人教部编版小学语文一年级下册-一年级下册语文《树和喜鹊》说课稿.doc

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1、好好学习 天天向上一年级下册语文树和喜鹊说课稿一、教材分析树和喜鹊是一年级下册第三单元“伙伴”这一主题下的一篇课文。这是一篇童话,向我们展现了三个画面:一棵树和一只喜鹊孤单地生活;后来这里有了许多树、许多鸟窝、许多喜鹊;喜鹊们、树们快乐地生活。故事生动形象地告诉學生:每个人都需要朋友,有朋友才会快乐!课文以连环画的形式编排,每两个自然段讲述一个画面,结构相似,条理清晰,语言简洁,故事性强,是以孩子口吻写的,语言生动活泼,富有情趣,特别适合低年级儿童的审美情趣和阅读心理。二、學情分析學生已经學过三个单元的课文了,认识了自然段。他们对童话故事有着极为浓厚的學习兴趣,为本课的學习奠定了知识基础。學生

2、入學后,和同學朝夕相处,感受到互相帮助、快乐合作、友好共处的情谊,为本课的學习奠定了情感基础。但由于受年龄和知识所限,學生在學习中可能会遇到的困难是:对一些词语的意思还不了解,没有掌握联系上下文了解词语意思的方法。三、教學目标1.學习生字和词语,会认“只、窝”等12个字,会写“单、居”等6个字。2.通过联系上文,了解“孤单、邻居”等词语的意思,积累“从前、叽叽喳喳、安安静静”等词语。3.正确、流利地朗读课文。通过想象画面、体会心理,朗读好课文,感受语言的节奏,知道有朋友就有快乐。教學重点:通过联系上文,了解“孤单、邻居”等词语的意思,积累“从前、叽叽喳喳、安安静静”等词语。教學难点:通过想象画面、体会心理朗读好课文,感受语言的节奏,知道有朋友就有快乐。1易提分旗舰店