人教版数学七年级初一上册-有理数的减法(第二课时)-加减混合运算-名师教学教案-教学设计反思-(3).docx
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好好学习 天天向上有理数的减法(第二课时) -加减混合运算 一敎學目标1.知识与技能:初步会用有理数的加、减运算法则进行混合运算,并会用运算律进行简便计算。2.过程与方法:熟练运用有理数加法、减法运算法则进行加减混合运算。3.情感与价值:培养學生的运算能力。二 敎學重点和难点:敎學重点:加减运算法则和加法运算律;敎學难点:用运算律进行简便计算。三 學法与敎學方法:师生共同探讨。四、 敎學过程(一)知识储备1.化简:归纳:去括号的方法:只看负号的个数,奇数个直接变成负号,偶数个直接变成正号。2.口算3.复习导入:.有理数的加法法则 .有理数的减法法则 .有理数的加法运算律(二)探索新知问题1:计算 归纳总结:“减法可以转化为加法” 加减混合运算可以统一为加法运算,如:(三) 课堂练习归纳:有理数的加减混合运算的一般步骤:1. 减法运算变成加法运算2. 只做加法运算3. 简便运算的常用方法:互为相反数的结合; 同分母的结合;凑整的结合; 相同符号的结合(五) 小结1.有理数加减法混合运算的题目的一般步骤?2.进行简便计算的方法有哪些?(六)作业22
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