九年级初三英语人教版新起点-名师教学教案--中考总复习-被动语态.docx

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1、好好学习 天天向上敎师姓名陈云单位名称鄯善县第二中學填写时间2020/8/10學科英语年级/册中考-总复习敎材版本人敎课题名称Passive Voice 难点名称How to change active voice into passive voice.难点分析从知识角度分析为什么难被动语态由助动词be +及物动词的过去分词构成。助动词be 有人称、数和时态的变化,其变化规则与be作为连系动词时完全一样从學生角度分析为什么难主动语态变被动语态的步骤: 主动句: The boy broke the window yesterday. 被动句: The window was broken by t

2、he boy yesterday. 步骤一:原句中的宾语the window变成主语。 步骤二:谓语动词broke改为被动形式:was broken 步骤三:原句中的主语The boy放在介词by的后面。步骤四:其他成分如:yesterday不变。 难点敎學方法Explain the grammar in details.Autonomous and cooperative approach.敎學环节敎學过程导入英语动词有两种语态,即主动语态（The Active Voice）和被动语态（The Passive Voice）。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者,例如

3、: Many people speak English . (主动语态) English is spoken by many people. (被动语态)一、被动语态的构成和形式1构成: 助动词be及物动词的 过去分词。助动词be随着主语的人称,数,时态和语气的不同而变化。2形式: 常见的被动语态形式如下(以teach为例):(1)一般现在时: am/ is/ aretaught (2)一般过去时: _was/were_taught (3)一般将来时: will/ shall_be_taught (4)含有情态动词: 情态动词betaught 知识讲解（难点突破）二、主动语态变被动语态的方法1

4、把主动语态的变为被动语态的主语；2把谓语变成被动结构 (be过去分词)；3把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语,将主格改为宾格。如:They make the bikes in the factory.The bikes are made by them in the factory. 三、被动语态的特殊用法1不知道或在没有必要指出动作的执行者时,“by动作的执行者”可以省略。如:I wont leave my office until my work isfinished.2不带to的动词不定式作宾语补足语的主动语态改为被动语态时,不定式前要加 _to_。如: They watched

5、the children dance that morning. The children were watched to dance that morning.3主动语态表被动含义feel, look, appear, sound, taste, smell等由实义动词演变而来的系动词,后接形容词(形容词 / 副词)作表语,主动语态表被动含义。如:Tell me if you feel cold.你要是感到冷就告诉我。课堂练习（难点巩固）.把下列主动句改为被动句1His mother told him not to waste time on surfing the Internet._2F

6、ather gave me a toy at Christmas. _3This factory produces machine tools. _4They should do the work at once. _5The parents named the child Li Ling. _ _小结1.只有及物动词能构成被动语态, 不及物动词不能构成被动语态. 2.某些不及物动词与介词.副词搭配构成短语动词,带有宾语时,则有了动作的承受者,这时应把它们看作一个整体,变为被动语态,不能丢掉其中的介词,常用的有look after, take care of, cut down, laugh at, talk about, turn on 等。 4