七年级初一上册英语人教版新起点-名师教学教案-This-is-my-sister-(2).docx

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1、教师姓名祝静单位名称乌什县第二中学填写时间2020年8月16日学科英语年级/册七年级（上）教材版本人教版课题名称Unit2 This is my sister.难点名称能够理解指示代词this/that/these/those的含义和用法难点分析从知识角度分析为什么难指示代词this/that/these/those，既有指示方位上的变化，也有单复数上的变化，比较复杂难懂。特别是these和those 后需要用be动词are,且后面名词要用复数。从学生角度分析为什么难指示代词this/that/these/those比较相似，学生容易混淆。七年级学生思维比较活跃，但不够细心，在使用指示代词时常

2、出现be动词和名词单复数使用错误。难点教学方法1.通过手指（远近）夏雨家人，让学生感知this-these、that-those的相同与不同之处，再通过讲解，帮助学生辨析这四个指示代词的用法。2.通过练习帮助学生巩固所学知识。教学环节教学过程导入1.视频动画导入。视频里花木兰用句型This is my来介绍她的家人。询问学生是否能将她的家人介绍给其他人，让我们来试试吧。展示近指木兰家人的图片，用This is Mulans来介绍木兰的家人，这样既复习了This is 这个句型和称呼，又为后面其他指示代词的学习做了铺垫。知识讲解（难点突破）2教授指示代词this/that/these/those

3、的含义。 （一）this / that 通过上面的学习，学生对this的含义已经有了清晰的认识，通过近指夏雨爸爸的图片，用this is Xia Yus father来介绍夏雨的爸爸。然后通过远指夏雨妈妈的图片，用That is Xia Yus mother来介绍夏雨的妈妈，让学生直观感受this/that的区别，然后为其总结this和that的含义及用法。 （二）this / these再次运用this帮助学生学习these.先展示夏雨姐姐的图片，并引导学生齐声说This is Xia Yus sister. 然后展示夏雨父母的图片，并用These are Xia Yus parents.来

4、介绍他的父母。让学生仔细观察两张图片的不同之处，学生不难发现图中的人物变多了，借机告知学生：当近指数量大于或等于2的人或物时，我们要用these来替代this,表示这些，is也要换成are，后面的名词用复数。（三）that / those通过展示手指（远指）夏雨的哥哥，并引导学生齐声说That is Xia Yus brother. 然后展示手指（远指）夏雨爷爷奶奶的图片，并用Those are Xia Yus grandparents.来介绍他的爷爷奶奶。通过对these的学习，同学们不难猜出those的意思及用法，教师只需进行总结。3.把this/that/these/those 这四个指示代词进行分类总结，帮助学生理顺思路，方便理解记忆。4.练习请写出this、that的复数形式单选题:This is my sister and_ my parents. A: theres B: this is C. that is D. those are给出远近、数量不同的四幅图，预留时间让学生介绍图中的人物。小结今天我们学习了指示代词：this, that, these, those。其中this（这个，这）和that（那个，那）为单数，these（这些，这）和those（那些，那）为复数。快用他们来介绍你的家人吧！