2022学期体育工作计划锦集9篇.docx

《2022学期体育工作计划锦集9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学期体育工作计划锦集9篇.docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022学期体育工作计划锦集9篇学期体育工作安排 篇1一、工作职责我院体育部是我院学生会的主要部门之一，其主要工作职责是：1、坚持不懈地抓好学生早操检查、评比和公布工作（出勤率、质量）。2、主动组织各项体育活动，主抓秋运会。3、督促、协调学生社团联合会各体育类社团开展各项体育活动。4、帮助团委、学生会其他部门开展工作。二、工作分类体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大、工作针对性强等一系列特点。其主要可以分为校秋季运动会、新生篮球赛、校级足篮球赛以及执行团委学生会所赐予的各项任务。三、详细部分的安排内容九月初在迎新工作开展的过程中，对秋运会及体育部进行宣扬，并且对新生进行摸底了解，使得有体

2、育特长的新生能够有机会展示自己的才能，作为备战秋运会的前期基础打算。九月中旬主动联系往届运动会具有夺分实力的运动员，并依据详细状况支配其项目。新生军训结束后，对新生宣扬有关秋运会报名的工作。同时，尽快通过团委学生会招新工作，选定具有责任心和肯定组织管理实力的干事，组建起完整的体育部队伍。之后，对06级进行运动会的初选，选定新生运动员，最终拟订运动会录用名单，上报院里领导，恳求批示。九月下旬依据详细状况，刚好组织各年级运动员进行运动会的打算训练工作，并进行严格有效的登记制度，使得赛前训练有组织、有监督记录，并且力求实效。同时，为了使训练有针对性、高效、系统，我们将尽力保证训练器械、场地、后勤等一

3、系列问题的落实。并且以科学的训练安排，分步骤进行加强。 十月份十月初 我部将会同校体育部主动联系，获得参与秋季运动会的详细具体要求，并依据学校学院所下达的批示和文件，主动支配、组织相应工作。并时刻关注运动员的训练状况，依据当时状况进行适当调整。十月中旬 依据学院团委学生会的要求，进行秋季运动会的动员，并确定参赛运动员名单，刚好精确的将名单上报学校体育部。十月底十一月初本着严谨的工作看法和热忱的服务精神，体育部将确保全部运动员的检录点名、参赛，并刚好对运动员突发状况进行调整。帮助各部门做好运动员的后勤保障工作（如：钉鞋的替换，药品的递送等）。体育部届时会倾尽全力来保证我院顺当有序的参与今年秋季田

4、径运动会。秋季田径运动会主要负责人：体育部部长 李振帅帮助负责人：体育部副部长周健 郭跃十一月十一月中旬为促进我院06级新生尽早适应高校生活、增进新生之间的沟通，由体育部向院团委学生会申请举办信息学院20xx年新生篮球赛。届时，我部将向学校相关部门请批场地；同时对新生班级进行宣扬。主动组织，周密打算，合理支配，公允裁判。保证球赛公允公正，并且达到促进新生友情，增加我学院运动健身的良好氛围。新生篮球赛主要负责人：体育部副部长 郭跃帮助负责人：体育部部长 李振帅体育部副部长 周健本学期其它时间 体育部将随时待命，依据团委学生会所下达的各项吩咐，主动完成。对于其他部门的工作，体育部也将尽力协作，来达

5、到团委学生会工作一体化的目标。四、备注1、由于目前学院工作的详细日程没有定下，所以只能参考往届体育部的工作时间来确定工作进度，如与现实有出入，以现实状况另行制定相应的工作安排。2、体育部的工作有阶段性，所以不能像常规部门那样做出一学年的安排。因此，仅做出本学期的工作安排。3、感谢各位领导老师、主席团成员的阅览，由于水平有限、工作阅历欠缺，所以有何不妥之处，希望能不吝指出，我们将感谢不尽，并肯定刚好订正。4、附录初步拟定的工作表格若干。学期体育工作安排 篇2一、指导思想及目标全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，努力实现“以德育教化为首，以艺术教化为特色，以提高学生综合素养为根本”的办学目标。

6、以学生体质健康为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛实力和心理素养；以德育教化为核心，在体育教化教学中注意思想教化，培育学生树立远大志向，留意加强提高学生团结协作实力，增加学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、主动进取的特性，提高学生克服困难、战胜困难的实力，为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、教学措施1、主动提倡学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，协作好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关切好学生每天的眼

7、保健操。2、主动激励学生自觉熬炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育熬炼规范化要求。4、要不断加强对教学教材的探讨，重视体育老师专业的发展，本学期主动开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的打算起先。5、每星期组织学生在远程教化网上找自己要学的内容。6、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间协作协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生主动熬炼身体，激励学生为班级争光，培育学生的荣誉感。7、体育组要主动协作好教务处、政教处工作，仔细组织管理好每天的全校广播操和每

8、周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。学期体育工作安排 篇3经过学院的公开聘请与选拔，我有幸能够担当食品学院体育部部长，由于之前对体育部的干脆接触不多，刚起先工作的时候难免有些担忧，但是通过学长的指导，我对体育部的工作有了初步的了解，渐渐进入工作状态。现在将一学期的工作与收获总结如下。20xx20xx学年第一学期食品学院体育部的工作主要有以下几项：一、与团委学生会其他部门共同完成新生接待工作。二、沈阳农业高校20xx20xx学年秋季运动会。这是一个团委学生会全部部门共同完成的一项工作，体育部在这项工作中主要负责运动员的前期选拔与训练、运动服以及运动鞋的发放与回收以及竞赛当天的吹场等工

9、作。在运动员前期选拔的过程中，我与副部长走寝室进行宣讲，效果比较明显，调动了大家参加的主动性，报名人数创历史新高。运动员训练过程中，主要由副部长带队，每天早上6点起先进行体能方面的训练，起到了肯定的效果，在这个过程中，运动员们的主动协作给我留下了深刻的印象。但是也有不尽如人意的地方，优势项目存在失误，弱势项目没有突破，本次运动会的成果不志向，但是我们觉得体育精神就是这样，我们要沉醉在体育给我们带来的欢乐中。三、体育部主动创新，成立食品学院篮球队，足球队，排球队以及橄榄球队。在09级、10级同学中以公开选拔的方式聘请各队队长一名，与体育部一起负责队员的招募与训练工作。四、校排球竞赛。五、校橄榄球

10、竞赛。沈农的橄榄球竞赛是一项特色赛事，虽然我院男生人数少，但由于聘请我院在校橄榄球校队的王强同学担当橄榄球队队长，通过他的指导训练，我院橄榄球队的水平有了明显的提升，通过惊慌激烈的竞赛，男子橄榄球队最终取得了第四名的历史最好成果。六、食品学院篮球赛。食品学院篮球赛始终都是体育部的特色活动之一，本次篮球赛体育部进行了完整的策划工作，通过召开研讨会议、制定竞赛方案、抽签分组、签订竞赛承诺等环节，历时15天的食品学院篮球赛圆满胜利。七、与各学院之间组织友情赛。本学期体育部联系兄弟学院，以相互学习沟通为目的组织了多场友情赛，熬炼队伍，提升实力。八、食品学院纪念“一二九”长跑活动。为纪念“一二.九”学生

11、救亡运动76周年，弘扬爱国主义，响应全国亿万学生阳光体育运动的号召，食品学院体育部组织策划了纪念一二。九长跑竞赛。此次活动全院三个年级总计17个班级参加竞赛，以竞赛的形式让大家主动的参加到体育熬炼中来，强健体魄。部门建设方面：作为部长，要掌控部门的整体方向，而体育部的任务就是组织同学参与丰富多彩的体育活动，促进学院体育活动发展，开展各种体育竞赛活动，提高体育技能，培育坚韧拼搏的精神，加强与各学院，各班联系，主动组织体育竞赛。我要求部门成员在工作中不能拖拉要刚好完成任务，在每次竞赛之前都要细心的策划打算，同时每双周二都要进行部门例会，部门内部沟通工作阅历，学习阅历并做好会议记录。部长、副部长和委

12、员之间进行探讨，寻求创新发展，努力争取把体育的欢乐带给每一位同学。让同学们在体育运动中更加团结合作，我们特别情愿通过体育竞赛为各个班级之间搭建沟通的桥梁。学期体育工作安排 篇420xx年体育与健康科目已被纳入中考考核范畴，占的分值为100分。随着去年国家体育局接连开展的“阳光体育运动”及“冬季长跑运动”，还有东省为迎接全运会而开展的“千校乒乓球赛暨万人象棋赛”，可以看出，国家正在举国之力为学生们创建一个良好的环境熬炼身体。对于学校而言，潍坊市教化局下发的关于进一步规范义务教化学校程设置和程支配工作的通知中将原初二初三的体育提升到三节，可见上级对于体育这一门科目的重视程度越越高了，我们体育的春天

13、了！对于新学期的体育教学工作，我确定从如下几个方面实施：初三学生面临着升学的压力，时间紧、任务重，调整后的体育为时，其中两节为身体素养练习，另外一节则依据学生的爱好爱好进行调整支配。在的实施方面要主抓以下几个方面：一、制定目标要指向，详细为指向学生的运动技能的驾驭、指向学生体能的发展、指向学生的情感培育，始终牢记“形式是次要的、关键是本质”。二、组织形式要注意学生生理、心理的需求，加强体育教化对学生全面发展的影响，把学生的学和社会发展相联系。三、在教法上肯定要多动脑筋，少讲多练，尽量让学生自己主动主动的探讨如何让乐于体育熬炼。由以前“站时忍受”变为“活动式享受”让学生在提兴奋趣、增加体质、看法

14、培育、技术驾驭上在上一个更高的层次。详细实施时应以以下几种堂模式为主：1、基础：开学前的适应阶段，主要表现为挥发体力即慢跑适应及队列队形练习，培育学生的自觉性、自律性。2、技能：依据使教化局提出的“三步四环节五型”模式进行教学改革试验，主要是培育学生适应实力以及自学、创新实力等，着重为田径类模块的堂探讨，引导学生主动主动的学习。3、检测：设置检测项目以便督促学生同时也是为增加学生阶段性练习的成就感。4、放松：着重开展球类项目如开展小型竞赛等。适当削减堂密度，培育学生密度。新型的教学方式给学生自主练习的空间更大了，给学生敏捷的时间更多了，但是，学生的活动是在老师的指导和要求下开展的。学期体育工作

15、安排 篇5一、工作设想与工作思路体育部工作具有肯定周期性，同时工作量大、面广，且透亮度高，工作开展难度相对较大。这就要求在组织详细活动、开展相关工作时应做到打算充分、安排明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“安排工作总结”工作制非常必要，从而做到各个击破、步步为营；在日常工作中，应加强与各班之间的沟通，充分发挥体育委员的作用，使工作进一步落实；系运动代表队的选拔过程中，要不断提高选拔体制的科学性，尽量做到透亮、公允、公正；在举办系内体育竞赛中应进一步调动学生参赛热忱，提高竞赛组织水平，建立竞赛信用机制。二、工作目标本学期工作主要围绕院级活动，选拔和组织训练工作尤为重要，详细应围绕充分挖

16、掘大一新生潜力和做好大四运动员的参赛动员两大块。（1）在院运动动会中争取团体总分在30分以上，与上届成果持平，力争有所突破。（2）运动会方阵队、广播体操竞赛中做到有所突破，体现出我系的新意与良好的体育风貌。（3）依据院足球联赛新的分组方法，力争本届联赛保组胜利，稳住前八。（4）组织系内体育竞赛做到提升竞赛水平，使竞赛组织工作有所进步时努力拉赞助，削减系活动开支，提高竞赛嘉奖。三、主要工作任务（1） 迎接新生迎接新生工作体育部主要负责行李搬送以及帮助临时工作。（2） 体育部组建从新生中选拔一名体育部干事，并刚好召开体育部内部会议，明确工作安排，协商各项工作详细实施细则。同时召开各班体育委员会议，

17、建立团队关系，收集相关信息，扩充工作队伍。（3） 系篮球联赛安排于10月中、下旬开展，大体与上届相像。但与上届力争解决如下问题：1 力争拿到赞助。提前作打算，并刚好与实践部沟通联系，削减赛会开支。2 扩大影响，调动广阔同学主动性。3 进一步做到公允、公正，完善竞赛信用机制。（4） 院广播体操竞赛主要从大一新生中选人，留意提高训练质量，改善训练安排，同时设法保持运动员极性，在详细工作时应做具体安排。（5） 院运动会（含方阵队）11月中下旬开幕，国庆节后从大一新生中挖掘运动人才，同时对运动会原有得分点要主动动员参赛。选拔代表队后，科学支配队员训练，体育部成员应督促落实、集中带队训练，各班体育委员带

18、队并负责监督。主动与体育系联系，充分、合理利用训练器材，保证训练时间。从开学起，努力征集方阵队出场方案，把握好体操竞赛和方阵队训练的条理。（6） 院足球联赛新生入学后，通过体育档案民主征集入队志愿，再通过几次集中训练与上届队员民主举荐，综合足球联赛数据，选拔队员。组队后，制定训练安排，做到打算充分。（7） 院排球联赛（待定）四、创新措施（1）“安排工作总结”工作制目的：通过各项工作的科学打算与安排，做到各个击破。同时做到行之有据，事后学期体育工作安排 篇6一、指导思想：接着贯彻“关于深化教化改革，全面推动素养教化的确定”，接着实施学生体质健康标准，严格执行学校体育工作条例，切实落实“健康第一”

19、的办学理念，主动开展教学教研活动，转变教学观念，试运行新课程改革，完善体育课程改革方案，把体育工作做实做好，以“塑身操”为窗口，把临江高级中学办成有体育特色的学校。二、工作内容：1、加强师德建设，做到言教身教相结合，接着致力于教研组的组风建设，提高老师的工作热忱，发挥每一个老师的工作热忱，团结、严谨、进取，共同把学校的体育工作做实做好。2、加强平安防范措施，始终把“平安意识”放在首位，切实做好学校体育的平安工作，确保活动场地设施的完好与平安，确保学生人身平安。3、接着学习和探讨体育与健康新教材，仔细贯彻体育教学“六仔细”细则，坚持相互听课和评课。不断提高老师的义务水平与实力，对新教材加以探讨，

20、参加课程改革，结合新老师所学新教法，主动探究教学新思路，以学生为本、以“健康第一”为原则，促使学生养成自我熬炼的习惯，驾驭科学熬炼的方法，树立终身熬炼的思想。4、加强对年青老师的培育，严格要求，树立坚固的专业思想、踏实的工作作风，业务上做到具有良好的视察实力，有肯定的组织实力，讲解有表达实力、动作有示范实力、运动队有训练实力、调动学生有激励实力、教学中有创建力、教研有科研实力。年青老师开课一节，相互促进相互提高。5、加强教研组的科研意识、强化组内科研风气，以科研指导教学、以科研服务教学，解决教学中实际问题，使体育教学更趋于科学化、规范化，抓好课题探讨工作，仔细收集相关资料，撰写出高质量的文章。

21、6、接着抓好各项运动队的训练工作，不但提高运动水平，更要加强对学生的道德意志品质的培育，赛出成果，赛出水平。同时以“塑身操”为窗口，把临江高级中学办成有体育特色的学校。7、主动推动学生体育活动的.开展，确保学生每天必要的活动时间(一小时)，做好三操两课两活动，落实各年级课外活动时间的组织支配工作，给学生创建一个呈现的平台。学期体育工作安排 篇7一、学生状况分析小学四年级的学生组织纪律性较强，学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好；能驾驭基本的单、双脚跳动方法；正确地跑步姿态和方法；学会与同伴合作学习；能正确评价自己及他人的学习看法与学习实力；在嬉戏、活动中懂得关切他人、敬重他人。但部分学生的奔跑

22、实力、跳动实力不是很好，须加强熬炼腿部力气；女生的手臂力气较差，投掷实力不强，还待加强熬炼；本学期将进一步发展、提高学生的身体协调性、柔韧性及奔跑、跳动、投掷实力。让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发觉，去创建。培育学生健康和开心生活的看法和坚毅的意志。二、教材分析：小学四年级体育教材以实践教材为主。依据学生的实力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、嬉戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的好用技能。并通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。三、教学目标：1、具有主动参加体育活动的看法和行

23、为：学生将能够乐于参与各种嬉戏活动；仔细上好体育课。用科学的方法参加体育活动2、获得运动基础学问；学习和应用运用技能：学生将能够在球类嬉戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出基本体操的动作；做出单一的体操动作，如滚翻等；平安地进行体育活动。获得野外活动的基本技能。3、形成正确的身体姿态；发展体能（发展柔韧、反应、灵敏和协调实力）；具有关注身体和健康的意识。4、学会通过体育活动等方法调控心情，学生能够体验并简洁描述进步或胜利时的心情表现；视察并简洁描述退步或失败时的心情。依据课程目标的要求和学习领域的各个详细的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、欢乐的发展。5、通过趣味体育，

24、培育学生自主创新、在活动中体验胜利的乐趣。6、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。四、教学措施：1、采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥嬉戏活动的作用，激发学生参加体育活动的爱好。2、小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。3、因材施教，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。4、运动技能和体能中等以上的学生可采纳一些分组轮换的方法，由小组长带领进行练习，充分发挥小组长的带头作用。学期体育工作安排 篇8一、教学目标(一)通过体育教学向学生进行体育卫生保健教化，进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体健

25、康的简洁常识和方法，增加学生健康,增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。(二)通过本学期的教学使学生初步驾驭立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法， 发展学生跳动实力，培育学生运动爱好。进一步学会一些基本运动、嬉戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素养和基本活动实力。培育学生的基本活动实力和一些动作方法，保持正确的身体姿态。主动参加体质测试，争取优秀。通过嬉戏发展学生的奔跑实力，培育学生仔细、负责的主动看法，团结协作的团队精神，体验参与体育活动的乐趣。(三)在二年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以运动参加，运

26、动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用嬉戏，教学竞赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素养，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过视察、体验、驾驭学习的方法。(四)通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。二、教材分析 本学期学习主要内容(一)走和跑能知道自然快速跑的动作方法，2.会做出两臂曲肘前后摇摆的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。3.能了解在踏跳区内起跳的重要意义4.能做出快速助跑、起跳快速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内精确起跳。(二)投掷能知道投掷

27、的正确动作方法。2.能驾驭巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。(三)技巧知道前滚翻的动作方法和要求2.能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。(四)韵律活动知道节奏操的名称和动作方法。2.能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。三、体质测试(一)身高、体重(二)坐位体前屈四、二年级学生的生理、心理特点(一) 生理发育特点二年级学生一般为 7-8 岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉强壮成长，特殊是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。2. 二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节四周肌肉较瘦长，关节的伸展性活动范围较

28、大，坚固性较差，简单发生脱臼。因此在体育活动和熬炼时不易进行猛烈运动。3. 二年级学生神经系统调整心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。(二)心理发展特点二年级学生心理水平还停留在不随意性和详细形象阶段;心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。2.二年级学生参与集体活动时的集体意识比较模糊，还不能清晰地意识到自己和集体的关系;意识到班级是一个集体，意识到班级的荣誉。3.二年级学生还不具备自我评价实力，对活动的胜利与失败不会放到心上，但喜爱听表扬的话，对指责的话语不放在心理，一会就复原到原始状态。五、学情分析二年级的学生年龄在7岁左

29、右，对一切东西的概念还不是很清楚，身体素养较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入门教化和纪律性教化 小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动实力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创建力丰富;学习爱好易激发。三个班级各有千秋，因此在教学中依据班级的特点进行因材施教。六、德育渗透德育是教化的灵魂，育人是教化的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工作者。因此，作为一名体育老师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学

30、应从增加体质动身，加强课堂教学，常常对学生进行思想品德教化，有意识地培育学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚恳守信等各种优良品质。七、体育课教学常规为了充分发挥老师和学生两个方面的主动性，不断提高教学质量。我将做到以下几个方面(一)老师方面仔细备课，细心写好教案。2.仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，驾驭教材重点、难点，明确本课的教学任务及为教学方法，组织措施等。 3.依据教学任务，提前打算和布置好场地、器材及教学用具。 4.在教学中留意对学生实力的培育。5.教学原则、教学方法的运用，要从增加学生体质动身，依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况，科学地支配好

31、密度和运动量。 6.老师要留意仪表整齐，举止大方，教态自然。7.仔细做好学生的学期、学年体育成果的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量。8.教学中要充分发挥体育委员，小组长及主动分子的作用，并且常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到老师助手作用。9.教学中要有严密的组织纪律，严格的平安爱护措施与要求，严防损害事故的发生，一旦发生损害事故要刚好向领导汇报并作好妥当处理。(二)学生方面学习目的明确，主动自觉的上好体育课。留意听讲，主动学习，驾驭必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。2.上体育课，着装要轻巧，整齐，做到穿轻巧运动

32、鞋上课，不带钢笔，小刀等危急物品，提前按老师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3.有事有病要请假，不得无故缺课，不迟到、不早退。4.在课堂上要留意平安，严格执行老师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具，严格执行老师规定的各项爱护措施。5.同学之间友好相处、团结协作，创建性地完成老师布置的任务。6.要爱惜体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按老师的要求如数送还各种器材。八、提高教学效率的措施(一)年龄普遍较小，多采纳嬉戏(二)小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。(三)备课时探讨教学大纲，钻研教材，把握重难点，确定训练项目找出练习点;课堂上

33、，激发学生爱好，采纳由易到难，逐步递进，分散难点，分步教学方法。(四)练习上，精讲多练，以老师为主导，学生为主体，动作逐步过渡，步步引课练;指定分组与自由结合组织形式，采纳协助与诱导，讲解示范与仿照练习;增加练习强度、密度，提高学生学习爱好，有利于驾驭和技能形成与提高。(五)给学生足够的发挥空间，激励学生创新。有了合适的机会，才能充分让学生去创建，这样不仅满意了学生的爱好和表现欲望、发展特长，而且还大大促进了学生创新意识和创新实力的提高。学期体育工作安排 篇9一、指导思想：以上海市中小学生体育与健身课程标准为指导，接着仔细贯彻教化部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的看法，切实加强学校体育工

34、作，确保学生“每天熬炼一小时”，增加学生体质,培育终身体育的习惯和意识。二、重点工作：1、组织组内老师学习小学低年段体育与健身学科基于课程标准评价指南。2、强化校内足球项目的开展,提升校内足球的地位，办好校内足球班级联赛。3、举办上实附小体育节。4、主动参与区阳光体育大联赛的相关活动5、按时完成全国学生体质健康标准的测试及上报工作。6、完成四年级学生游泳打算工作。三、其它工作：开学二周（一年级四周）加强学生的队列练习，同时抓学生的精神面貌。教授、巩固并提高“广播操”、“室内操”质量。以小学低年段体育与健身学科基于课程标准评价指南为中心，以课堂有效评价为方法，提高老师课堂教学实效。组织老师仔细学

35、习课程标准，理清不同年级、不同阶段的详细学习要求。结合“邀请课”和“星级展示课”等课例探讨，注意课后反馈，提高老师的课堂执行力。依据学校场地、班级人数、器材等实际状况，合理支配体活课内容。四、日常工作支配：九月份：1、制定教研组工作安排。2、抓好体育课常规工作，合理支配升旗仪式、广播操出操队伍。3、复习、订正“广播操”、“室内操”。4、仔细钻研教材并备好教案，理清不同年级、不同学段的详细学习要求。5、协作学校做好一年级家长开放活动。6、组队参与区学生游泳竞赛、田三杯足球赛等。十月份：1、月底前完成国家学生体质健康标准的测试工作。2、主动筹备并开展校体育节活动。3、组队参与区阳光体育联赛。十一月份：1、组队参与徐汇区小学生田径竞赛。2、加强“跳踢队”的训练，为十二月“向阳育才杯”跳踢竞赛做打算。3、随时做好体质健康抽测打算工作。4、完成国家体质健康测试成果录入工作。十二月份：1、组队参与“向阳育才杯”小学生跳踢竞赛。2、制定冬锻安排，全校进入冬季长跑训练。3、协作教育处，做好四年级学生游泳考核、监督工作。4、完成国家体质健康测试成果上报工作。一月份：1、完成本学期体育教学工作小结。2、思索下学期学校体育工作思路。