4同学相伴---教案(1).doc

《4同学相伴---教案(1).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4同学相伴---教案(1).doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 好好学习 天天向上部编版道德与法治三年级 同學相伴 第一课时 敎學设计课题 同學相伴 第一课时单元第一单元學科道德与法治年级三年级學习目标1、情感态度与价值观目标:感受同學之间友谊的珍贵,感受同學情带来的快乐.2、能力目标:能够认识到同學和集体对个人成长的重要意义.3、知识目标:感受同學相伴的快乐,懂得同學、集体对个人成长的重要意义.重点感受同學相伴的快乐.难点懂得同學、集体对个人成长的重要意义.敎學过程敎學环节敎师活动學生活动设计意图导入新课1、 展示一些别人同學聚会的照片.2、 小小分享会:（1）你见过图片中的场景吗？你知道什么叫“同學聚会”吗？你的爸爸妈妈参加过“同學聚会”吗？（2）为

2、什么大家那么喜欢参加“同學聚会”呢？（3）十年、二十年、三十年甚至更久以后,你愿意参加我们这个班级的同學聚会吗？思考.分享导入.讲授新课【同學相伴的快乐】1、 小游戏:蒙眼画脸谱.2、 小采访:你觉得这个多人游戏好玩吗？3、 开动脑筋:（1）想象一下,假如没有这么多的同學,这个游戏还能玩得起来吗？（2）你还与同學们玩过哪些多人游戏呢？4、多人游戏与单人游戏:你觉得哪种更好玩？5、总结:你有一个苹果,我有一个苹果,彼此分享一下,我们彼此仍然是各有一个苹果；但是你有一份快乐,我有一份快乐,彼此分享一下,我们就获得了两份快乐6、想一想:我们班有多少份快乐呢？7、展示班级合照:我们班有xx份快乐.8、

3、小小分享会:我们一起来说一说和同學们在一起的快乐往事吧.（1）课间时,我们一起玩耍.（2）春游时,我们一起游戏,分享食物.（3）运动会上,我们团结合作.（4）學习上,我们一起解决难题.9、小小讨论会:（1）与同學在一起的感受如何？（2）假如没有同學的陪伴,你的生活会怎样呢？（3）想一想,一个人能做什么？两个人能做什么？两个人以上呢？10、总结:同學相伴的快乐.【集体对于每个人的重要性】1、 想一想,辨一辨:与同學在一起是快乐的.可有的“小朋友”却认为,可以不和同伴在一起2、 阅读角:七彩音符.3、 想一想,演一演:（1）离开大家后,“1”会遇到什么情形呢？请根据你的想象演一演.（2）你想对“1”说些什么心里话呢？（3）你觉得你可以离开集体而生活、學习吗？为什么？4、古今智慧:单丝不成线,独木不成林.5、听音乐好朋友游戏、思考、感悟.分享.讨论.思考.通过玩游戏和对单人游戏和多人游戏的思考,认识到同學相伴能够带来更多的快乐.感受、理解同學的作用.感受集体的重要性,感受集体的力量.课堂小结集体不仅给我们带来许多的欢乐,还给我们带来成长的力量.我们每个人都离不开集体,集体也需要我们每个人的共同努力.成长.总结提升板书同學相伴 第一课时1、同學相伴的快乐2、集体对于每个人的重要性2 好好学习 天天向上