江苏省苏州市2020_2021学年高二物理下学期期末学业质量阳光指标调研卷含答案.pdf
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1、江苏省苏州市江苏省苏州市 2020-20212020-2021 学年高二物理下学期期末学业质量阳光指学年高二物理下学期期末学业质量阳光指标调研卷标调研卷(本卷共15小题,满分100分答题时间75分钟)注意事项:注意事项:1答题前,学生务必用黑色签字笔将自己的姓名和调研序列号填写在答题卷上,并用2B铅笔填涂调研序列号下方的涂点2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应的答案信息点涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案答案写在调研卷上无效3非选择题必须用0.5mm黑色签字笔作答,必须在答题卷上各题目的答题区域作答超出答题区域书写的答案无效在调研卷上答题无效一一、单项选择题单项选择题:
2、本题共本题共 1010 小题小题,每小题每小题 4 4 分分,共共 4040 分分在每小题给出的四个选项中在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求只有一项符合题目要求1下列说法正确的是A布朗运动就是液体分子的运动B液体表面层的分子比较稀疏,分子间没有斥力只有引力C常见的金属是多晶体,呈各向同性,没有固定的熔点D0和 100的氧气分子的速率分布都呈现“中间多、两头少”的规律2关于正在做简谐运动的水平弹簧振子,下列说法正确的是A振子的位移方向和加速度方向总是相同B振子的位移方向和回复力方向总是相同C振子的位移最大时加速度最小D振子的位移最大时弹簧的弹性势能最大3以下有关近代物理内容的若干叙述
3、,正确的是A居里夫人最早发现了天然放射现象B比结合能越大的原子核,结合能不一定越大,但其原子核越稳定C放射性元素的半衰期会随着外部条件的变化而变化D氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要吸收一定频率的光子4用单色光照射位于竖直平面内的肥皂液薄膜,能观察到干涉条纹,下列图中正确的是ABCD5 某实验小组用图甲所示电路研究光电效应现象,用a、b两种单色光分别照射阴极 K,通过实验得到光电流I与电压U的关系如图乙所示,由图可知A两种光的频率abB光电子的最大初动能EkaEkbC阴极 K 被两种光照射时的逸出功不一样D若b光可以让处于基态的氢原子电离,则a光一定也可以6一列沿x轴正方向传播的横
4、波,在t=0 时刻的波形如图甲所示,图乙是图甲中某质点的振动图象下列说法正确的是A该波的波速为 4m/sB图乙表示质点S的振动图像C质点R在t=6s 时的位移为 13cmD一观察者沿x轴向波源运动时,他观测到的该波频率为 0.25Hz7某同学在做“用油膜法估测油酸分子大小”的实验时,下列操作使实验结果偏小的是A直接使用了纯油酸B撒的痱子粉过多,导致油酸未能完全散开C计算油膜面积时,舍去了所有不足一格的方格D求每滴溶液体积时,1mL 的溶液的滴数多计了 10 滴8一定质量的理想气体从状态a开始,经历ab、bc、ca三个过程回到原状态,其V-T图象如图所示pa、pb、pc分别表示状态a、b、c的压
5、强,下列判断正确的是A状态a、b、c的压强大小满足pbpc9paBa到b过程中气体内能减小Cb到c过程中气体放出热量Dc到a过程中每一个分子的速率都不变9如图所示,在光滑水平面上有两个滑块A和B(B的左侧连接轻弹簧),它们的质量分别为 1kg 和 2kg 滑块A现以 2m/s 的速度向右运动,滑块B以 3m/s 的速度向左运动 若以水平向右方向为正方向,则下列说法正确的是A当滑块A的速度减为零时,弹簧被压缩到最短B当滑块A的速度为-6m/s时,滑块B的速度为1m/sC当两滑块相距最近时,弹簧弹性势能为25J3D从开始到两滑块相距最近的过程中滑块A受到的冲量为10N s310全球新冠疫情反弹蔓延
6、,中国积极参与国际抗疫合作如图所示是某公司运送抗疫产品的装置,水平传送带匀速运动,在传送带的右端上方有一弹性挡板在t=0 时刻有一超规格产品从传送带的左端滑上(速度可视为 0),当其运动到弹性挡板所在的位置时与挡板发生碰撞,由于工人没有及时取下产品与挡板发生第二次碰撞,若碰撞时间不计,则从产品开始运动到与挡板第二次碰撞的过程中,运动的v t图像可能正确的二、非选择题:本题共二、非选择题:本题共 5 5 小题,共小题,共 6060 分分其中第其中第 1212 题第题第 1515 题解答时请写出必要的文题解答时请写出必要的文字说明字说明、方程式和重要的演算步骤方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案
7、的不能得分只写出最后答案的不能得分;有数值计算时有数值计算时,答答案中必须写出数值和单位案中必须写出数值和单位11(15 分)“探究加速度与力的关系”的实验装置如图甲所示(1)实验的五个步骤如下:A将带有滑轮的长木板放在水平实验台上并安装打点计时器;B将纸带一端固定在小车上另一端穿过打点计时器;C把细线的一端固定在小车上,另一端通过定滑轮与小桶相连,把木板的一侧垫高,让小车做匀速直线运动,以补偿阻力;D拉动纸带的自由端让小车靠近打点计时器,接通电源后释放小车打出纸带测出小桶和沙的总重力,作为细线对小车的拉力F,利用纸带测量的数据算出小车的加速度a;E更换纸带,改变小桶内沙的质量,重复几次操作以
8、上操作中,错误的一步是:_(用步骤前的字母表示)(2)纠正错误后,实验中打出的某条纸带,相邻计数点间的时间间隔是 0.1s,测得数据如图乙所示,由此可以算出小车运动的加速度是_m/s2(3)用不同的几条纸带测得的加速度a和所对应的拉力F(F=mg,m为小桶和沙的总质量,g为重力加速度),可得到小车质量M一定时,a-F的关系如图丙所示由图可见F较大时图线发生明显弯曲,实验时若不断增加小桶和沙的总质量,那么a将趋向于_(用题中给出的物理量表示)(4)小华同学对实验装置进行了改进,将系着沙桶的细线一端通过动滑轮与固定于长木板的力传感器相连,如图丁所示(滑轮的摩擦和质量不计)实验时小华没有补偿阻力,他
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