七年级上册英语人教版小学Unit-7-Section-A-01-名师教学-精品导学案.doc

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1、努力！加油！Unit 7 How much are these socks?Period 1 Section A （1a-1c）【学习目标】1、掌握以下单词：Socks、T-shirt、shorts、sweater、trousers、shoe、skirt、dollar、how much 2、学会询问价格及购物用语。3、通过购物的礼貌用语培养学生的良好品质。【学习重难点】用how much 句型分别询问单数、复数衣物的价格并回答。【学习过程】一、目标呈现1、创设情境，导入话题。以展示图片或者实物展示socks，让学生自由问老师问题，导入“这双袜子多少钱”的话题。2、解读目标二、自主合作任务一：会

2、读写本课时的单词、词组。1、个人自读，记忆单词。2、小组内竞赛，看谁记得又快又准。3、自查单词。将对应的单词写在横线上。袜子_ T恤衫 _ 短裤 _ 毛衣 _ 裤子_鞋 _裙子 _ 50美元_ 多少钱_4、 认真观察1a中的图画，将单词与图中物品配对，教师核对答案。任务二：运用How much的句型询问价格1、 看1a图画，教师示范，帮助学生理解对话：A：How much is/are? B:Its/Theyre2、听录音，在1a图画中圈出所听到物品。3、角色扮演1a中的对话。三、展示质疑1、用1a图画中物品的与同伴编新对话：A: How is?B: Its .A: How are? ?B:

3、Theyre . 2.质疑：当谈论的物品名词是单数或者是不可数名词时，用 _ ?: 问答用_.当谈论的物品名词是复数时，用_ ? 问答用_ . 四、巩固构建（一）完成句子 1. 那件裙子多少钱？ 7美元。 that skirt? 7 dollars. 2. 那条裤子多少钱？ 9美元。 the pants? 9 dollars. 3. 这件黄色的夹克衫多少钱? 5美元。 this yellow jacket? 5 dollars.4. 这件毛衣多少钱？9美元. this sweater？ 9 .5.这双鞋子多少钱？5美元. these shoes？ 5 dollars. （二） 、反思小结通过本节课的学习我学到了 觉得自己有待加强的是 好好学习 天天向上