人教部编版版小学语文五年级下册-《祖父的园子》教学反思.doc
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好好学习 天天向上祖父的园子敎學反思祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画,画中有树、有花、有菜、有庄稼、有蜻蜓、有蝴蝶、有蚂蚱、有小鸟、有风、有雨,还有太阳的光芒、云朵的影子。1.资料交流：學生出示自己课前准备的作者的资料,以了解萧红短短一生的文學成就,以激发學生读书的兴趣。2.体会作者的情感。我让學生结合课前的提示,充分地自主地读文,在读中体会情感,在读中感悟语言的特点。并在读书的基础上 ,交流（1）“我”在园子里心情是怎样的?（2）是从哪些描写中体会到的?交流中引导學生读有关的段落,读出自己的体会,感受作者的语言特点和表达方式。3.拓展迁移。在你的生活周围,有你曾经难忘的去处吗?讲给班上的朋友吧!收获：作者的富有孩子气的语言,把世界在孩子心里的样子描绘的惟妙惟肖。同學们边读,便发出会心的笑。让人真正感受文字的魅力!1
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