PEP义务教育版教版小学英语五年级上册名师-教学教案-Be动词-(2).doc

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1、好好学习 天天向上Be动词的用法敎學设计Step1.开门见山,点名课题。我们學了几年英语了,是不是发现am,is,are出现频率特别高？我们刚刚进入五年级,总结一下它们的用法。（设计意图:谈话导入课堂,简单介绍一下be动词的重要性。）Step2. 分析举例一、相同点:is, am, are都是“是,在”的意思。二、be动词的用法:英语中的am, is, are都是根据主语来选择用哪一个。下面,我们通过一些例子,来看一看。1、 先来看第一个。am主语是第一人称单数I（我）时,be动词用am。Iama girl.我是一个女生。Iamtall.我是高的。Iam还可缩写成Im。2、再来看is如果主语是

2、第三人称单数he,she,it（他她它）时,be动词用is。He is a boy. 他是一个男生。She is a girl. 她是一个女生。It is a dog. 它是一只小狗。另外,当主语为所有的单数和不可数名词时,be动词也要用is。例如:The pencil is long. 这只笔是长的。（某物）Kitty is thin. Kitty是痩的。（某人）The milk is white. 牛奶是白色的。(不可数）3、如果主语是第二人称you （你）时,be动词用are。You are a boy. 你是一个男生。You are friends. 你们是朋友。We are friends. 我们是朋友。They are friends.他们是朋友 。They are monkeys. 它们是猴子。另外,当主语为复数时,be动词也要用are。例如:My eyes are big. 我的眼睛是大的。Step3. 梳理归纳我用_,你用_用于它、他、她单数名词用_. 复数名词都用_.Step3. 练一练1、Look and match2、Choose and write3、用be动词的适当形式填空。1