变化。下列叙述正确的是A

9、.曲线 I 表示膜电位变化，曲线 II 表示膜内 Na+含量变化B.曲线 II 中 CD 段的变化是 Na+外流引起的C.曲线 I 的 AB 段膜内的 Na+浓度高于膜外D.曲线 II 的峰值大小与培养液 M 中 Na+的浓度有关19.下列与抗利尿激素有关的叙述，错误的是A.抗利尿激素由神经垂体合成并分泌B.抗利尿激素促进肾小管对水的重吸收C.吃过咸的食物会使抗利尿激素释放增加D.神经系统可调节抗利尿激素的释放20.下列关于“减数分裂模型的制作研究”的相关叙述，正确的是A.将大小相同，颜色不同的染色单体用铁丝扎在一起表示复制后的染色体B.模拟中期 II 时，细胞中只能出现一种颜色的染色体C.模

10、拟过程中被拉向纺锤体两极的染色体可能含有染色单体D.模拟 MII 时，两个纺锤体应与 MI 的赤道面垂直21.某研究小组对燕麦苗尖端进行不同条件的实验处理示意图如下。下列相关叙述错误的是A.苗尖端的生长素可通过扩散进入琼脂块B.光照对生长素合成的影响较小，但可影响生长素分布C.背光侧的生长素在单侧光照射下大部分运输到向光侧D.若用相同厚度无色透明的明胶片替代云母片，实验现象不同22.很多植物种子的胚虽然已发育完全，但在适宜条件却不能萌发，一定要经过 12 个月的堆积。假设某种植物种子在堆积过程中，赤霉素、脱落酸和细胞分裂素的变化如下图，下列叙述错误的是Na+A.由图可知，种子的堆积过程中受多种

11、植物激素的共同调控B.由图可知，该种子在适宜条件下仍不能萌发的原因是脱落酸具有抑制萌发的作用C.由图可知，细胞分裂素和赤霉素可能都会促进该植物种子萌发，两者起协同作用D.种子萌发过程中，赤霉素能明显地促进有丝分裂所需的特定蛋白质合成和活化23.假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，基因型均为 Aa。若该果蝇种群随机交配，得到 F1中 Aa：aa=2:1，让 F1随机交配，则 F2中 Aa 和 aa 基因型个体数量的比例为A.2:1B.1:1C.2:3D.5:424.下列关于“核酸是遗传物质的证据”的实验，相关叙述正确的是A.从活的 S 型菌提取 DNA 注射到老鼠体内，老鼠患败血症死亡B.离体转化

12、实验中，在悬浮培养的培养液中可观察到 S 型菌落C.用32P 标记的噬菌体去侵染细菌，全部子代噬菌体的 DNA 都含32PD.单用烟草花叶病毒的 RNA 感染烟草，烟草出现感染病毒的症状25.在光照恒定、温度最适条件下，某研究小组用图 1 的实验装置测量一小时内密闭容器中 CO2的变化量，绘成曲线如图 2 所示。下列叙述正确的是图 1图 2A.ab 段，叶绿体中 ATP 从基质向类囊体膜运输B.适当提高温度进行实验，该植物光合作用的光饱和点不变C.该绿色植物前 30 分钟真正光合速率（CO2）平均值为 64 ppm/minD.若第 10min 时突然黑暗，叶绿体基质中三碳酸的含量在短时间内将下

13、降非选择题部分二、非选择题（本大题共 5 小题，共 50 分）26.（10 分）甲醛（HCHO）是装修后的建筑室内空气中常见的污染物之一，严重情况下会引发人体免疫功能异常，甚至导致鼻咽癌和白血病。室内栽培观赏植物常春藤能够利用甲醛，清除甲醛污染。（一）研究发现外源甲醛可以作为碳源被整合进入常春藤的光合作用过程中，具体过程如图 1 所示（其中 RU5P 和 HU6P 是中间产物），代表过程，字母代表物质。图 1图 2不同甲醛浓度下常春藤气孔开放程度（1）常春藤叶子常年表现为绿色，主要是常春藤细胞具有结构。（2）图 1 中基粒膜上发生的光反应过程中将水分解成，光能转化为中活跃的化学能，其中 a 为

14、循环提供物质。（3）图 1 中循环的名称是，b 代表。（4）追踪并探明循环甲醛的碳同化路径，所采用的方法是。常春藤细胞同化 HCHO 的场所是。（二）甲醛在被常春藤吸收利用的同时，也会对常春藤的生长产生一定的影响。为此研究人员设计了甲醛胁迫下常春藤生长情况的相关实验。如图 2是常春藤在不同甲醛浓度下气孔导度（气孔的开放程度）的相对值。请回答：（5）常春藤叶片的气孔开放程度可能与植物激素中的有关。（6）根据图 2 的信息，在甲醛胁迫下，常春藤的抗逆途径是。27.（12 分）：果蝇的眼形星眼和圆眼由一对等位基因（A 和 a）控制，缺刻翅、正常翅由另一对等位基因（B 和 b）控制，其中仅一对基因位于

15、 X 染色体。现进行如下杂交实验：实验一：P 星眼（）圆眼（）F1星眼（、）：圆眼（、）=1:1实验二：P 星眼（）星眼（）F1星眼（、）：圆眼（、）=2:1实验三：P 缺刻翅（）正常翅（）F1缺刻翅（）：正常翅（）：正常翅（）=1:1:1（1）可以根据实验判定出眼形的显隐性关系。导致上述实验二结（CH20）RU5PHU6PCO2果的原因是（2）取星眼缺刻翅雌果蝇与星眼正常翅雄果蝇杂交得 F2，F2代雌果蝇中纯合子所占比例为，缺刻翅基因的基因频率为。（3）请写出星眼正常翅雄果蝇测交实验的遗传图解。.遗传学家发现：白眼雌果蝇（XrXr）和红眼雄果蝇（XRY）交配，产生的子一代中每 2000-30

16、00 只红眼雌果蝇中有一只白眼雌果蝇，同样每2000-3000 只白眼雄果蝇中有一只红眼雄果蝇。（1）为确定该变异是否为染色体变异，可用检测较为直接。（2）研究发现果蝇性染色体的相关影响如下图所示：（无 X 染色体和三条X 染色体的果蝇受精卵不能发育）XXY(雌性，可育)XO（雄性，不育）XYY（雄性，可育）科学家用子一代中的白眼雌蝇与野生型红眼雄杂交，（此交配过程中无新变异产生）若后代表型及比例为，则证明子一代出现的变异是因为（父/母）本在产生配子时发生了染色体数目变异。28.（8 分）科研人员进行了相关实验，绘制出了乙烯与植物香气物质合成的关系图。请据图回答下列问题：(起始密码：AUG)（

17、1）乙烯的主要生理作用有。据图可知，乙烯进入靶细胞，与结合，调控细胞合成 L 酶。（2）图中 mRNA 与 DNA 相比，其特有的组成成分是和。mRNA 的形成过程也需要 DNA 的解旋，该过程需要酶。（3）图中翻译方向为。图示信息显示一条 mRNA 可结合多个核糖体，其意义是。（4）现分离了一段 DNA 片段，其转录产物可能含有编码 L 酶多肽的前几个密码子，该片段的序列如下，转录的模板链是链。a3GCGTCCTAGTCAGCTACAGGACAT5b5CGCAGGATCAGTCGATGTCCTGTA329.（8 分）图 1 为 T 细胞通过表面受体（TCR）识别抗原递呈细胞呈递的肿瘤抗原后被

18、激活，进而攻击肿瘤细胞的示意图。图 2 为肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制示意图。肿瘤细胞大量表达 PD-L1，与 T 细胞表面的 PD-1结合，抑制 T 细胞活化，逃避 T 细胞的攻击。请回答下列问题：图 1（1）图 1 中抗原递呈细胞通过方式摄取肿瘤抗原，在表面形成。（2）图 1 中 T 细胞识别肿瘤抗原后被激活，增殖并分化形成效应 T 细胞群和细胞群。（3）图 1 中效应 T 细胞通过 TCR 只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞，故发挥的免疫作用具有性，效应 T 细胞分泌毒素，使肿瘤细胞裂解死亡。这种由 T 细胞介导的免疫方式称为。（4）为阻断图 2 中肿瘤细胞的免疫逃逸通路，利用特殊技术制备了抗

19、 PD-L1抗体。该抗体注入体内后通过传送与结合，可解除 T 细胞的活化抑制。图 2（5）为应用于肿瘤的临床免疫治疗，需对该抗体进行人源化改造，除抗原结合区域外，其他部分都替换为人抗体区段，目的是。30.（12 分）某研究所的科研人员为了探究神经系统对胰岛素分泌的影响以及胰岛素分泌与血糖变化的相互关系，选取体征相同以及对饲喂信号（铃声）反应一致的空腹实验狗，分组编号后，按下表中实验措施进行了不同实验，请分析回答：编号实验措施实验结果胰岛素相对稳定值（10-5mg/dL）血糖相对稳定值（mg/dL）一不处理1190二给予饲喂信号后饲喂食物ac给予饲喂信号不饲喂食物（假饲）升高至 15 后逐渐回落

20、至 11降低至 82 后逐渐回升至 90三注射胰岛素溶液b降低至 72 后逐渐回升至 90注射葡萄糖溶液升高至 18 后逐渐回落至 11升高至 110 后逐渐回落至 90（1）完善上述表格中的实验结果：abc（2）血糖降低最快的是号狗，可得出的结论是。（3）号狗的实验结果说明和两种方式共同参与了胰岛素分泌和血糖平衡的调节，调节该过程的神经中枢位于；（4）结构决定了该感觉器官产生的兴奋在反射弧中的传递是单向的；回升的血糖来源于。（5）、两组实验体现了血糖变化与胰岛素分泌的相互关系，但还不够严谨，需要增加一组对照实验，增加对照实验的实验措施是。（6）研究者给健康狗注射一种可以特异性破坏胰岛细胞的药

21、物链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，若要判断 STZ 是否成功破坏胰岛细胞，则应在狗饱足状态下，通过测定胰岛素含量、血糖含量或来确定。1 2021 学年第一学期学年第一学期浙江省浙江省绿谷绿谷高中高中联盟联盟期中联考试题期中联考试题 高高二二年级年级生物生物学科学科 参考答案参考答案 一、选择题 1-5BDACD 6-10AABDC 11-15BABBC 16-20BADAC 21-25CDBDC 二非选择题 26.（10 分，每空 1 分）（1）叶绿体 （2）O2、H+、e-（或 O2、氢）ATP 和 NADPH 氢 （3）卡尔文循环 五碳糖（RuBP）（4）同位素标记法 叶绿体基质 （

22、5）脱落酸 （6）通过降低气孔的开放程度，减少甲醛的吸收 27.（12 分，除特殊其余每空 1 分）（1）二 A 基因纯合时致死 （2）1/6 1/5 （3）（P 基因型、表型 1 分，配子 1 分，F1基因型、表型 1 分，比例 0.5 分，符号 0.5）（4）显微镜观察 （5）红眼雌：红眼雄：白眼雌：白眼雄=4：1：1：4（2 分）母 28.（8 分，每空 1 分）（1）促进果实成熟 受体（2）核糖 尿嘧啶（U）RNA 聚合（3）从左向右 提高翻译效率 （4）a 29.（8 分，每空 1 分）（1）胞吞 抗原-MHC 复合体 （2）记忆（记忆 T）（3）特异 细胞免疫（4）体液 肿瘤细胞表面的 PD-L1（不写“肿瘤细胞表面”不给分）（5）降低免疫排斥（减少排斥）30.（12 分，每空 1 分）（1）a 升高至 18 后逐渐回落至 11 b 升高至 18 后逐渐回落至 11 c 升高至 110 后逐渐回落至 90（2）胰岛素具有降血糖的作用 （3）神经调节 体液调节 大脑皮层和下丘脑（写全给分）（4）突触 肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化（产生的葡萄糖）（写出一点即可）（5）注射生理盐水 （6）尿液中是否含糖