浙教版小学美术6年级下册8 展示设计课件+教案+素材.zip

展示设计教案展示设计教案教材分析：教材分析：愉快的小学生活快要结束了，六年美术学习留下很多美丽的作品，这是我们的学习成果。让我们将这些优秀的作品展示出来，和大家一起分享，给同学、老师、母校留下一份美好的纪念。画展是美术作品与观众见面、交流最重要的方式之一。布置画展需有一个统筹规划：要选择合适的场地；根据场地设计展览的布局，包括展示区、休息区、参观路线等；要提前将作品进行装裱；作品的悬挂要适合参观者的视线角度；还要准备好展览标题、前言、标签、海报、引导牌或指示图、邀请卡等；还可以设几位讲解员或引导员。设计一个完善的展览方案很重要。这需要集合大家的智慧和力量，共同协商，合理分工，然后一起动手布置。重点、难点：重点、难点：小组合理分工、合作，有系统、有条理地策划并布置画展。课前准备：课前准备：（学生）一学期的作品，水彩笔、双面胶、彩纸或水粉颜料。（教师）照片、展板、学生作品。教学过程：教学过程：（这节课适宜放在学期结束之时，通过这一活动让学生自主地布置画展，展示自己的作品。）1.提问导入。（1）提问：你看过展览吗？它给你什么印象？（2）多媒体展示：上海美术馆的展览招贴上海博物馆门口的展览招贴杭州举办的毕加索画展西湖美术馆举办的“蔚蓝海岸”中法艺术交流展览（3）小结：画展是美术作品与观众见面、交流最重要的方式之一，一个成功的画展应该注意些什么？展览的海报、陈列方式、主题2.讨论思考。画展要吸引观众，就要讲究展示的艺术。小组讨论，你认为我们的展览怎样才能吸引观众？主题海报：主题鲜明，用生动活泼的美术字亮出自己组的展示主题。陈列的场地：在教室内外选择场地，并确定相应的陈列方式。陈列的方式：在墙面粘贴、桌面平面陈列（但需装裱和粘贴标签）。标签设计：小巧可爱，上面要有作者、作品题目、材料和展示团体的名称。3.分工合作。（1）以大组为单位，分工合作。（2）策划并布置一个主题画展，看哪一组的展览最吸引人。4.参观评选。评选优秀展示组，并请优秀组介绍自己的创意和经验。展示展示设计设计在上海美术馆举办的在上海美术馆举办的“上海双年展上海双年展”上海博物馆门口的展览招上海博物馆门口的展览招在博物馆看展览的师生在博物馆看展览的师在博物馆看展览的师生在博物馆看展览的师 你看过展览吗？他给你怎你看过展览吗？他给你怎么印象？么印象？大家一起来分享下接下来，我们来了解一下设计一个画展需要准备什么东西路线图路线图作品作品中国画装裱的方式中国画装裱的方式西方绘画的主要装饰方式西方绘画的主要装饰方式中西方的装裱方式有什么中西方的装裱方式有什么区别？区别？中西方的装裱方式虽然有差距，中西方的装裱方式虽然有差距，但是还是符合人的审美和观赏的但是还是符合人的审美和观赏的要求要求.装裱要求装裱要求1.1.大小适宜大小适宜2.2.突出内容突出内容3.3.风格多样风格多样展厅的布置展厅的布置看一看，画展的标签的设计需要哪些内容？看一看，画展的标签的设计需要哪些内容？标签标签宣传海报宣传海报宣传海报有称宣传海报有称为什么呢？我为什么呢？我们之前有学过们之前有学过哦！哦！接着。我们来欣赏一些优秀的画展我们来欣赏一些优秀的画展马赛克画展马赛克画展室外柱体画展室外柱体画展在黑暗中也能观看的画展在黑暗中也能观看的画展最后。最后。我们欣赏一下其他同学举办的画展我们欣赏一下其他同学举办的画展谢谢欣欣赏展示的照明设计展示的照明设计 1、展示照明的功能 展示设计大部分是在室内，因此展示的照明主要是指灯光照明，其功能有五大原则：（1）、必须使室内空间的各项活动或工作能顺利地进行，根据不同活动或工作的需求调配光度，提供一个舒适、轻松、不易疲惫的活动空间。（2）、要求绝对的安全性、加强安全措施和防护设计，注意处理好通风、散热问题，加强危险处的识别记号或文字，避免意外事件的发生。（3）、设计适当、均匀的光度，光源不能直接裸露，不使光度过强，要避免眩光损坏眼睛立体物象。（4）、充分利用灯光的照明，显现出室内结构的轮廓、空间、层次，以及展品和装饰物的立体物象。（5）、以照明传达特殊的展示装饰感，显露出展品的纹理、质地、色彩等美感。2、展示照明的分类（1）按照明灯具光线的扩散分类：直接照明、间接照明、漫射照明、聚光照明。（2）按照明分布的面积分类：全盘重点照明、展柜里的照明、垂直的照明。（3）按照明的技术分类可分为：霓虹灯机霓虹胶管、塑料灯带、光导纤维。3、展示照明的常用灯具（1）、吸顶灯（2）、吊灯（3）、镶嵌灯（4）、射灯（5）、壁灯（6）、轨道灯（7）、分色涂膜镜4、展示照明光远的选择原则（1）对主要展品采用重点照明，使之突出（2）选用不对展品产生破坏作用的灯具，保护展品（3）选用演色性好的光源（4）对震动较大的场所，应选用荧光灯、高压汞灯等（5）设计照明光源布局时注意安全5、展示照明的基本设计程序（1）明确展示设计照明设施总体布局的目的（2）确定展示照明设施的功能意图（3）确定展示的光环境构思（4）确定展示环境光通量的分布（5）确定照度、亮度（6）选择展示照明的方式（7）选择展示光源（8）选择展示照明灯具（9）确定照明灯局的布置方案（10）对展示照明要求的检验橱窗展示设计流程事宜橱窗展示设计流程事宜橱窗展示的表现手法（1）直接（2）寓意与联想（3）夸张与幽默制作现场施工商品陈设开放策划展示设计设计评估预算设计修改设计发布橱窗展示的功能橱窗展示的功能（1）提供新的话题（2）成为街景一环（3）提供新的资讯海报的含义和特点海报的含义和特点海报相比其它广告具有画面大、远视效果强、艺术性高、海报相比其它广告具有画面大、远视效果强、艺术性高、内容广泛的特点。内容广泛的特点。海报又称宣海报又称宣传画，属于户外传画，属于户外广告。分布在各广告。分布在各街道、影院、展街道、影院、展览会、商业闹区、览会、商业闹区、车站、码头、公车站、码头、公园等公共场所。园等公共场所。国外也称之为国外也称之为“瞬间瞬间”的街头艺的街头艺术。术。校园活动海报校园活动海报海报设计制作步骤海报设计制作步骤明确主题，统一风格明确主题，统一风格巧妙构思，准确表意巧妙构思，准确表意构思成形，画笔表现构思成形，画笔表现记落款，标时间与地点记落款，标时间与地点潘玉良潘玉良潘玉良(18951977 年)，中国著名女画家、雕塑家。1921 年考得官费赴法留学，先后进了里昂中法大学和国立美专，与徐悲鸿同学，1923 年又进入巴黎国立美术学院。潘玉良的作品陈列于罗马美术展览会，曾获意大利政府美术奖金。1929 年，潘玉良归国后，曾任上海美专及上海艺大西洋画系主任，后任中央大学艺术系教授。1937 年旅居巴黎，曾任巴黎中国艺术会会长，多次参加法、英、德、日及瑞士等国画展。曾为张大千雕塑头像，又作王济远像等。潘女士为东方考入意大利罗马皇家画院之第一人。1925 年考入意大利罗马国立美术学院，从康洛马蒂学画。作油画白菊，在南京市教育局展览会展出。1926 年始习雕刻。作油画水果、罗马残迹等。凡意大利国家美术展，其作品每必选入。1927 年作油画酒仙、黑女、威尼斯、罗那丁等。习作油画裸体获意大利国际美术展览会金奖五仟意币。1928 年回国后，年底举办第一次个人画展。作油画自画像和清晨等。1929 年任上海美术专门学校西画系主任。参加“全国首届美展”，被誉为“中国西洋画家中第一流人物”。