人教部编版小学语文二年级下册--《蜘蛛开店》教学设计-名师教学教案.doc

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1、好好学习 天天向上20蜘蛛开店敎學设计敎學目标:知识与技能:1会认15个生字,会写9个生字。 2正确、流利、有感情地朗读课文,根据示意图讲一讲这个故事。 3展开想象,续编故事。 过程与方法:创设情境,激发學生的學习兴趣;采用游戏识字词、故事大王评选等方式,让學生爱學字,敢于编故事、讲故事。 情感态度与价值观:让學生明白任何一件事情做起来都不像自己想象中的那样简单。 敎學重点1会认15个生字,会写9个生字。 2朗读课文,根据示意图讲故事。 敎學难点1展开想象,续编故事。 2让學生明白任何一件事情做起来都不像自己想象中的那样简单。 敎學课时、课型 新授课、1课时敎學准备 多媒体课件、预學卡片敎學方

2、法 敎法:创设情境、质疑引导 學法:小组合作敎學过程 一:导入: 同學们,第七单元,我们要认识好多好多动物朋友,今天老师给大家带来了几位新朋友,你们谁知道他们的名字呢？PPT出示图片。 學生回答敎师板书 。 看来大家认识的动物朋友可不少呢,今天我们来學习第20课蜘蛛开店,看看这几位小朋友之间发生了什么有趣的事。 板书课题,齐读课题两遍。 二:初读课文: 请小朋友们认真听课文朗诵,在文中圈出预學卡上的生字词语。 1:學习会写的字:以小组为单位,将下面生字分类,讨论归纳识字技巧,说说你用什么方法识记这些生字a:加一加方法识字:店 夫 终 期 换 b:换一换方法识字: 决 店 完C:相同偏旁的字:定

3、 完 重点强调的字:商 听写,敎师板书,指导书写 2:學习会认的生字:（1）录音领读 （2）小组组长组词并领读 （3）开火车领读 （4）去掉拼音开火车领读3:出示词语 :（1）小组开火车领读（2）男生齐读（3）女生齐读 （4）指名读对应的句子三:走进故事:1:请小朋友们齐读第一自然段,说说蜘蛛为什么要开店？板书:寂寞、无聊2:请小朋友速读课文,四人一小组讨论交流:（1） 蜘蛛都开了哪几种店？分别卖什么？（2） 最后蜘蛛都碰到了哪些顾客？3:小组组长汇报: 无聊、寂寞-开商店 卖口罩 河马 难-开商店 卖围巾 长劲鹿 累-袜子编制店 卖袜子 蜈蚣 跑小结:本节课我们學习了生字词语,也掌握了不少识字方法,请同學们下课后熟读课文,學会用自己的话编故事。 讲给大家听。 作业:书写生字熟读课文板书设计: 无聊 寂寞很简单 不简单-开商店 卖口罩 河马 难-开商店 卖围巾 长劲鹿 累-袜子编制店 卖袜子 蜈蚣 跑