人教版小学美术五年级上册《第2课色彩的和谐》word教案-(1).doc

《人教版小学美术五年级上册《第2课色彩的和谐》word教案-(1).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学美术五年级上册《第2课色彩的和谐》word教案-(1).doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 好好学习 天天向上色彩和谐教學目标: 1认识邻近色,掌握邻近色调配规律。 2用邻近色进行涂色练习。 3感受色彩魅力。 教學重点: 认识邻近色并掌握其调色方法。教學难点: 如何运用邻近色表现出和谐色彩搭配和完整画面效果。教學准备: 师: 课件、水粉颜料和绘画工具。生: 水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,报纸,抹布。教學过程: 一、感知与体验: 1找找三原色和三间色师: 老师今天考考同學们,请你从水彩笔盒子里调出三原色举起来,再把三间色也找出来。2听音乐找色彩,请學生按音乐感觉把这6种颜色分成两份师: 我们把颜色搭配起来还能表达不同情绪,现在老师给大家两段音乐,请你根据音乐旋律重新组合,把这6种颜色

2、分为2份。3师排列颜色并出示色轮,从中总结归纳对比色和和谐色: 对比色: 红和绿、黄和紫、蓝和橙协调色: 蓝和绿、红和橙、紫和红、橙和黄师: 这两组颜色一组表现了热闹,一组表现了悲凉,你能在色轮中找一找它们位置,其中有什么规律吗? 4出示课题师: 我们把挨较近,色相较近颜色称为和谐色,把离较远称为对比色我们今天就来了解色彩对比与和谐二、欣赏与讨论。1涂色小练习: 根据色彩定义在设计好一张小卡片上进行和谐色或对比色上色练习。2出示學生画和谐色和对比色图片,让學生进行联想师: 和谐色和对比色与我们生活可是息息相关,让我们在生活中找找它们。3讨论生活中和谐色和对比色应用,谈谈自己对颜色感受和谐色:

3、安逸、舒畅、幽雅、稳定对比色: 激烈、刺激、醒目、强烈4游戏“连连看”: 根据和谐色和对比色不同色性找到适合运用场所师: 我们生活中有一些特殊场合就是根据色彩不同色性进行色彩设计,你能看看它们都适合什么样颜色色性吗? （1）医院 （2）游乐场 （3）交通警示 （4）卧室 （5）图书馆5联系日常生活,找一找身边对比色与和谐色6分段欣赏图片（建筑类、生活用品类、文具用品类、食品类、装饰画、标志招贴类）三、學生作业。出示作业要求教师演示如何运用和谐色设计图案。再以同样造型出示一份对比色设计图案。（1）选择颜色,确定主色调（2）选择主要图形,由浅至深上色（3）根据主色调配其他背景色彩欣赏一些运用对比色和和谐色设计图案作品。學生选择用对比色或和谐色进行绘画设计创作,教师巡回辅导。四、评价与展示: 在黑卡上展示學生作品,并请學生欣赏评价教师点评通过欣赏和创作你发现了哪些色彩搭配规律? 总结出色彩搭配规律: 对比中求和谐、协调中求变化。3 好好学习 天天向上