七年级初一上册语文部编版课时练第8课《世说新语二则——陈太丘与友期行》01-试题试卷-含答案.docx

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1、第8课世说新语二则陈太丘与友期行课时练一、文学常识世说新语是南朝宋临川王组织编写的一部 小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。陈太丘与友期行出自方正篇。二、词语解释1陈太丘与友期行行： 2期日中 期：日中：3过中不至至： 4太丘舍去 舍：去：5去后乃至乃：6门外戏 门外：7尊君在不 不：8非人哉哉：9相委而去 相委：去： 10君与家君期日中家君：11友人惭 惭： 12下车引之引：13入门不顾 顾： 三、句子翻译1陈太丘与友期行行，期日中。译：2与人期行，相委而去。 译：3友人惭，下车引之，元方入门不顾。译：4尊君在不？译：5日中不至，则是无信。译：四、文意理解1客人发怒的原因是：，。2

2、客人不守信的表现是：，。3陈元方用来反驳友人的句子是：4表明陈元方不愿意原谅友人的句子是：5友人“下车引之”的用意是什么？6你认为元方和友人各是怎样的人？元方：友人：7从故事主人公的访谈中可知哪些做人的道理？8你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适？你的理由是什么？五、课外延伸（一）阅读下面的文言文，完成后面习题。陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰“老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周

3、公。”（选自世说新语）注释：履行，实践，做。绥，安，安抚。孤，封建时代王侯对自己的谦称。师，学习。1解释句子中加点的字的意思。（1）候袁公 候：（2）远近称之 称：（3）孤法卿父 法：（4）周公不师孔子 师：2句子翻译：（1）贤家君在太丘，远近称之，何所履行？译：（2）不知卿家君法孤，孤法卿父？ 译：3文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来：老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。4袁公两次问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。5指出陈元方第二次答语的巧妙之处。 6在中华几千年文明史上，曾出现过许许多多聪颖、机智、诚实、守信的少年，除谢道韫和

4、陈元方之外，你还知道哪些古代杰出少年的故事？（二）阅读下面的文言文，完成后面习题。孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼与客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰： “想君小时，必当了了。”韪大踧躇。【注释】：中表亲戚：有堂表关系的亲戚。奕世：几代。踧躇（cj）：不安的样子。1解释句子中加点的字的意思。（1）为司隶校尉为：（2）既通，前坐既：（3）君与仆有何亲 仆

5、：（4）元礼与客莫不奇之 奇：2对下面加点名词理解不正确的一项是（ ）A孔文举年十岁（孔融，孔子二十世孙）B先君仲尼（即孔子，孔子名丘，字仲尼）C君先人伯阳（即老子，老子又名李耳）D太中大夫陈韪（是皇宫里的御用医生）3用现代汉语写出下列句子的意思。 是仆与君奕世为通好也。 译： 人以其语语之。 译： 小时了了，大未必佳。译： 4孔文举说：“想君小时，必当了了。”让陈韪感到“大踧躇”的原因是什么？参考答案一、文学常识世说新语是南朝宋临川王 刘义庆 组织编写的一部 志人小说集 ，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。陈太丘与友期行出自方正篇。二、词语解释1陈太丘与友期行行：约定，动词 2期日中 期

6、：约定的时间 日中：正午时分3过中不至至： 到 4太丘舍去 舍： 舍弃 去：离开5去后乃至乃： 才 6门外戏 门外：在门外，名词作状语7尊君在不 不： 通“否”，吗8非人哉哉： 表感叹的语气词 9相委而去 相委：表示动作偏指一方去：舍弃 10君与家君期日中家君： 对人称自己的父亲 11友人惭 惭：感到惭愧，形容词作动词 12下车引之引： 拉，牵拉 13 入门不顾 顾：回头看 三、句子翻译1陈太丘与友期行行，期日中。译：陈太丘跟一位朋友约定一同出行，约定的时间是正午。2与人期行，相委而去。 译：跟别人约好一块儿走，他却丢下我走了。3友人惭，下车引之，元方入门不顾。译：友人感到惭愧，便从车里下来，

7、想拉元方，元方连头也不回地走进了自家的大门。4尊君在不？译： 你爸爸在家吗? 5日中不至，则是无信。译：您正午不到，就是不讲信用。 四、文意理解1客人发怒的原因是：与人期行，相委而去。 2客人不守信的表现是： 正午不到，就是不讲信用。 3陈元方用来反驳友人的句子是： 君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 4表明陈元方不愿意原谅友人的句子是： 元方入门不顾。 5友人“下车引之”的用意是什么？ 意识到自己错了，想搏得元方的好感。 6你认为元方和友人各是怎样的人？元方：聪敏，机智，善辩，懂得维护家人尊严，懂得为人之道。友人：不守信用，不懂礼貌，但知错能改。7从故事主人公的访谈中可

8、知哪些做人的道理？诚实守信，文明礼貌。8你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适？你的理由是什么？合适。因为父亲的朋友“无信”“无礼”在前，对“无信”“无礼”之人无须以礼相待。不合适。尽管父亲的朋友曾经失信、失礼，但毕竟是一个长辈，而且他已经认错，并在想办法弥补过错，陈元方的待客之道不对。 五、课外延伸（一）阅读下面的文言文，完成后面习题。陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰“老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周

9、公不师孔子，孔子亦不师周公。”（选自世说新语）注释：履行，实践，做。绥，安，安抚。孤，封建时代王侯对自己的谦称。师，学习。1解释句子中加点的字的意思。候袁公 候：拜访，问候远近称之 称： 称赞孤法卿父 法：效法 周公不师孔子 师：学习2句子翻译：（1）贤家君在太丘，远近称之，何所履行？译：你贤良的父亲任太丘长，远近的人都称赞他，他到底做了些什么？（2）不知卿家君法孤，孤法卿父？译：不知是令尊学我，还是我学令尊？3文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来：老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。老父在太丘/强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安/久而益敬。4袁公两次

10、问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。第一次问元方父亲在太丘为官是如何赢得称赞的，第二次是问自己和元方父亲究竟是谁效法谁。5指出陈元方第二次答语的巧妙之处。 借周公和孔子没有相互效法的例子，暗示袁公和自己的父亲并不存在谁效法谁的问题，既尊重了袁公又维护了父亲的尊严，顾全了双方的面子。6在中华几千年文明史上，曾出现过许许多多聪颖、机智、诚实、守信的少年，除谢道韫和陈元方之外，你还知道哪些古代杰出少年的故事？曹冲称象 ，王冕四岁时能作画，曹植七步作诗，司马光砸缸等。【参考译文】陈元方十一岁时，去拜会袁公（绍）。袁公问：“你贤良的父亲任太丘长，远近的人都称赞他，他到底做了些什么？”

11、元方说：“家父在太丘，对强者用德行去安抚；对弱者用仁慈去体恤，让人们做心安理得的事，久而久之，大家就对他老人家越来越敬重。”袁公说：“我从前曾当过邺县县令，正是这样做的。不知是令尊学我，还是我学令尊？”元方说：“周公、孔子生在不同时代，虽然相隔遥远，但他们的所作所为却是那么一致。周公不效法孔子，孔子也不效法周公。” （二）阅读下面的文言文，完成后面习题。孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼与客莫不奇之

12、。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰： “想君小时，必当了了。”韪大踧躇。【注释】：中表亲戚：有堂表关系的亲戚。奕世：几代。踧躇（cj）：不安的样子。1 解释句子中加点的字的意思。（1）为司隶校尉为：担任（2）既通，前坐既：已经（3）君与仆有何亲 仆：我（4）元礼与客莫不奇之 奇：对感到惊奇2 对下面加点名词理解不正确的一项是（ D ）A 孔文举年十岁（孔融，孔子二十世孙）B 先君仲尼（即孔子，孔子名丘，字仲尼）C 君先人伯阳（即老子，老子又名李耳）D 太中大夫陈韪（是皇宫里的御用医生）3 用现代汉语写出下列句子的意思。 是仆与君奕世为通好也。 译：所以我和你

13、是世代交好啊。人以其语语之。 译：人们把孔文举的话对他说了一遍。小时了了，大未必佳。译：小的时候很聪明，长大了未必很有才华。4 孔文举说：“想君小时，必当了了。”让陈韪感到“大踧躇”的原因是什么？因为孔文举话中有话，意思是说，想必你小的时候一定非常聪明，所以现在才变得这么笨。【参考译文】孔文举十岁的时候，随父亲到洛阳。当时李元礼名气很大，是一个司隶校尉。到他家去做客的人，都是那些才华出众、有清高称誉的人以及自己的亲戚。孔文举到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”通报后，和主人一起坐下来。李元礼问：“您和我有什么亲戚关系?”孔文举回答说：“过去我的祖先仲尼（指孔子，即孔丘，字仲尼）和

14、您祖先伯阳（指老子，即李耳，又称老聃，字伯阳）有师徒之称，所以我和您是世世代代友好往来的亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有一个不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔文举说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔文举听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。” 陈韪非常尴尬。 六、陈太丘与友期行的原文陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。七、陈太丘与友期行的译文陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久，您却还没有到，他已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。