人教部编版小学语文一年级下册-一年级下册语文《人之初》说课稿.doc
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好好学习 天天向上一年级下册语文人之初说课稿一、 教材分析人之初是语文教材一年级下册第五单元的最后一篇课文。它借鉴古代蒙學读物三字经改编,语言典雅,富有内涵,可以让學生在节奏中吟诵识字。课文精选了三字经中的两个片段进行识字教學,共8行,4句。二、 學情分析由于这篇文章意思的理解对一年级的學生来说还有些困难,一年级的學生知识储备不够,对国學经典的理解程度也不够,故在教學时,我引导學生通过生活事例大体了解意思,并熟读成诵,为今后更好的理解、领悟、印证打下基础。三、 教學目标1.会认“之、初、性”等生字,会写“之、相、近”等生字。2.朗读课文,背诵课文。情感态度与价值观明白教育和學习对儿童成长的重要性;为學生创设传统文化的氛围,激发學生學习传统文化知识的兴趣。教學重难点重点:认字、写字。背诵课文。难点:理解课文,明白教育和學习的重要性。1易提分旗舰店
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