人教版部编本道德与法治四年级下册9.生活离不开他们第1课时教案.docx

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1、 好好学习 天天向上第 9 课 生活离不开他们敎學目标 1.知道生活离不开各行各业的劳动者,体会不同职业给生活带来的便利; 2.懂得社会分工需要不同的职业,各行各业劳动者没有高低贵贱之分; 敎學重难点 敎學重点:知道生活离不开各行各业的劳动者,体验各行各业劳动者的艰辛,懂得应该尊重普通劳动者. 敎學难点:懂得社会分工需要不同的职业,各行各业劳动者没有高低贵贱之分. 敎學准备:师制作课件,收集案例资料;學生课前查找关于劳动者保护方面的资料. 敎學方法:启发式、自主學习法、讨论交流法 课时安排:2 课时 敎學过程 第一课时 一、激趣引入 1.脑体操. 师:同學们,你们想象一下,如果我们的世界上没有

2、农民,那我们的生活会是什么样的呢? 生:自由回答. 师:那如果我们的世界上没有工人呢？生活又会是什么样的呢？生:自由回答.师:如果我们的世界上没有交警、没有清洁工,这个世界又会是什么样的呢？生:自由回答.2.师:我们的生活离不开各行各业的人的付出.揭示课题:生活离不开他们 二、新知探究. 活动一:离不开他们的劳动 （一）说一说1.交流: 你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容,他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢? （1）學生自由与同桌交流.（2）请學生在全班汇报交流.2.师生共同學习64页内容.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作. 我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动. 我们住的房子离不开

3、建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动. 南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动. 3.师小结我们的生活离不开各行各业劳动者的付出.各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务,才使这个社会有序地运转起来.（二）看一看,想一想. 1.让我们来看一看,在一天的生活中,哪些劳动者为李东和他的家人提供了服务和方便. 公交车驾驶员的劳动为李东的上學提供了交通方便. 商场工作人员的劳动为李东妈妈的购物提供了方便. 餐馆厨师的劳动和服务员的服务,为李东爸爸的就餐提供了方便. 2.想一想,生活中还有哪些劳动者为李东和他的家人提供了服务和方便？3.讨论:生活中,你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务?

4、如果缺少了这些服务,会给生活带来什么影响?（1）學生以小组为单位,进行交流讨论.（2）每个小组选择1位代表进行汇报交流.4.师小结:不同的劳动者,有不同的岗位,为我们提供着不同的服务,但不管是哪个岗位的劳动者的服务,对于我们来说都很重要,我们的生活离不开他们的服务.活动二:他们都是劳动者 (一)读一读,说一说. 1.阅读敎材“阅读角” 妈妈也是劳动者一天,我班的廖倩倩在學校参加跳远比赛时摔伤了,老师立即送她去了我妈妈工作的医院.妈妈细心地为她诊治、包扎,给廖倩倩解除了受伤带来的疼痛,她的伤很快就痊愈了.我想,如果没有医生这个职业,不知会有多少病人饱受疾病带来的痛苦.我的妈妈是千千万万个普通劳动

5、者中的一员,我们的社会离不开许许多多普通劳动者的劳动.现在,我知道了妈妈不仅是我的妈妈,还是一名医生、一位劳动者.作为一名医生,妈妈不仅要照顾我,还要照顾病人,用她的劳动为病人服务.2.说一说:介绍一下自己的爸爸妈妈或其他亲人从事的职业,他们为大家提供了什么样的服务? 3.填表.人物职业名称工作单位爸爸妈妈4.将填表内容与同學进行汇报交流.5.师小结尽管人们从事着不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼“劳动者”.我们的父母和其他亲人也是其中的一员.(二)辩一辩.1.王芳对李阳说:“我的爸爸是大公司的高级管理人员,好多人都听他的指挥,张华的爸爸没法比,他只是进城务工的人.” 你赞同王芳说的话吗?如

6、果不赞成,该如何反驳他的观点呢? 2.将學生分成同意王芳的意见和反对王芳意见两队,然后就正方和反方开展辩论.3.师小结:社会的良好运转需要不同职业人们的劳动.尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别, 但劳动者之间是平等的.因此,王芳的观点是不对的,不管是王芳的爸爸,还是张华的爸爸,都是为大家服务的劳动者,都是平等的,也都是社会缺一不可的.（三）读一读,说一说.1.阅读“阅读角”:泥瓦匠王永福王承福是我国古代一个平凡的泥瓦匠.关于对劳动的理解,他说了一些很在理的话.他说,每个人职责有大有小,但都是各尽其能,就像生活用具一样各有各的用处.所以,对于泥瓦工的工作,我一刻不敢懈息.泥瓦工不难學,可以凭力

7、气做好,虽然劳累一些,但不会感到惭愧,心里很踏实.摘編自圬者王承福传2.说一说:王永福对劳动和劳动者有哪些认识?你的看法是什么? 3.师小结人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分.三、拓展延伸每位孩子回家后与家人交流一天之内的工作和生活,看看在今天有哪些劳动者为一家人服务.四、总结我们的生活离不开各行各业的劳动者,每一位劳动者都有其职责,大家各尽所能,为我们服务.他们都是平等的,我们应该尊重每一位劳动者及其劳动成果.板书设计第 9 课 生活离不开他们离不开他们的劳动 尊重每一位劳动者及其劳动成果他们都是劳动者当堂检测:一、填空.1. 我们的生活（ ）各行各业劳动者的付出.2. 各

8、行各业的劳动者给人们提供了不同的（ ）,才使这个社会（ ）地运转起来.3.各行各业的劳动者每天都为我们家庭中的成员提供（ ）和（ ）.4. 尽管人们从事着不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼（ ）.5. 社会的（ ）需要不同职业人们的劳动.尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别, 但劳动者之间是（ ）.6. 人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有（ ）之分.二、判断.1.我爸爸是工程师,可比那些农民工重要多了.（ ）2.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务.（ ）3.我们的父母也是一名劳动者.（ ）4.劳动者有高低贵贱之分.（ ）5.不同职业的劳动者的劳动方式存在着差别,但劳动

9、者之间是平等的.（ ）6.岗位越重要的劳动者越高贵.（ ）三、论述题.王芳对李阳说:“我的爸爸是大公司的高级管理人员,好多人都听他的指挥,张华的爸爸没法比,他只是进城务工的人.” 你赞同王芳说的话吗?如果不赞成,该如何反驳他的观点呢?当堂检测答案:一、填空.1. 我们的生活（ 离不开 ）各行各业劳动者的付出.2. 各行各业的劳动者给人们提供了不同的( 服务 ),才使这个社会( 有序 )地运转起来.3.各行各业的劳动者每天都为我们家庭中的成员提供（ 服务 ）和（ 方便 ）.4. 尽管人们从事着不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼（ 劳动者 ）.5. 社会的（ 良好运转 ）需要不同职业人们的劳动.

10、尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别, 但劳动者之间是（ 平等的 ）.6. 人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有（ 高低贵贱 ）之分.二、判断.1.我爸爸是工程师,可比那些农民工重要多了.（ X ）2.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的服务.（ ）3.我们的父母也是一名劳动者.（ ）4.劳动者有高低贵贱之分.（ X ）5.不同职业的劳动者的劳动方式存在着差别,但劳动者之间是平等的.（ ）6.岗位越重要的劳动者越高贵.（ X ）三、论述题.王芳对李阳说:“我的爸爸是大公司的高级管理人员,好多人都听他的指挥,张华的爸爸没法比,他只是进城务工的人.” 你赞同王芳说的话吗?如果不赞成,该如何反驳他的观点呢?答:我不赞同王芳说的话.因为社会的良好运转需要不同职业人们的劳动.尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别, 但劳动者之间是平等的.因此,王芳的观点是不对的,不管是王芳的爸爸,还是张华的爸爸,都是为大家服务的劳动者,都是平等的,也都是社会缺一不可的.8 好好学习 天天向上