幼儿园远程培训学习心得体会(精选6篇)_幼儿园远程培训心得.docx
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1、幼儿园远程培训学习心得体会(精选6篇)_幼儿园远程培训心得第1篇:幼儿园远程培训心得体会 作为一名幼儿园老师,面对的是一群懵懂天真的孩子,要想方法教化他们、灌输学问给他们,须要我们老师不断更新教学观念和教学方法。而这次远程教化学习就给了我一次提升的好机会,使我受益良多。 一、现在的教化观,要求老师与幼儿的地位是同等的。 老师要敬重幼儿,作为挚友坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征。这些说起来是一些很简单的话,看起来是一件很简洁的事,但要做起来却是很难。每个人都有自己的权利,包括幼儿自己的权利,所以我们做什么都不要强制幼儿去做,可以去引导幼儿动做。老师以亲切的话语,温顺的摩挲,让他们喜爱去做什么
2、,须要什么。这样既拉近了师幼关系,又使我们目标得以实施。 二、幼儿老师要培育终身学习的理念。我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教化理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满意孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事,更是一件不负责任的事。过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,假如我们不把自己的学问的海洋装满,怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素养很重要,现在的教化对幼儿老师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以,我
3、给自己规定,每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。 三、抓住幼儿的闪光点。 让幼儿充溢自信做好每一件事,老师应多激励幼儿,包括一些很小的事,对他们进行赞美,他们定会有所发展,有所进步,假如小挚友发音清准,我益不断订正,只要他有点进步,我们就赐予表扬,树立他们的自信念。 四、幼儿老师培育职业华蜜感当我们每天都重复同样的工作的时候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子淘气的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会出现在心头。可是,作为老师的我们,是离天使最近的人,面对那一张纯真无趣的脸庞,我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心
4、损害他们?所以,我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先,摆正心态,调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会苦恼和疲乏,保证一颗平常心,得之我幸不得我命,随遇而安好了。其次,珍惜拥有。我们只所以苦痛那是因为我们只看到失去的,从来没有仔细谛视过得到的。塞翁失马焉知非福,上帝是公允的,当你的世界或许大雨倾盆的时候,你怎么知道不会现出漂亮的彩虹?总之,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。作为一名幼儿老师,要在教学中探究,在探究中创新。保证祖国的花朵强壮成长。 幼儿老师远程教化培训心得体会 作者:刘海宇 时间:2012-11-01 13:06:05 通过这次国培安排培训学习。我由衷感谢教化部门为我们
5、搭建了一个很好的学习 提高的平台,每位老师都以鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我 的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,的确感到受益非浅。 这次“国培安排”远程项目的培训,使我提高了相识,理清了思路,学到了新的 教学理念,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了许多学问,而且在国培安排中 有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的相识。 经过这次的培训令我感受很大,下面将谈谈我的一些感受: 本次培训给我很多思索,深刻的体会到自己有许多东西要去学习。怎样成为一个 受欢迎的老师。怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立同等、民 主、信任的新型师生关系?
6、我认为要解决的问题还许多,还须要自己不断的积累,不 断的去学习。 首先,教化学生,从爱动身。同等的爱,理解的爱,敬重的爱,信任的爱,这些 都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要赐予孩子必要的关切和帮 助。只要有了问题刚好处理,处理的方法得当,留意和学生沟通,学生就会信任 你,喜爱你。爱学生,还表现在老师对学生的敬重和信任,以及对学生的严格要求, 又要留意对学生的个体差异,区分对待。对平常表现比较差的孩子,我们老师要采纳 不同的教化方法,因材施教。师爱要全面、公允。 其次,如何使我们的教学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充溢着人情味,作 为一名老师的我更要关注的是隐藏在教学课堂中那些
7、只可意会、不行言传,只有身临 其境的老师和孩子们才能共享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、沟通 所衍生的主动的情感体验。我们不但要传授学问,而且要擅长以自身的才智不断唤醒 孩子们的学习热忱,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习阅历,开启孩子们的 学习才智。 最终,我还相识到:一节好的活动课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后 续。 一节好的活动课,要做到两个关注: 一是:关注孩子,从孩子的实际动身,关注孩子的情感需求和认知需求,关注孩 子的已有的学问基础和生活阅历?是一节胜利课堂的必要基础。 二是:关注教学活动:抓住活动的本质进行教学,注意教学思维方法的渗透,让 孩子在视察、操作
8、、推理、验证的过程中有机会经验本节课的学习过程,使孩子真正 体验到爱学。此外,我相识到:一节好的活动课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁篇二:2013年幼儿园老师网络培训心得体会 幼儿老师培训心得体会 刚踏入老师队伍才半年,我为自己能成为一名幼儿老师而感到特殊的光荣和骄傲! 参与这次网络幼儿老师培训,使我受益匪浅,让我对幼儿教化的价值有了更深刻的理解,进一步明确了教化的目标“不仅要学会学习,还要学会做人,更要学会如何育人。”同时我深深的体会到要做一名优秀的幼儿老师的确很不简单。因此,我必需不断的加强学习来充溢和完善自己。使自己成为一名合格的、优秀的幼儿老师。致力于每一个幼儿的发展,为儿童的学习奠
9、定基础。我相识到我们幼儿老师就是孩子们的镜子,时时刻刻都有孩子在凝视并仿照着我们,我们的一言一行都影响着他们,所以我们应当做好他们的榜样。 通过学习,我明白了我们幼儿老师要用真心去爱每一个孩子。虽然我现在还没有自己的孩子,但是我完全能够感受到对孩子们付出的真心就会有相应的回报。虽然我现在还没有幼儿老师的阅历,但是我会不断的,努力的去尝试,争做一名合格的幼儿老师。这就须要有幼儿教化方面的专长,更须要有自己的特长,视察实力、组织教化活动的实力、与幼儿沟通的实力、与家长沟通的实力。同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必需敬重且酷爱自己的职业,具有剧烈的团队意识,维护学校集体的荣誉。 通过学习,我相识到
10、老师必需具备较高的业务素养,幼儿教化必需注意孩子们的全面发展:有丰富的学问结构,这是老师发挥创建性的基本保证。有较高的管理艺术,有丰富的感情。努力使幼儿在德、 智、体、美等方面全面发展的基础上,应注意幼儿各个方面发展的和谐与协调。我们幼儿老师要敬重幼儿的发展水平,注意个体差异。我们要真正关注幼儿的活动过程,不要为了体现活动结果而只是提问实力强的孩子,忽视个体差异教化。让那些平日里没有受到关注的孩子也同样受到老师的特殊留意及关切呵护。这样实力差的孩子才有平安的活动环境气氛,自信念十足,才会获得胜利和满意。 通过学习,我深深地感觉到老师老师要敬重孩子,同等地对待孩子。对孩子说话的音量要适中,不要大
11、嗓门,更不能打骂。尽可能蹲着和孩子说话,用商议的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”,并让孩子明白这样做的理由和好处,这时孩子会自觉地按你的要求去做。许多时候,我体会到了孩子们对我的爱。他们会对你发型的变更而赞美你,或者因为你服装的改变而夸奖你,或许还会在你不经意间给你一个轻轻的吻?所以,你对孩子的敬重,他们是看在眼里,放在心里的。 通过学习,我明白了幼儿园的集体生活是幼儿从家庭迈向社会的第一站,幼儿园每天的常规活动既是幼儿养成良好习惯的关键,也是幼儿走向社会的第一步。作为幼儿教化的专业机构,我们要尽量让每个孩子在嬉戏、生活、学习活动中获得真正的欢乐。记得有一次,幼儿班上一个女孩子因为贪玩
12、跷跷板自己从上面摔了下来,把脸擦伤了。家长找到我又吵又闹,说家长花钱把孩子送到我们学校就应当全部是老师和学校的责任,跟家长没有一点关系。我认为孩子的成长是须要学校、老师和家庭三方面的共同努力的,而不是任何哪一方的责 任。学校是为幼儿供应学习成长的场所,我们老师则是幼儿学习成长的引导者,家庭却是幼儿学习成长的养分品。 通过学习,我还懂得了,我们幼儿老师应当多花时间和精力去陪孩子们做嬉戏。因为,对于孩子来说,嬉戏就是生命,孩子是在嬉戏中不断成长的。假如有条件,我们还应当常常组织孩子们一起观看他们喜爱的动画片,陶冶孩子们的情操。不管是在课堂上还是在课间非常钟,我们都应当用我们的双眼去关注每一个孩子。
13、真正做到哪里有孩子,哪里就有我们老师的眼睛。 总之,通过这次网络培训,我学到了许多,感受颇深,将会终身受益。感谢领导给我这次珍贵的学习机会,我会努力工作,争做一名合格的幼儿老师。 双路镇莲花完小 甘露2013年4月23日篇三:幼儿园转岗远程培训心得体会 幼儿园转岗远程培训心得体会 转瞬,这次培训即将结束,很荣幸能够参与这次培训。这次培训充溢而富有意义,使我受益匪浅,收获颇多,谈谈自己的几点学习心得: 一、爱是教化之源。没有爱,便没有教化。无论是健康教化,还是语音教化,哪怕是科学、数学方面的教化,都始终由爱贯穿,老师的爱孩子是可以感觉得到的,并且只有在这种潜移默化中才能培育出真正的身心健康的孩子
14、。 二、幼儿老师要培育终身学习的理念。我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教化理念也不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。假如我们不把自己的学问的海洋装满,如何满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河? 三、必需具备较高的业务素养。首先要有丰富的学问结构,然后还要拥有较高的管理艺术,管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。另外,老师还要有丰富的情感,因为老师的仪态、表情、举止所表现出的情感可以干脆激发学生的热忱,亲其师而信其教,孩子们喜爱,所以才能调动起孩子主动学习的爱好。 四、老师必需具备创新观念和创新思想。教化的本质是培育人的
15、社会属性,教化的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教化观。所以,作为老师,肯定要把教化延长到相关联的现实生活中去,让孩子通过实践活动亲身感受详细而丰富的客观世界,从而激发其新奇心和求知欲,使其在实践过程中发觉问题、解决问题。 这次培训,实践与理论相结合,使我更简单把所学运用到课堂中去。把简洁的事情做好,就是不简洁。把平凡的事情做好,就是不平凡。我情愿平凡的陪在孩子身边,把简洁的事情做好。 第2篇:远程培训学习心得体会 远程培训学习心得体会 山阳县色河中学 陆德斌 各位领导,各位老师: 大家好!感谢学校给我这次中学老师远程培训心得沟通,远程培训是老师学习、沟通的一个很好的平台,作为一个从
16、事中学化学教学10年的我,始终认为“在其位,谋其职”,只要把学生教好,开启学生才智之门,让学生做一个品德端正的人即可。可通过培训,我的相识有了转变,对教化教学工作也有了一种新的理解。 朱小蔓老师说:“老师的专业发展要支持的是使我们的教化是素养教化,使我们的教化不再是一个以学问为主,以追求从小学到中学到考上高一级学校为主要目的,使我们的教化是一个平衡的教化。”这对我们老师是一个很大的挑战,尤其是是我们身在农村的老师,必需转变传统的教学方法,由以前单纯的传授学问到学生自主学习、合作沟通、互帮互学,让整个课堂变得生动活泼,充溢活力,让学生在欢乐中学习,使他们真正成为学习的主子。 在这一年来的培训的日
17、子里,我观看了专家讲座的视频:那一个个生动的教学案例,让我更加贴近了课改的课堂;使我体会到教学也是一种艺术,它须要依据学科调整自己的教学方法,从而使学生最大限度地驾驭所学学问。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该留意什么,哪些细微环节应当抛弃。我特别喜爱这次网络课程的组织形式,它开拓了一个广袤的新的教研天地。 级论坛给老师供应了一个很好的沟通场所,有什么困惑、有什么见解都能在此得到很好的展示,同时对老师的业务水平和教学实力也有相当高的帮助。 课件学习能让老师和知名专家面对面的沟通,有什么心中的困惑都能刚好得到解决,有什么好的方法也可以展示给大家,这对提高老师的教学实力、教化水平、更新先进的
18、教化理念等方面都起到了很大的推动作用。 学习论坛让老师们学习到大家好的教学方法、处理问题的实力以及如何引导和管理学生,同时也深深感到老师责任重大,尤其是我们农村老师更是肩负重任。 上传资源中,我们可以把自己认为比较好的学案、教案、试题、习题上传到研修网上,达到资源共享,同时我们也可以观赏到其他老师优秀的教学资源,通过修改可以形成适合于自己的教学资源,对自己教学和成长起到了很大的帮助。 这次培训活动,领导高度重视,为我们创建良好的学习机会,供应了优越的学习条件。在培训期间,我主动学习,仔细倾听专家讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,专心去领悟教化理论观点,吸取精华;能主动参与班级论坛活动
19、,和各位学员相互沟通,共同砌磋,真心探讨。这次培训使我在教学理论和教化观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会: 一、感谢远程培训 本人有幸参与了这次培训,特别感谢教化部门为我们搭建了这样一个很好的学习提高的平台,有很多的专家都以鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述是我大有所获,使我的思想重新焕发了激情,燃起了年轻的斗志,感到受益非浅。这次培训的形式多种多样,有在线视频,有专家答疑,有相互探讨的论坛。尤其是有许多的教化教学资源。前期的一些同仁们留下了许多的珍贵的财宝,他们在论坛里探讨了许多的问题,有许多事自己遇到的
20、问题,是自己没解决的问题,最难能珍贵的是有许多自己忽视的问题,例如:在我们老一代老师的思想里边,老师就是课堂的主体,我们就负责把学问传授下去就行,学生得老醇厚实地坐在课堂上听课,遵守纪律就行了,现在我明白了,学生才是课堂的主体,老师是组织者和引领者,学生不能被动的接受,而是要参加到课堂教学中来,与老师一起探究学问的海洋。 二、学习类容和自己参加的形式 本次学习主要类容有新课程背景下的作业设计,新课程背景下的教学评价和学业评价,学生发展性评价等等,形式主要是听专家的视频,还有就是自己阅读培训的论坛,主动的参加,关注教化热点问题,同时和一些同仁沟通心得,观看别人的心得体会。几位专家的讲座可谓:深刻
21、独到、旁征博引、通俗易懂、生动好玩、发人深省。学了之后的确获益匪浅。课改,高考制度的改革,如何教会学生学习,力求事半功倍,恒久是老师最关注的内容,也是老师最值得寻找探求的地方,更是老师一生追求所在! 三、感想和收获 本次学习收获许多,相识上和学习的自觉性上发生了变更,我的确是转变了学习的观念,知道了学习的重要性,只有通过培训才会促进自己的专业学问和理论水平,大大拓宽了我的视野不仅仅是接受学问,还须要我们了解学生成长需求,创建各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的老师也不再是充当传统的传道授业解惑的单一角色,而更多扮演学问的引领者和课堂的组织者,学生学习的伙伴等多元角色。
22、为不断提升自己的教化思想,完善自己的学问结构和实力结构,以适应新课程理念下的教化教学活动,我们老师应自觉成为教学的探讨者、终生的学习者、教学实践的反思者。培训大大提高了我对于课改的相识。信任对我在以后的教学过程中有很大的作用,远程研修平台就像我再次前行的灯塔,引领着我前进的方向,让我迈入更高的台阶! 同时,这次培训的内容,专家们的课程深化浅出,大量鲜活生动的教学案例直击课程改革中的问题与困惑,比较贴近教学实际,贴近课堂,让我们深受启发、大开眼界。我们在课程改革的实践中有很多问题、困惑、思索、收获得以有机会倾诉和表达,学员们对培训方式产生了极大的爱好,并把培训作为一种须要,不断的学习使自己的思索
23、得到了提升,让老师们享受到了教学自身的魅力。我决心在以后的工作中做到: 1、老师每时每刻都要通过不同形式进行研修,多学习、多沟通,使自己的学问面不断扩大,加强教化理论和教学方法的学习和探讨,多读一些有价值的教化书籍,努力提高自己的整体素养,使自己的业务水平更上一层楼,以更好的适应新课程教学和时代的挑战。 2、仔细备课,关注教学学问的背景,提示学问的形成过程。老师不仅要关注学问的本身,而且要关注学问的发生、发展。同时合理设计学案、教案,细心设计练习题,有效地进行分层教学,使全部的学生都不掉队,让他们成为真正的才智型人才。 3、提倡合作沟通的学习活动,重视自主探究的学习方式。新课标强调合作沟通学习
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