六年级劳动教育6.基地小专家（生根）（教案）.docx

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1、生根目标达成活动过程活动过程了解生根的相关知识，知道生根可以有效提升花卉苗木繁殖的存活率，掌握生根的相关技能，培养学生热爱劳动的思想和尊重科学的品质。引入话题1. 上次我们了解一种比较简单的卉苗木无性繁殖方式扦插。2. 不是所有的植物都可以扦插。3. 有很多花木必须要有完整的根系才能正常生长，所以针对这种类型的花木，我们要先进行“生根”。4. 生根，就是通过生根器和生根剂对部分苗木、花卉、药材等经济作物进行育苗、分苗、移苗、定植的过程，相比于一般的扦插，存活率高，繁殖效果好，性价比高。说说议议1.生根的原理：以生根器为容器，以含有生根剂的混合物为基质，利用高压法加速枝条环剥部分的生成新的根系，

2、从而提高花木繁殖的成功率。2.生根的操作方法：（1）环剥树皮注意：树皮环剥的宽度以1-2厘米为宜，太窄不易生根，太宽则容易造成枝条枯萎。(2)制作基质基质制作方法：常用稻草泥条、椰糠或木糠泥团，或较肥沃疏松的园土直接混合。加入生根剂和少量牛粪，加水充分混合均匀，以用手抓起能成团、紧握时指缝间略有水分渗出、扔在地上容易松散者为含水适宜，不能过黏或湿度过大，否则会引起伤口腐烂或影响发根。（3）填充基质，压紧。（4）锁上自动扣。（5）上下捆扎。3.要点提示： 要保证适宜的温度，温度不够是无法生根的；要保持高压盒里的水分，不要缺少水分；时间一般要40天以上，松柏类要60天以上。实践操作 1.前期准备：

3、教学用具和植株由老师提前准备好带到场地。2.分组：每4-5人一组自由组合。每组一个花盆和一把园艺剪。3.要求：小组长负责分配任务，保证每个人都要参与活动过程，都要动手操作。尝试制作2-3次，给每个制作完成的生根器做上记号。4.后期养护：每组定期给本组制作的生根器浇水，并在40或60天后打开所有的生根器。将所有完成生根的枝条小心剪下并移入花盆。我的收获我的收获通过今天的活动，你有哪些收获和启发？你知道什么是生根了吗？所有的花木繁殖都需要生根吗？回家之后一定要多关注小组制作的生根器，按时给生根器浇水，早日完成这个任务！自我评价 家长评价 劳动是财富之父，土地是财富之母。威廉配第学科网（北京）股份有限公司