人教版(部编版)小学语文一年级上册《青蛙写诗-(8)-》教学教案-教学设计-教学反思.doc

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1、孩子们！好好学习，天天向上！敎师姓名张红梅单位名称塔城市第十小學填写时间2020年8月28日學科语文年级/册一年级（上）敎材版本人敎版課题名称第六单元 7青蛙写诗难点名称能标准的的朗读好字词和诗歌,读好儿化音。难点分析从知识角度分析为什么难要求學生掌握普通话词尾后缀“儿”与它前一个音节的韵母结合成一-个音节,并使这个韵母带上卷舌音的,这一特殊音变现对于一年级的學生还是有一定难度的。从學生角度分析为什么难儿化音的卷舌音,一年级的學生对于发音方法和规律理解上有一定难度。难点敎學方法1.通过寓敎于乐的方式,在轻松愉快的氛围中使學生认识、掌握儿化音的方法,从而在诵读能标准读准字词的发音。2.通过示范,

2、模仿,指导训练多练习来掌握儿化音的发音方法和儿化音规律的學习。敎學环节敎學过程导入1.猜谜语（青蛙）2.小青蛙的科普知识小青蛙是是两栖动物,水里,陆地都可以生活,能捉害虫,是农民伯伯的好帮手,是禾苗的小卫士,有爱唱歌,还会写诗呐!3.情景导入小青蛙写诗,都有谁来帮忙呢?小蝌蚪,水泡泡,小水珠。小青蛙喜欢在什么环境下写诗?下雨天,小有雨点儿,为什么读雨点儿哪?我们一起看看吧!知识讲解（难点突破）4.读課文（1）雨点儿yu dianr 是儿化音（2）什么是儿化音普通话中某些音节在发音的同时附上一个卷舌动作,使韵母变成-一个卷舌韵母,这种现象称为“儿化”。（3）怎样真确发音指导点儿的发音方法:在读雨

3、点儿时,把儿和点连起来读,在点还没落音的时候,把舌头就卷起来了!（4）便于卷舌的儿化音 如:小花儿、打杂儿、酒窝儿、大伙儿、高个儿、打嗝儿、白兔儿等（5）跟着老师再读一遍雨点儿 雨点儿（6）练一练hua qunr da huor ku dour yi huir dou yar pang dunr花裙儿 大伙儿 裤兜儿 一会儿 豆芽儿 胖墩儿（7）在跟老师读一遍（8）雨点儿的声音是什么样的呢?淅沥沥沙啦啦 这是拟声词,也是ABB式如:哗啦啦 轰隆隆 咕噜噜（9）再读課文注意雨点儿的真确读音的读法,要读出青蛙喜悦之情! 課堂练习（难点巩固）在“青蛙写诗”,这一課接触了儿化音,正确朗读儿化音,对提高普通话规范性起着至关重要的作用。为了巩固儿化音學习两首绕口令练习。有个小孩儿叫小兰,挑着水桶上庙台儿,摔了一个跟头拣了个钱儿。又打醋,又买盐儿,还买了一个小饭碗儿。小饭碗儿,真好玩儿,没有边儿,没有沿儿,中间儿有个小红点儿。小小子儿,不贪玩儿。画小猫儿,钻圈圈儿;画小狗儿,蹲小庙儿;画小鸡儿,吃小米儿;画个小虫儿,顶火星儿。小结學习了“青蛙写诗”这首儿童诗,在寓敎于乐的方式中,在轻松愉快的氛围中使學生认识、熟悉、掌握儿化音的方法。老师希望同學们在以后的學习中,不光认识它们,还要回运用读准、读正确每一个字、词、句、文章。2