人教版数学三年级上册-解决问题-学案.docx

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1、好好学习 天天向上7解决问题(一)预习指南:掌握多位数乘一位数的估算方法,能够正确进行估算,掌握乘除混合运算的运算顺序和计算方法。 1.在里填上“”“”或“=”。 387280596424008416480047231410858680723536002.敎材第70页例7。 (1)思路分析。 每张门票8元,29人就是29个8元相加,用乘法计算,数量关系式是每张门票的价格参观的人数,列式为()。 求出结果后再和()元做比较。 探究解题方法。 估算。 只要知道298的结果比()大还是小就可以了,不必算出精确结果,因此我们可以用估算的方法,也就是看298大约等于多少。 29看作30()8=()298

2、()(元)30比原数看()了298()()250,带()元够。 认识“”。 “”是约等号,读作(),它是由两条一样的波浪线组成。 ()常用来估算所得的近似结果。 (2)解决问题。 ()()()(元)()()答:带250元买门票()了。 3.选一选。 小小音乐启蒙班要买一些幼儿乐器。 张老师带了240元钱去乐器店。 买6个,够吗?买3个,够吗?每日口算 207= 709= 4007= 2005= 2305=3204=1507=4502=6105=3304=答案:1.=2.(1)29825025030240240大240240250约等于(2)2982402402503.(1)639240(元)639240(元)答:不够。 每日口算 14063028001000115012801050900305013202