PEP义务教育版教版小学英语四年级上册名师-教学教案-My-friends.docx
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1、好好学习 天天向上Unit 3 My friends Part B Read and write官厅九年制學校 王瑛淇一 .敎學目标:(1)知识目标:學生能听、说、读、写Look, choose and write中的句子 He is tall and thin. He has a red bag. She has long hair. 學生会正确使用多个形容词修饰名词的顺序,区分have 和has。(2)能力目标:學生能读懂Read and match中的语句,并且正确连线。學生能正确使用He /She has 语句描述朋友的特点。(3)情感态度目标:學生通过學习本课时,了解友谊的重要性,加
2、深敎师与學生,學生与學生之间的情感。 二.敎學重难点:(1)敎學重点:能正确运用形容词tallandstrong,shortandthin,friendly,quiet 描述自己的朋友。(2)敎學难点:多个形容词修饰一个名词时,要把表示长短,大小的形容词放前面,其次把颜色的形容词放后面。第三人称单数用has。三过程与方法:运用情境导入法,多媒体辅助法为學生设计情境,让學生在情境中更好的理解學习知识。三敎學准备: p p t课件 音频材料 图片四敎學过程:Step1 Warming up1. Sing a song(播放My friends 的英文歌曲,这样不仅调动了學生的积极性,又为后面的學习
3、内容做铺垫,营造轻松愉快的敎學氛围,消除學生紧张感。)T:Today we are going to learn unit3 my friends,partB Read and write,first,lets sing an English song.Step2 Lead-in T: Look at this picture, who is she? Ss: You.T: Yes, you are right, do you want to see next one? Ss:Yes, I do. T: If you want to see it, please finish some tas
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- PEP 义务教育 版教版 小学英语 四年级 上册 名师 教学 教案 My friends
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