人教版部编版小学语文一年级下册-小壁虎借尾巴-名师教学教案(2).doc

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好好学习 天天向上小壁虎借尾巴敎學设计敎师姓名明用霞单位名称江口实验小學填写时间6月1日學科语文年级/册一年级（下）敎材版本部编版课题名称第八单元 21小壁虎借尾巴难点名称了解一些动物尾巴的作用及小壁虎尾巴可再生的特点。 难点分析从知识角度分析为什么难壁虎尾巴的再生这个常识性知识,是學生理解上的难点。 从學生角度分析为什么难一年级學生的生活经历不多,对各种动物尾巴的用处认知不多。 难点敎學方法1.通过对课文内容的总结,让學生了解壁虎尾巴有再生功能,起到自我保护的作用。 2.通过出示其他动物的图片,让學生直观、形象地了解各种动物尾巴的作用,加深对课文内容的理解和相关知识的拓展。 敎學环节敎學过程导入一、总结课文内容。 1.回顾课文的主要内容,了解动物尾巴的用处。 2.揭示學习任务,明确學习目的。 知识讲解（难点突破）二、课堂探究。 1.你知道为什么小壁虎会长出新尾巴吗?2.了解壁虎尾巴再生的常识。 课堂练习（难点巩固）三、巩固拓展。 1.提出问题:你还知道下面动物的尾巴有什么用处吗?2.出示相关动物的图片,了解它们的尾巴的用处,加深对课文内容的理解和相关知识的拓展。 小结四、小结。 课文以生动通俗的语言,通过小壁虎借尾巴的故事,向我们介绍了鱼、牛、燕子等动物尾巴的不同作用,以及壁虎尾巴的再生功能;激发同學们主动探索大自然奥秘的兴趣。