“校园之声”广播站实施方案.doc

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1、 “校园之声”广播站实施方案一、实施目的 为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，特成立“校园之声”广播站。二、具体措施（一）、以人为本的管理，体现主人翁的作用“校园之声”广播站属于学生会工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。1、设立“校园之声广播站”投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。 2、培养一批小记者，深入到学校各个方面，及时报道学校各项工作。3、广播站把采、编、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。

2、 （二）、参与实践活动，展现风采 校园之声广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。（三）、成立“三部”工作室。A、播音部。 要求7-8年级各班推荐一名普通话很好，朗读能力较强的学生担任播音员，负责播音工作。B、小记者部。要求79年级各班推选1名有文笔的学生参加。(每星期必须完成投稿1篇) 为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件、报纸和杂志上的资料，同时负责收集本班的稿件等工作。C、编辑部。由学生会推选成员组成，负责审阅和编辑播出的各种稿件。三、播出时间“校园之声”广播站播音时间定在每天中午12:10 12:25。

3、四、主要栏目介绍校园之声广播站为大家设置了以下几个栏目。分别是：1、新闻快车道报道国内外重大新闻、校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事、违纪行为、卫生评比等。它将以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事，让师生及时了解校园动态，弘扬真善美、鞭挞假丑恶。开篇词：多彩世界，缤纷校园，了解最新时事、聚焦点滴新闻，展现校园风采，尽在“新闻快车道”。 2、美文欣赏：给爱好写作的学生提供施展写作才能的舞台，说出自己的喜怒哀乐，写下自己的见闻感受，叙述自己的心路历程；聆听名家的杰作，从中汲取写作的养分，让精神得到陶冶。开篇词：神奇的世界，多姿的生活，一个故事就是一个音符，一篇美文就是一场甘露，让

4、我们从中发现写作的快乐，发现生活中的真、善、美。大家好，这里是“美文欣赏”。3、开心一刻： 播报一些经典的小品、相声和笑话等，为同学们紧张的学习生活增添一些快乐因子，也让大家带着快乐更好地去学习。开篇词：抛却烦恼，忘掉忧愁，“开心一刻”是你忠实的朋友，让笑声永远伴随你左右。大家好！这里是“开心一刻”。4、名人故事： 播报人物传记、名人轶事、传奇故事、历史文化故事等，在听故事的同时，感受名家成功的艰辛，借鉴好的做法，学习优秀的品质，从而不断完善自我。开篇词：每个名人都是一个传奇，每个传奇背后都有一段精彩的故事，欢迎进入“名人故事”栏目。5、校园点歌台：把自己喜欢的音乐送给好友或老师，同时送出自己

5、美好的祝福。开篇词：这里有最新最炫的音乐，这里有最真最美的祝福，这里是我们心与心沟通的桥梁，这里展现真情至上的风采！这里是“校园点歌台”。五、成员组成及分工附：广播站机构 站长：叶家乐 辅导老师：王中于 桂劲松 桂雪梅 叶刚 叶良敏 涂单妹播音部成员：叶自冰（701） 江 欣（702） 陈 菊（703） 张有伟（801） 杨 可（802） 叶梦玲（803）记者部成员：汪欣钰（701） 叶欢欢（702） 储志武（703） 江乐乐（801） 陈 亚（802） 徐齐园（803） 叶家乐（901） 余 亚（902） 张 雨（903）编辑部成员：徐思敏（901） 黄 凡（902） 叶 敏（903） 吴

6、菂（801） 叶依珍（802） 张露露（803） 播音部成员安排表星 期一二三四五日播音人员叶自冰江 欣陈 菊张有伟杨 可叶梦玲编辑部编辑分组安排表星 期一二三四五日 编辑人员徐思敏吴 菂黄 凡叶依珍叶 敏张露露徐思敏吴 菂黄 凡叶依珍叶 敏张露露六、相关人员职责播音员：负责稿件的播报，要做到使用普通话；声音洪亮、清脆；朗诵流利；充满感情。小记者：一要积极写稿，为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件和收集报纸和杂志上的资料等稿件；二要负责收齐班级内同学的稿子并及时投稿，。编辑：负责对稿件进行筛选、修改、编辑，做到稿件语句通顺，没有病句，错别字等。七、奖励 1、“校园之声”广播站各栏目面向全校各班级供稿，每班每次投稿12篇，择优录取，来稿一经录用，每篇为所在班级加0.5分。2、学期结束后，评选出优秀播音员和优秀编辑，优秀小记者，广播站供稿优秀班级，个人获奖学校将颁发荣誉证书和奖品，集体奖颁发锦旗或奖状，并纳入优秀班级评比加分。3、奖项设置：集体奖：各班广播稿的上交情况将纳入“广播站供稿优秀班级”的评比。个人奖：根据稿件的质量和数量，期末将评出 “优秀小记者”。 黄柏中心学校学生会2013年9月