五年级上册语文部编版第二单元复习《技能专项训练》02-试题试卷-含答案.docx
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1、第二单元专项训练:句型1.按要求完成句子。 无论怎样着急赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上。(用划线的词语造句)_如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。(用划线的词语造句)_嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写比喻句)_仿写句子。前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。_2.仿写句子。 (1)搭石,构成了家乡的一道风景。 _,构成了_。(2)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。 _,联结着_,也联结着_。3.造句。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,
2、就会掉进水里。如果就_假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。假如总要 _4.按要求完成句子。 (1)我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!(用关联词造句) _(2)秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为肯定句) _(3)用“理直气壮”造句。 _(4)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉颇将军吗?”(改为间接引语) _(5)填空,仿写句子。 “_我们俩闹不和,_会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。仿写句子:_5.照样子写句子,用上画线词语。我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!_赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。_6.按要求写句子。蔺相
3、如立了功。赵王封他做上大夫。(用恰当的关联词语连成一句话)。_蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改成转述句)_秦王不得不将蔺相如送回赵国。(改成肯定句) _7.照样子,给下面的句子换一种说法。例:楚王尊重晏子。楚王怎能不尊重晏子呢?楚王不能不尊重晏子。蔺相如热情地出来迎接廉颇。 _8.请你根据意思写成语,并选择其中一个成语写一句话。背着荆条向别人赔罪,请对方责打自己。_只要进攻,没有攻克不了的。_把原物完好无损地归还原主。_9.修改病句大家讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。 _10.不改变句子意思,在下面的横线上填上恰当的不相同的关联词语。秦王 真的拿15座城来换,我 把璧交给他。
4、秦王 真的拿15座城来换,我 把璧交给他。秦王真的拿15座城来换,我 把璧交给他。 11.按要求完成句子。 (1)真是令人难以置信。(用画线词语造句) _(2)不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话,就一点儿赢的希望也没有了。(写出这句话的言外之意) _(3)进入太空后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。(用关联词造句) _12.品读句子,完成练习。 (1)下列选项中,哪一项能概括这段话的主要意思?( ) 只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!A.光的速度很快,是惊人的。B.光的速度大约是30万千米每秒。C.流星体的速度没有光
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