PEP义务教育版教版小学英语五年级上册名师-教学教案-趣学There-be-句型.doc

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1、好好学习 天天向上五年级英语”下册There be句型微课敎學设计There be句型微课敎學设计微课基本信息知识点全称There be句型學科类型及其对象语法小學英语五年级下册上课时间长度5分钟敎學资源视频敎學目标讲授There be句型的定义及结构掌握There be句型的主谓一致。敎學过程敎學过程一、There be句型的定义及结构1、定义:There be句型表示某地有某物或某人结构: There be +某人或某物+地点。请同學们观察两个There be 句子,找出共同点,由此总结出There be 句型的结构。根据所學的句子结构,同學们来描述两幅图。There are some b

2、ooks in the schoolbag.There is a cup on the desk.2. There be 句型中Be动词的用法There 是一个近视眼,他只能看到离他最近的主语,最近的主语是单数用is,是复数用are,不可数名词用is.老师给同學们分析一个句子:There is a cat and two dogs in the room.There 只能看到最近的主语a cat,而two dogs 离得太远看不清,因此be动词由a cat决定.总结There be 中be 动词的用法即就近原则。3. 练一练。三个句子给同學们练习,通过练习加强理解记忆。4. 总结本课學到There be 句型的定义:There+be开头的句子,意为在某地有某物。结构:There be+物品+地点。Be的使用:就近原则。设计理念与特色使用视频将There be 句型通过对比归纳总结出句子结构。再生动形象地以學生可接受的方式讲解就近原则:There 是一个近视眼。2