五年级上册语文部编版第六单元复习《单元测试》01(含答案).doc
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1、部编版五年级上语文第六单元测试班级 姓名_一、给下列加点的字选择正确的读音。 (3分)褐色(h hi) 疲惫(bi bi) 耽误(tn dn)鼓励(l li) 出版(bn fn) 慈祥(xn xin)二、看拼音,写词语。 (10分)c zh j bi jn rn jn li rn xn bitn q f xi dn pi bn b jn三、选择正确答案填在括号里。 (10分)1.下列词语中书写有误的一项是( )。 A. 潮湿 忙碌 缝纫 恍恍惚惚B. 阴暗 炎夏 噪音 密密层层C. 疙瘩 棉袍 意境 人山人海D. 慈祥 严历 灵感 一如即往2.下列词语与意思不对应的一项是( )。 A.形容舍不
2、得离开。 (恋恋不舍)B.形容非常得意的样子。 (得意扬扬)C.急迫得不能再等待。 (迫不及待)D.完全跟过去一样。 (一模一样)3.下列对“朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃”句段理解有误的一项是( )。 A.“我”回忆起父亲给我买枇杷,诉说着父亲对我的爱。 B. 第一处省略号能想象到父亲和母亲养蚕的辛劳。 C. 第二处省略号能感受到父亲舍不得给“我”买其他东西吃。 D. 从“半夜起来给蚕宝宝添桑叶”和“卖了茧子父亲便给我买枇杷吃”的对比中,进一步感受到父亲对“我”的疼爱。 4.父爱之舟一文以“父爱之舟”为题,下列理由叙
3、述有误的一项是( )。 A. 父亲总是借用姑爹的小渔船送“我”离开家乡去报考和上学。 B. 这只小渔船承载着父亲对“我”的期待和深沉的爱。 C. 这只小渔船是人生之舟,希望之舟,爱之舟。 D. 揭示了文章的主题,也承载着父亲对作者的思念感怀。 5.下列标点符号不正确的一项是( )。 A.七点。 七点一刻。 七点半。 父亲还没有回来。 我实在等不及了。 B.母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”C.我一直想买一本长篇小说 青年近卫军,书价一元多钱。 D.这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝
4、到的新滋味了。 四、填空题。 (26分)1.比一比,再组词。 (5分)辞( ) 抑( ) 权( ) 酸( ) 哇( )敌( ) 仰( ) 仅( ) 峻( ) 娃( )2.选词填空。 (4分)赞赏 赞叹 赞扬 赞美(1)母亲搂着我,不住地( )。 (2)父亲一定会比母亲更加( )我这首精彩的诗。 (3)外国游人对詹天佑的巧妙设计( )不已。 (4)这首诗歌抒写了作者对祖国壮丽山河的( )。 3.根据句子内容选择对应的母亲形象。 (4分)A.贫苦的母亲 B.辛劳的母亲 C.通情达理的母亲 D. 瘦弱的母亲(1)看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。 ( )(2)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱
5、皱的毛票,用龟裂的手指数着。 ( )(3)母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态( )(4)“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”( )4. 按要求,写句子。 (6分)(1)母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句) .(2)青年近卫军这本书深深地打动了我。 (改成把字句和被字句)把字句: 。 被字句: 。 5.日积月累。 (7分)(1)夫君子之行, , 。 非澹泊无以明志, 。 (2)居安思危, 。 (3)由俭入奢易, 。 (4)一粥一饭, ;半丝半缕, 。 五、口语交际。 (5分
6、)你怎样看待故事中妈妈的做法?如果你是他们中的一个,会怎样与父母交流?写出你的看法。 故事:王小雅的妈妈每天帮她收拾房间,整理书包,还陪她写作业。 有一次,妈妈连续几天不在家,王小雅不是忘了带文具盒,就是忘了带作业本,自己的房间也是乱七八糟的。 . . .六、阅读理解。 (21分)(一)课内阅读。 (8分)记得七八岁的时候,我写了第一首诗。 母亲一念完那首诗,眼睛亮亮,兴奋地嚷着:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。 我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她诗确实是我写的。 她高兴得再次拥抱了我。 “妈妈,爸爸什么时候回来?”我红着脸问道。 我有点迫不及待,
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