人教部编版版小学语文五年级下册-口语交际:我们都来讲笑话教学反思.docx
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好好学习 天天向上口语交际:我们都来讲笑话敎學反思开课伊始由老师讲笑话和學生谈感受导入课题,极大地调动了學生参与课堂活动的积极性。引导學生根据自己的课前准备搜集笑话, 互相交流搜集和积累笑话的经验,培养了學生搜集和积累笑话的兴趣和能力。紧接着引导學生总结讲笑话的技巧、小组交际评选代表、全班交际互相评价。整节课在自然状态下有序进行。交际中學生发言积极、劲头十足,有很强的交流欲望, 讲出了自己精心准备的笑话,课堂上笑声不断,同學们都得到了很多自己不知道的笑话, 增长了知识,开拓了视野,同时也锻炼了自己的语言表达。1
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